Q：女兒小時候問，她打哪兒來，我沒很正經(jīng)地回答?，F(xiàn)在知道了性教育的重要，再來一次已經(jīng)不可能，孩子都快升高中了。我們現(xiàn)在母女關(guān)系雖然不錯，但是在性教育方面總是倆人都回避。我實在不知道從哪里找突破口。我很想跟她談?wù)?，如何在合適的時候，對合適的人，可以發(fā)生性關(guān)系，如何保護好自己?？墒牵趺撮_口呢，面對一個青春期的女孩？

A：正如您所講，在孩子成長過程中，如果父母跟孩子之間對“性”是諱莫如深的，進入青春期了忽然想聊聊，想對孩子進行性教育，會非常困難。

在這種情況下，我建議，不如不談。第一，既然對性教育羞于開口，可以推測你對性的價值觀不是指向健康、快樂、幸福的；第二，正確健康的性教育需要大量關(guān)于性的觀念和知識的儲備，臨時惡補，不太可能立即轉(zhuǎn)化成性教育能力；第三，青春期的孩子本就敏感，在親子溝通已經(jīng)不夠坦誠的情況下，再去談“性”這種敏感的話題，基本就是走一步踩一個雷了。

這樣說，您也不要太傷心，因為不是所有父母都有能力進行性教育的。千萬不要一時興起，就要拉孩子來聊聊“性”。錯誤的性教育，孩子聽不進去，會把親子關(guān)系搞壞；聽進去了，會把孩子的人生搞壞。這不是危言聳聽，舉個例子，如果父母歧視同性戀，傳遞給孩子的性教育也是這樣，如果孩子恰恰是同性戀，這有可能會把孩子逼上絕路，有空看看根據(jù)真人真事改編的電影《天佑鮑比》。

最好的辦法是讓專業(yè)人士來給孩子進行性教育。如果學校沒有開性教育課，那就買一本權(quán)威的性教育書送給孩子吧，特別推薦我主編的《中學性教育教案庫》。這書雖然初衷是給老師用于教學的，但實際用起來，中學生自學完全適宜。

需要特別提醒的是：相信專業(yè)人士，尊重他們的意見，不要再用自己的性價值觀去干涉孩子。

如果您希望親子關(guān)系更好，建議您在孩子之后也讀讀《中學性教育教案庫》，看得出您是一個很好學的家長，正確的性教育不僅對孩子有益，對家長也有益。（《非誠勿擾》嘉賓主持黃菡就曾在微博上說：雖然我女兒已滿十八歲，但待收到方剛老師《中學性教育教案庫》一書后還是要補上這一課。嘖嘖，這位老師更好學——小編多嘴）。

至于您提到的對孩子“如何在合適的時候，對合適的人，可以發(fā)生性關(guān)系，如何保護好自己”，在該書的第三輯“愛情和性”當中，有17個教案都是討論這個問題的。最重要的不是家長要求孩子如何如何，而是應(yīng)該讓孩子懂得并做到——在覺得對自己和他人負責的情況下，選擇負責任的性。