□熊高蓉

春天的氣候，乍暖還寒，我卻感覺格外溫暖，這或許是剛剛完成了一份特殊的金秋助學補助檔案，心情也變得無比愉悅。說起這份助學補助，的確費了一番周折。

受助這份2000元助學金的主人翁是一位家住一師十四團，在云南大學就讀的大學生周小強（化名）。小強的父母離異，小強跟父親一起生活，父親在2012年生病去世。小強的母親在外地再婚后，女兒患有精神疾病，丈夫患病深度昏迷，家庭生活十分不易，母親想幫助小強也是有心無力。小強的鄰居說，小強是個很懂事的孩子，上學時，每月生活費只花費200元，課余時間勤工儉學，在學校品學兼優(yōu)。

2013年小強以優(yōu)異的成績被云南大學錄取，拿到錄取通知書的小強只有過瞬間的興奮，更多的是沉默。小強的家庭情況引起了工會工作人員的注意，進行了更加深入地了解，找到了小強，告訴他工會正在開展2013年金秋助學活動，讓小強寫一份“金秋助學”申請。

按照規(guī)定，金秋助學幫扶對象是在職、下崗和農(nóng)民工家庭，我在錄入工會幫扶救助系統(tǒng)申報時，小強不在在職、下崗和農(nóng)民工困難家庭子女范圍之內(nèi)，如果說小強是在職職工子女，可父親已經(jīng)去世，如果算農(nóng)民工子女，他又是非農(nóng)戶口，小強確實情況特殊，我向其他團場工會工作人員咨詢遇到這種特殊情況時怎么辦，他們也為我支了不少招，但是都不符合金秋助學政策，實在不想讓小強燃起的希望破滅，我向領導詳細匯報了此事，領導認為如果能申請到專項幫扶資金是最好的，如果不能申請到資金，我們就想辦法從其他幫扶中申請資金進行幫助，我們不能讓他因為家庭貧困而上不了學，一定要幫助他完成學業(yè)。我想到了上級工會，于是，我又跟管理這項業(yè)務的工會工作人員介紹了小強的特殊情況，詳細溝通后得到了工會工作人員和工會領導的支持。最終，小強收到了2000元的助學金。

我的工會同行不知道有沒有這種感覺，從事幫扶工作后會有職業(yè)病般的敏感，在與職工交流時，總會不自覺地就聊到職工的家庭經(jīng)濟收入、問承包地農(nóng)作物種植情況、問身體健康情況、問子女上學情況，聽到或看到有職工家庭生活困難，就會想到他們可以申請什么樣的幫扶以及符合哪項幫扶政策……對于我們只是一念之間的工作職責和熱情，而對于服務對象則是實實在在的雪中送炭?！?/p>