不知從什么時(shí)候開(kāi)始,土木天天中午都會(huì)到堤上去坐著。
堤不高,可很寬,真不知它舒舒展展地橫在江上能派個(gè)什么用場(chǎng)。土木只看見(jiàn)上游水庫(kù)一放水,堤上就漫上薄薄的一層,然后一點(diǎn)點(diǎn)兒增高,一點(diǎn)點(diǎn)兒增大,于是,平日里不聲不響的江水就“嘩啦啦”地唱了起來(lái)。
但是,土木不是來(lái)聽(tīng)江水唱歌的,土木是來(lái)看秦老師游泳的。
其實(shí),土木也從沒(méi)看清楚秦老師游泳的樣子,土木只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在堤的邊上,守望著在江水中游泳的老師。堤的邊上有一道鐵柵欄,鐵柵欄旁有一棵楊柳樹(shù),土木就坐在楊柳樹(shù)的樹(shù)陰里。他知道,當(dāng)楊柳樹(shù)的樹(shù)陰從樹(shù)的根部稍稍往西挪出兩尺光景時(shí),秦老師就會(huì)從遠(yuǎn)處走來(lái)了,然后從離土木約五六十米的那個(gè)缺口下到堤上,再?gòu)牡躺舷碌剿?,這時(shí)候,土木就該準(zhǔn)備到學(xué)校上課去了。
學(xué)校就在鐵柵欄的盡頭,坐在楊柳樹(shù)下可以聽(tīng)到學(xué)校里的鈴聲。土木在那個(gè)學(xué)校里讀初二。
沒(méi)有人知道土木為什么天天守望在大堤的邊上。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題,土木搖搖頭,他自己也不知道,世界上有些事真的是自己不知道的。
而且,土木也不認(rèn)識(shí)秦老師。雖然他們同在一個(gè)學(xué)校,可一個(gè)是初二的小男生,一個(gè)是高三的班主任。
土木只知道秦老師是高三的班主任。有一次他們初二一個(gè)同學(xué)的自行車讓高三的同學(xué)碰倒了,他們看見(jiàn)秦老師把那個(gè)欺負(fù)人的高三同學(xué)狠狠訓(xùn)了一頓?!斑@是高三的秦老師!”有人對(duì)土木說(shuō)。土木就仰起頭看秦老師,他看見(jiàn)秦老師的喉嚨頭有一個(gè)很大的結(jié)像小老鼠一樣滑上滑下。
土木的喉嚨頭是沒(méi)有這東西的,土木長(zhǎng)得太矮小了,細(xì)細(xì)的脖子挑著個(gè)頭,難怪有人叫他小蘿卜頭。不過(guò),他們班還有不少人也沒(méi)有,只有體育委員和幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)似乎有一點(diǎn)點(diǎn)兒跡象。
土木是在一個(gè)很偶然的情況下發(fā)現(xiàn)秦老師每天中午都要去江里游泳的。
那是一個(gè)很冷的冬天,土木穿了棉襖,臨出門(mén)媽媽又硬給他加了一件羽絨背心。土木最不喜歡這件羽絨背心,同學(xué)們說(shuō)他穿上后像一個(gè)小老頭子。可土木還是穿了,他不能不聽(tīng)媽媽的話,他是媽媽一個(gè)人一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒帶大的,他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爸爸。
那一天,風(fēng)很大,風(fēng)把土木手上的傘吹得翻轉(zhuǎn)過(guò)去了。其實(shí)那時(shí)并沒(méi)什么雨,土木只是用傘來(lái)?yè)躏L(fēng)的,他覺(jué)得拿著傘頂著風(fēng)走很好玩,沒(méi)想到一不小心,風(fēng)把傘翻轉(zhuǎn)過(guò)去了。
“嗨,當(dāng)心,別讓風(fēng)把你吹走了!”這時(shí),有一只很大的手從后面把他的傘接住了,而且翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),遞到他的手上。
是高三的秦老師!不過(guò)土木沒(méi)有叫,他只是不好意思地笑了一下,就在土木笑的時(shí)候,秦老師走到堤上去了。
秦老師去干嗎呢?土木就站住了看。
堤上的秦老師變小了,只見(jiàn)他放下手中的包,就開(kāi)始在堤上跑來(lái)跑去,然后再一件件從身上往外脫衣服。
秦老師每脫一件,土木就輕輕噓一口氣,然后不由自主地遠(yuǎn)遠(yuǎn)去坐在了堤邊上。風(fēng)把江里的水一浪一浪地吹起來(lái)了,秦老師的頭就在一浪一浪的水里起浮。
一會(huì)兒,真的是有點(diǎn)兒下雨了,一絲一絲地飄在臉上,是雪花吧?土木很想去把傘撐在秦老師脫在堤上的衣服上。當(dāng)然,只是很想,土木并沒(méi)有做。土木往學(xué)校走去時(shí),秦老師還在江水里游。土木想,雨不大,秦老師的衣服大概不會(huì)淋濕的。
不過(guò)那天晚上,土木還是做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)秦老師生病了,發(fā)燒了,他媽媽擰了一條濕毛巾放在秦老師頭上。真好笑,秦老師生病怎么會(huì)躺在他們家里呢?土木把這夢(mèng)告訴媽媽了,媽媽說(shuō):“你這孩子,讀書(shū)不用功,盡瞎想!”
第二天上學(xué)時(shí)土木就多了個(gè)心眼,經(jīng)過(guò)江堤時(shí)特意放慢了腳步。
“土木,等誰(shuí)呢?”有許多同學(xué)從他身邊走過(guò)去了。
土木說(shuō):“不等誰(shuí)!”
真的不等誰(shuí)?
這時(shí)秦老師就來(lái)了,秦老師并不知道還有個(gè)小小的土木在牽掛著他。秦老師一來(lái)就往堤上走去了。
土木噓了口氣,也到學(xué)校去了。這一天土木都很高興,奇怪,好像并沒(méi)什么值得高興的事呀??墒峭聊菊娴暮芨吲d,一上體育課,就把羽絨背心給脫了,他原來(lái)也可以不穿羽絨背心的。
那一個(gè)冬天,土木就讓日子從江堤上走過(guò)來(lái)走過(guò)去。
在等秦老師來(lái)的時(shí)候,土木常常會(huì)在寬寬的堤上數(shù)自己的步子。從堤的這一邊走到堤的那一邊,剛好是二百六十五步,當(dāng)土木走完兩個(gè)二百六十五步的時(shí)候,秦老師就會(huì)在堤的那頭出現(xiàn)。秦老師一出現(xiàn),土木就不走了。不知為什么,土木有點(diǎn)兒害羞,為他細(xì)細(xì)的脖子,細(xì)細(xì)的胳膊,薄薄的胸脯。
于是,他就抱著胳膊在堤上坐了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著秦老師在冷風(fēng)中露出他粗壯的胳膊,寬厚的胸脯。
日子就在這樣的守望中過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼已到了春天。
寒假過(guò)了,土木又開(kāi)始在江堤上數(shù)自己的步子了。咦,不對(duì)呀,怎么只有二百六十四步了呢?土木不相信,又走了第二次,第三次。真的是二百六十四步,整整少了一步,是堤變短了,還是……腿變長(zhǎng)了?
這后一個(gè)想法讓土木驚喜極了,當(dāng)他還想走時(shí),發(fā)現(xiàn)似乎有人叫他。
是秦老師!他只顧數(shù)步子,連秦老師來(lái)也沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)秦老師已把衣服脫了,只穿了一條小褲頭,對(duì)著他問(wèn):“喂,小同學(xué),能幫我撿一塊石頭來(lái)嗎?”
土木這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有很大的風(fēng),風(fēng)把秦老師脫下的衣服吹來(lái)吹去。土木忙去沙灘上撿了一塊平平整整的石頭。
“謝謝!你在這兒干什么呢?”秦老師一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)一邊問(wèn)。
“我……”土木仰起了頭,這么多日子,他還是第一次這么近地看秦老師,他又看見(jiàn)那個(gè)很有力地滑上滑下的喉結(jié)了,還有……還有秦老師胸口上一片黝黑的胸毛……以前,他只是從電視上那些運(yùn)動(dòng)員的胸口看見(jiàn)過(guò),他沒(méi)想到秦老師也是一樣的。那些細(xì)細(xì)的、柔軟的毛在風(fēng)中驕傲地翻動(dòng)著,土木想,如果……如果……可他真的不知道“如果”后面會(huì)是什么。
后來(lái)的事,土木就不大記得清了,一直到下午放學(xué)回家,還是有點(diǎn)兒暈乎乎的。晚上,他曾試著問(wèn)媽媽:“我爸爸他……”
“什么?”媽媽問(wèn)。
“我說(shuō),我爸爸也像我們學(xué)校的秦老師那樣嗎?”
“哪個(gè)秦老師?”
“高三的,你不認(rèn)識(shí)?!蓖聊居行┚趩?。
不過(guò),土木的步子還是越來(lái)越大了。媽媽說(shuō):“長(zhǎng)高了呢,你!”
土木開(kāi)始和同學(xué)們一起去打籃球,有時(shí)也試著在雙杠上撐起自己的身子。土木覺(jué)得自己正在向著一個(gè)方向跑去,那里有秦老師,有一浪一浪的波,有粗壯的胳膊,有很大的喉結(jié),還有會(huì)在風(fēng)中跳舞的胸毛……
他一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到,堤邊的楊柳樹(shù)早已長(zhǎng)出許多毛茸茸的細(xì)葉子了。
當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,土木已長(zhǎng)成一個(gè)長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿的小小伙子了。土木還是常常到堤上去,還會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著在江里浮沉的秦老師。在靜靜地坐著的時(shí)候,他常常會(huì)覺(jué)得有一個(gè)熱乎乎的太陽(yáng),從心底里悄悄躥出來(lái),然后橫沖直撞,左右奔突,慢慢地它的光和熱就漾滿了他全身的每一個(gè)毛孔。他想,他也應(yīng)該會(huì)像秦老師那樣在水里游的。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是一個(gè)有點(diǎn)兒悶熱的中午,不知為什么,秦老師沒(méi)有來(lái),眼看馬上就要上課了,土木站了起來(lái),準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),來(lái)了一個(gè)六七歲的小男孩兒。小男孩兒說(shuō):“你想游泳嗎?”
土木搖搖頭。
“你不會(huì)?”小男孩兒說(shuō),“我也不會(huì),可我爸爸會(huì),我爸爸游得可好了!”
“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)?”土木不高興了。
“那你為什么不游呢?”小男孩兒仰起頭看著他。
土木不由自主地去摸了一下脖子上剛剛露出的喉結(jié)?!拔疫@就是去游泳的。”土木一邊說(shuō)一邊就放下書(shū)包,脫下了汗衫。
其實(shí),土木前幾天也和同學(xué)們一塊兒來(lái)游過(guò)的,只是,必須帶著救生圈,沒(méi)有那玩意兒他浮不起來(lái)。
“可惜沒(méi)有救生圈?!蓖聊距絿伭艘痪洹?/p>
“沒(méi)有什么?”小男孩兒沒(méi)聽(tīng)清楚。
“算了!”土木就往水里走去了。
“你真的能和我爸爸游得一樣好嗎?”小男孩兒還有點(diǎn)兒不放心。
“當(dāng)然是真的。”土木一邊說(shuō),一邊用雙手撩起了一大片水花,還回頭瞇起眼睛笑了一下。
太陽(yáng)光直直地瀉下來(lái),水上的熱烈和水下的冰冷在這里交錯(cuò)得有點(diǎn)兒曖昧,有點(diǎn)兒迷離。
小男孩兒就在堤上坐了下來(lái),他看著土木在水里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地消失。
……
那一個(gè)下午,初二教室里土木的位子一直空著。一直到第三節(jié)課,下游的水電站打來(lái)一個(gè)電話,電話里說(shuō),江面上,漂來(lái)一個(gè)十四五歲的男孩兒……電話來(lái)時(shí)秦老師剛好從傳達(dá)室經(jīng)過(guò),他馬上告訴政教處了,政教處立即去了人,然后叫來(lái)了土木的母親。
那時(shí)候,太陽(yáng)剛剛落到水里。
土木的母親說(shuō),自去年冬天開(kāi)始,這孩子就有點(diǎn)兒不對(duì),現(xiàn)在,他真的走了,跟著他爸爸去了……大家看見(jiàn),血色的黃昏里,土木蒼白的臉上果真有一抹淺淺的笑意。
以后,每月里的這一天,這個(gè)時(shí)候,土木的母親都要到堤上來(lái)坐一會(huì)兒。
有一次,那個(gè)小男孩兒節(jié)也來(lái)了。
“你在等那個(gè)大哥哥回來(lái)嗎?”小男孩兒?jiǎn)枴?/p>
“不,”土木的母親說(shuō),“我在等那個(gè)大哥哥長(zhǎng)大。”
這時(shí)候天上有個(gè)太陽(yáng),水里也有個(gè)太陽(yáng)。
“我也會(huì)長(zhǎng)大嗎?”
“當(dāng)然?!?/p>
“那我也在這里等一會(huì)兒?!毙∧泻汗怨缘刈诹送聊镜哪赣H身邊。小男孩兒看著天上的太陽(yáng),土木的母親看著水中的太陽(yáng)。
秦老師又來(lái)了,仍舊從路的那邊下到堤上,再?gòu)牡躺舷碌剿?,他一直不知道曾?jīng)有個(gè)叫土木的初二男生把他從冬天守望到夏天。
一切都和原來(lái)沒(méi)有什么兩樣。只是,這一年,楊柳樹(shù)上的蟬叫得特別起勁,“知了——知了——”如醉如癡,如泣如訴。
蟬聲中,太陽(yáng)悄然滑落了,第二天又歡歡喜喜地升起。
作家簡(jiǎn)介:謝華,原名謝媛媛,筆名然然、木格子。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1993年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有低幼作品《星星信》、《巖石上的小蝌蚪》、《桃花船》、《月光下的麻雀》、《墻上的魚(yú)》等,短篇小說(shuō)集《大合唱》,中篇小說(shuō)集《情感問(wèn)題》、《毛妹》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅蜘蛛》,小說(shuō)、散文集《郁的太陽(yáng)》等。
(原載于《小溪流》雜志1999年7-8期合刊,總第194、195期。)