宋玉坤

上課了，宋老師沒說(shuō)一句話，拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)“單”字。他說(shuō)：“宋文祺，讀讀這個(gè)字。”

宋文祺說(shuō)：“這個(gè)字讀”

宋老師在“單”字后面寫上拼音。他說(shuō)：“誰(shuí)能用‘單組詞？”

曹欣元說(shuō)：“簡(jiǎn)單?！?/p>

宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，在黑板右側(cè)寫了“單單單”三個(gè)字。他說(shuō)：“陳玉文，你來(lái)讀一讀?！?/p>

陳玉文讀：“”

“讀得對(duì)。”宋老師說(shuō)，“如果這三個(gè)字是一位同學(xué)的名字，應(yīng)該怎么讀呢？”

沒有一個(gè)同學(xué)舉手。

宋老師說(shuō)：“‘單是姓氏，不少同學(xué)不知道應(yīng)該怎么讀。哪個(gè)班里有姓單的同學(xué)？”

楊東毅搶先舉起了手：“二（5）班有，她叫單曉芳?！?/p>

宋老師指著“單單單”說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)叫單單單，是一個(gè)很有趣的名字。誰(shuí)還能說(shuō)出容易念錯(cuò)的姓氏？”

曹萌蔚說(shuō)：“‘郝？

孫天增說(shuō)：“‘仇。”

李雙旭說(shuō)：“‘區(qū)”

宋老師說(shuō)：“再去問(wèn)問(wèn)老師或者爸爸媽媽，看看還有哪些容易念錯(cuò)的姓氏?！?/p>

小朋友，你還打聽到了哪些容易讀錯(cuò)的姓氏？下面的姓氏你讀對(duì)了嗎？請(qǐng)給它們注上正確的拼音。

華________ 寧_______ 解_________

應(yīng)________ 查_______ 任__________