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淺談四十五中學(xué)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)的調(diào)查分析

2015-08-15 00:44:39
新課程(中學(xué)) 2015年10期
關(guān)鍵詞:體育運(yùn)動(dòng)體育鍛煉初中生

劉 飛

︵遼寧省瓦房店市四十五中學(xué)︶

中學(xué)生正處于體育參與意識(shí)的形成和定型階段,在校學(xué)習(xí)期間能否形成正確的體育參與意識(shí),對(duì)其未來的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育參與意識(shí)的培養(yǎng),樹立正確的體育參與意識(shí),對(duì)初中生形成終身體育的興趣、能力和行為習(xí)慣有著決定性作用。

一、研究對(duì)象

本文以四十五初級(jí)中學(xué)初一、初二年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象。

二、研究方法

文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

三、結(jié)果與分析

(一)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)調(diào)查結(jié)果與分析

調(diào)查表明,具有良好的參與體育鍛煉意識(shí)是中學(xué)生參與體育鍛煉的主要原因,學(xué)生體育鍛煉參與意識(shí)受參與體育鍛煉行為和體育教育效果的影響。本文對(duì)四十五初級(jí)中學(xué)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、參與的持久性、運(yùn)動(dòng)時(shí)的著裝、參與積極性四個(gè)方面進(jìn)行了有關(guān)調(diào)查。

1.體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)方面

結(jié)果表明,中學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)都有明確的目的,而且有一部分學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的目的是多元化的。

2.參與的持久性調(diào)查

結(jié)果表明,仍有大部分學(xué)生對(duì)自己以后的運(yùn)動(dòng)參與目的不是很明確。因此,學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡量多給青少年創(chuàng)造參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),這對(duì)促進(jìn)學(xué)生終身體育意識(shí)是非常重要的。

3.中學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的著裝

中學(xué)生在參與運(yùn)動(dòng)時(shí)是很注意的,并了解有利于體育運(yùn)動(dòng)參與的一些因素,這對(duì)提高中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)是很有利的。

4.中學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性

據(jù)調(diào)查得知,有大部分學(xué)生會(huì)勸說其他同學(xué)到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)中來,也會(huì)嘗試參與到新的運(yùn)動(dòng)中,這表明中學(xué)生對(duì)參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情還是很高的,并且希望越來越多的人參與到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)中,體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要大家積極參與、擁護(hù)的項(xiàng)目,只有大家都參與到其中,才能體會(huì)到其中的樂趣。

(二)影響中學(xué)生參加體育鍛煉的因素

缺少場(chǎng)地器材是影響體育運(yùn)動(dòng)的主要因素。

學(xué)習(xí)任務(wù)重,沒有時(shí)間是影響體育鍛煉的因素之一。

身體素質(zhì)差是影響體育鍛煉的因素之一。

缺少指導(dǎo)阻礙了學(xué)生的鍛煉。

沒有興趣影響了他們參加體育鍛煉。

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.初中生的體育參與意識(shí)總體上是積極的,但由于主客觀因素影響,阻礙了初中學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)。

2.初中生終身參與體育意識(shí)較低,大部分學(xué)生還沒有明確的目的和態(tài)度。

3.初中生在體育運(yùn)動(dòng)參與方面,如時(shí)間、精力和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上都有投入,但距國家教委規(guī)定的體育鍛煉要求還相差很遠(yuǎn)。

(二)建議

1.改善影響初中生參與體育運(yùn)動(dòng)的主觀因素,提高青少年體育鍛煉的參與意識(shí)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師本身素質(zhì)。注重教師能力的培養(yǎng),增加體育課上的體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,并加強(qiáng)技術(shù)技能指導(dǎo)。

3.增強(qiáng)器材內(nèi)容的趣味性、實(shí)用性、新鮮感、時(shí)代感。

4.更新教學(xué)方法,不墨守成規(guī),使學(xué)生通過體育教學(xué)都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。

5.將“減負(fù)”落到實(shí)處,增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間。

6.加強(qiáng)中學(xué)場(chǎng)館建設(shè)和器材配備,不斷增添新的事物,從而提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與興趣。

7.家長(zhǎng)要提高自己對(duì)體育的主觀認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉。

[1]霍巖.沈陽市高中生體育參與意識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析[C].東北師范大學(xué),2004.

[2]李靜.大學(xué)生中學(xué)階段參加體育鍛煉情況的研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2003(04):460-461.

[3]梁莉.中學(xué)生體育意識(shí)與體育行為的調(diào)查研究[C].西北師范大學(xué),2006.

[4]曲毅.體育運(yùn)動(dòng)與青少年心理健康[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2003(01):141-143.

[5]解祥梅.中學(xué)生體育學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查研究[C].南京師范大學(xué),2006.

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