陳鵬

摘要：文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯推理法、專(zhuān)家走訪法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法，對(duì)我國(guó)跆拳道訓(xùn)練基地分布與特點(diǎn)做了一定的分析，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出建議，為我國(guó)更好的發(fā)展競(jìng)技跆拳道和完善跆拳道體制提供一定參考和理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：競(jìng)技跆拳道布局特點(diǎn)

中圖分類(lèi)號(hào)：G85

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-5643（ 2015 ）01-0069-031 前言從國(guó)外跆拳道的開(kāi)展來(lái)看，像歐美國(guó)家、韓國(guó)的跆拳道等開(kāi)展是比較普及和迅速的，在每次大賽中都能位居前列，這證明他們的管理和訓(xùn)練是比較正規(guī)的，尤其是法國(guó)和韓國(guó)，他們有少兒專(zhuān)業(yè)隊(duì)、青年專(zhuān)業(yè)隊(duì)、成年專(zhuān)業(yè)隊(duì)，而且對(duì)隊(duì)伍的管理和訓(xùn)練都比較嚴(yán)格。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，跆拳道隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，各省份之間的競(jìng)爭(zhēng)力也在不斷的增強(qiáng)，相應(yīng)之下，運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平也在不斷的增加和提高。目前，我國(guó)跆拳道起步比較晚，在競(jìng)技跆拳道方面還存在著一定的缺陷，尤其是布局。因此，為了能夠更好地完善跆拳道，同時(shí)，為了更好地促進(jìn)競(jìng)技跆拳道的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)對(duì)跆拳道的布局和特點(diǎn)的研究已經(jīng)是一項(xiàng)迫在眉梢的事項(xiàng)。2 研究對(duì)象與方法2 1研究對(duì)象以競(jìng)技跆拳道的省市專(zhuān)業(yè)隊(duì)、高校代表隊(duì)、后備人才訓(xùn)練基地為研究對(duì)象。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法搜索中國(guó)知網(wǎng)，下載有關(guān)跆拳道訓(xùn)練基地的文章進(jìn)行閱讀，并查閱鹽城師范學(xué)院新、老校區(qū)圖書(shū)館及一些書(shū)籍，為本論文的研究提供參考。2.2.2專(zhuān)家訪談法 通過(guò)對(duì)鹽城高校跆拳道專(zhuān)業(yè)教練、老師進(jìn)行走訪，詢(xún)問(wèn)有關(guān)訓(xùn)練基地的情況。2.2.3邏輯推理法通過(guò)文章與資料的縱向和橫向?qū)Ρ龋瑥默F(xiàn)象看本質(zhì)，去粗留精，南此及彼，由外及里，對(duì)資料進(jìn)行進(jìn)一步的推敲與推理論證。3 結(jié)果與分析3.1競(jìng)技跆拳道省專(zhuān)業(yè)隊(duì)的分布與特點(diǎn)3.1.1省市專(zhuān)業(yè)競(jìng)技跆拳道隊(duì)的分布從2006年全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽調(diào)研報(bào)告來(lái)看，北京軍區(qū)、北京、河南隊(duì)分獲男子團(tuán)體總分前三名；浙江正宮莊、山東泰山、解放軍隊(duì)獲女子團(tuán)體前三名。選拔賽獎(jiǎng)牌從高到低分布為：浙江、北京、河南、山東、解放軍、前衛(wèi)、新疆、安徽等。尤其是河南和北京運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為我國(guó)跆拳道事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。從2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)到2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，河南運(yùn)動(dòng)員陳中連續(xù)奪得兩屆奧運(yùn)金牌，這與河南教練員的正確指導(dǎo)有著重要的關(guān)系，北京運(yùn)動(dòng)隊(duì)的羅微奪得2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍。另外，河南省在第十屆全運(yùn)會(huì)上還奪得了1金2銅的好成績(jī)。從兩次重大比賽可看出，湖南、湖北、云南、福建、吉林省都沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，這主要因?yàn)楦魇∑鸩教?，湖南省?006年4月份在吉首大學(xué)正式設(shè)立跆拳道訓(xùn)練基地，云南也是從2004年設(shè)立；而我國(guó)浙江、河南、山東、北京四個(gè)地區(qū)運(yùn)動(dòng)員實(shí)力比較強(qiáng)，在兩次比賽中都位居前列，充分體現(xiàn)了其雄厚的實(shí)力。吉林省競(jìng)技的跆拳道隊(duì)伍[1]南長(zhǎng)春運(yùn)動(dòng)體育學(xué)校、吉林市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、寬城體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校以及眾多的文武學(xué)校、武術(shù)館、武術(shù)協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部和跆拳道館等的基層跆拳道隊(duì)構(gòu)成。而發(fā)展得好一些的地區(qū)，像浙江、北京、河南從2000年以前就組建了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，而且還聘請(qǐng)了國(guó)外的教練，像四川[2]，中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)投資100多萬(wàn)元，設(shè)立在四川德陽(yáng)。3.1.2省市專(zhuān)業(yè)隊(duì)的分布特點(diǎn)分析在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，江蘇省隊(duì)的裁判隊(duì)伍較薄弱，且存在經(jīng)驗(yàn)不足、執(zhí)法工作較少的情況。另外，江蘇省基層訓(xùn)練、比賽中，教練員對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的掌握及對(duì)規(guī)則的理解和訓(xùn)練理論上的應(yīng)用等都存在著缺陷。據(jù)調(diào)查可知，部分教練員是從武術(shù)、散打教練員轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，他們?cè)诖n前只是經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以至于造成現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員技術(shù)粗糙，基本功不扎實(shí)的現(xiàn)象。如劉少輝在文中指出：陜西省跆拳道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展基礎(chǔ)較好，但目前競(jìng)技水平在國(guó)內(nèi)處于中低水平，其主要影響因素就是教練員整體素質(zhì)和技術(shù)水平較低所造成[3]。在2005年江蘇省十運(yùn)會(huì)上，廣東代表隊(duì)在獎(jiǎng)牌榜上卻無(wú)所收獲，據(jù)調(diào)查可知，運(yùn)動(dòng)員在年齡結(jié)構(gòu)上偏大，技術(shù)陳舊，在培養(yǎng)人才方面出現(xiàn)了斷層。從整體技術(shù)水平和比賽成績(jī)來(lái)看，各地競(jìng)技水平的差距在縮小。但由于地理、文化、經(jīng)濟(jì)、起步早晚等客觀因素影響，中東部發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)技水平依然高于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)。國(guó)內(nèi)比賽過(guò)去主要為一年一次的錦標(biāo)賽和四年一次的全運(yùn)會(huì)。同內(nèi)運(yùn)動(dòng)員參賽機(jī)會(huì)相對(duì)于國(guó)外運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比例偏少。3.2高校競(jìng)技跆拳道隊(duì)基地分布與特點(diǎn)3.2.1高校競(jìng)技跆拳道基地分布

據(jù)鐘秉驅(qū)研究[4]，我國(guó)大學(xué)競(jìng)技跆拳道專(zhuān)業(yè)隊(duì)的分布情況如下：跆拳道開(kāi)展學(xué)校數(shù)是17，占招生學(xué)校比例的7.2%；開(kāi)展地區(qū)數(shù)是12，占全國(guó)省市比例的38.7%。據(jù)馬福重研究[5]，2006年教育部部署的山東省部分普通高校招收高水平運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目布局有較大的變化，增設(shè)了賽艇、龍舟、柔道、摔跤和跆拳道項(xiàng)目。據(jù)顏中杰研究[6]：其中像柔道、射箭、跆拳道這三項(xiàng)是在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和奧運(yùn)會(huì)都有設(shè)項(xiàng)的項(xiàng)目，而我國(guó)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)卻沒(méi)有設(shè)項(xiàng)。3.2.2高校競(jìng)技跆拳道基地分布特點(diǎn)分析

從我國(guó)高校跆拳道的開(kāi)設(shè)來(lái)看，全國(guó)開(kāi)設(shè)學(xué)校數(shù)量較少，除了一些專(zhuān)業(yè)的體育院校，像北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院等都開(kāi)設(shè)有自己的跆拳道專(zhuān)業(yè)，同時(shí)，也有比較正規(guī)的教練和場(chǎng)地設(shè)備，為跆拳道的迅速發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。但是，像一些綜合性大學(xué)和師范性院校，跆拳道的開(kāi)設(shè)反而比較薄弱。

單單從跆拳道的專(zhuān)業(yè)課設(shè)置看，就存在很多不足，更不用說(shuō)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍了。首先，從場(chǎng)地來(lái)看，很多學(xué)校都沒(méi)有正規(guī)的設(shè)備，很多教練人員都是從武術(shù)、散手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，因此，對(duì)跆拳道的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，沒(méi)有從本質(zhì)上去理解跆拳道，尤其是理論方面，與專(zhuān)業(yè)的體育院校教練員存在一定的差距；而像一些專(zhuān)業(yè)體育院校的教練員來(lái)看，很多都是同家隊(duì)的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，從事的時(shí)問(wèn)也比較長(zhǎng)，最主要的是教練員有自己的鍛煉經(jīng)驗(yàn)，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解有一定的認(rèn)識(shí)和了解，通過(guò)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的示范和講解，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠較快掌握。

另外，一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一新興項(xiàng)目的重視程度不夠，一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為跆拳道是一個(gè)同外項(xiàng)目，要想在現(xiàn)在發(fā)展起來(lái)，畢竟有一定的困難和難度，還不如先讓其它地方的省專(zhuān)業(yè)隊(duì)發(fā)展，然后再借鑒他們的方法或者是直接從專(zhuān)業(yè)挑選人才去參加比賽，很多資金都不會(huì)用在跆拳道這個(gè)項(xiàng)目上，更為糟糕的是，有的學(xué)校干脆不開(kāi)設(shè)跆拳道專(zhuān)業(yè)課，只開(kāi)設(shè)田徑、籃球、武術(shù)等一些傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。有的高校開(kāi)始招收一些跆拳道專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，但是，并沒(méi)有設(shè)立正式的跆拳道專(zhuān)業(yè)隊(duì)，在參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，僅僅是進(jìn)行一些突擊訓(xùn)練，沒(méi)有正式聘請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的跆拳道教練員進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，使得運(yùn)動(dòng)員的水平不能得到提升。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有加大力度在這一方面所采取的措施，使得資金比較缺乏，導(dǎo)致場(chǎng)地的不完備和教練人員的不專(zhuān)業(yè)，許多運(yùn)動(dòng)員都是從各個(gè)專(zhuān)業(yè)中選拔出來(lái)的，如武術(shù)、散打、摔跤、籃球，田徑等，使高校中現(xiàn)在沒(méi)有真正的跆拳道隊(duì)。其實(shí)，中國(guó)的高校運(yùn)動(dòng)員資源豐富，而且，每年政府投資的經(jīng)費(fèi)也不少。只要領(lǐng)導(dǎo)加大力度，真正的施行，跆拳道的發(fā)展還是有一定的潛力的。一個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦而又曲折的過(guò)程，中國(guó)從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的努力。像一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展，也得經(jīng)歷一個(gè)不成熟到成熟的過(guò)程。有的學(xué)校人員沒(méi)有考慮過(guò)用新興的項(xiàng)目來(lái)代替自己不足的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也就是互補(bǔ)。同時(shí)，學(xué)?；蛘唧w育部門(mén)要加快對(duì)跆拳道的管理和完善，多進(jìn)行一些重要的比賽，促進(jìn)跆拳道的技術(shù)和理論交流，增強(qiáng)跆拳道的宣傳力度，使跆拳道的教練能夠重視起來(lái)。每個(gè)體育項(xiàng)目要想得到迅速的發(fā)展，都得經(jīng)過(guò)一定的曲折和艱難，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和教練人員正確的教導(dǎo)和安排處理，跆拳道這個(gè)項(xiàng)目將會(huì)在高校蓬勃的發(fā)展起來(lái)。3.3后備競(jìng)技跆拳道訓(xùn)練基地分布與特點(diǎn)3.3.1后備競(jìng)技跆拳道訓(xùn)練基地分布endprint

從第六屆全同城市運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道比賽來(lái)看，后備隊(duì)伍獲得的成績(jī)名次從高到低依次為：武漢、南京、紹興、廣州、鄭州、烏魯木齊、溫州、煙臺(tái)、成都、大同、平頂山、深圳、濟(jì)南、杭州、北京、廈門(mén)、銀川、德陽(yáng)、包頭、湛江、沈陽(yáng)、呼和浩特、嘉興、青島、合肥。另外，從參賽隊(duì)伍來(lái)看，說(shuō)明了我國(guó)的跆拳道后備人員比較豐富，全同各省基本上都有自己的后備隊(duì)伍。從湖北來(lái)看，主要以武漢體院的競(jìng)技體育學(xué)院的后備隊(duì)伍為主，人數(shù)為40人，教練3人。教練原為同家隊(duì)教練，水平比較高。

據(jù)陳明等人研究[7]，五省競(jìng)技跆拳道項(xiàng)目后備人才布局特點(diǎn)，如表1。從表1可以看出，廣東和山東后備運(yùn)動(dòng)員比較多，山東和北京開(kāi)展的地區(qū)數(shù)比較多，為同家跆拳道的選材提供了一定的幫助，使教練員能夠在不同的地區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。湖南從2008年才正式頒布后備人才培養(yǎng)方案，可見(jiàn)其發(fā)展比較慢，管理和教練的經(jīng)驗(yàn)存在比較大的缺陷。3.3.2后備競(jìng)技跆拳道訓(xùn)練基地特點(diǎn)分析跆拳道項(xiàng)目后備人才儲(chǔ)備地域廣泛且水平較高，后備隊(duì)伍比較強(qiáng)的是武漢、南京、紹興，但是，我國(guó)后備教練員的文化知識(shí)水平、學(xué)歷存在一定得缺陷，同時(shí)，教練人員過(guò)少，尤其是廣東，廣東跆拳道二線隊(duì)伍與三線隊(duì)伍的教練員非常缺乏，其教練員與運(yùn)動(dòng)員的比例為1：210[7]。因此，加強(qiáng)教練員的學(xué)歷和教練員的人數(shù)，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。 有些教練員在管理運(yùn)動(dòng)員時(shí)，還存在一個(gè)重要的職業(yè)道德問(wèn)題，就是教練員辱罵運(yùn)動(dòng)員，甚至還動(dòng)手動(dòng)腳，致使運(yùn)動(dòng)員的人身安全不能得到保障。俗話(huà)講，嚴(yán)師出高徒。但是，如果運(yùn)動(dòng)員連最起碼的尊重都不能得到，那么他在訓(xùn)練中也不會(huì)賣(mài)力了，更不用說(shuō)聽(tīng)從教練的指揮。韓國(guó)隊(duì)在訓(xùn)練時(shí)，運(yùn)動(dòng)員和教練員的關(guān)系就像父子一樣，而且運(yùn)動(dòng)員非常賣(mài)力，在比賽時(shí)也能取得比較好的成績(jī)。雖然說(shuō)后備隊(duì)運(yùn)動(dòng)員年齡比較小，但是，他們也有自己的想法和見(jiàn)解。在如何解決運(yùn)動(dòng)員和教練員的沖突矛盾時(shí)，這也是不容忽視的。4 結(jié)論與建議4.1結(jié)論

（1）通過(guò)對(duì)我國(guó)跆拳道的省訓(xùn)練基地分析來(lái)看，西部和湖南、湖南、湖北、云南、福建、吉林訓(xùn)練基地起步比較晚，投入資金比較少，運(yùn)動(dòng)員的選拔不正式，場(chǎng)館設(shè)施不完善，教練水平有待提高。（2）從我國(guó)高校跆拳道訓(xùn)練基地分布來(lái)看，全國(guó)大多沒(méi)有正式的訓(xùn)練基地，除幾所重點(diǎn)體育院校，綜合性大學(xué)和師范性院校大多是借其它隊(duì)伍的名義來(lái)為自己學(xué)校參加比賽，奪取榮譽(yù)。（3）從后備隊(duì)伍來(lái)看，我國(guó)的跆拳道后備人員比較豐富，全國(guó)各省基本上有一定的后備隊(duì)，尤其是浙江、北京、武漢、河南這幾個(gè)地區(qū)開(kāi)展比較好，運(yùn)動(dòng)水平比較高，設(shè)備也比較齊全。但是，從整體上來(lái)講，無(wú)論是教練員的學(xué)歷和培養(yǎng)數(shù)量，還是個(gè)人素質(zhì)，都有待提高。 4.2建議

（1）加大對(duì)各省的運(yùn)動(dòng)員的具體情況研究，可以邀請(qǐng)各省教練員，通過(guò)談話(huà)，進(jìn)一步了解跆拳道隊(duì)伍的內(nèi)部情況。（2）重視對(duì)競(jìng)技跆拳道在高校的宣傳和研究，使我國(guó)高校能夠完善對(duì)跆拳道專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的管理。參考文獻(xiàn)：[1]田起銘.吉林省跆拳道運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D].吉林：東北師范大學(xué)，2008：14-15.[2]www.cctv.com/news/sports/taekwond 0/20041027/1 00800.shtml.2004-4-27.[3]劉少輝.陜西省踏拳道運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].中國(guó)西部科技，2007（1）： 19-20.[4]鐘秉驅(qū).中國(guó)學(xué)校體育[M].北京：中國(guó)學(xué)校體育雜志社，2007.[5]馬福重.山東省普通高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)項(xiàng)目布局的調(diào)查分析[J].山東體育科技，2008（2）：76-79.[6]顏中杰.關(guān)于我國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)項(xiàng)目設(shè)置的思考[J].安徽體育科技，2006（1）：66-69.[7]陳明，何淑敏，周洪珍.廣東省競(jìng)技體育后備人才運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J].中國(guó)體育科技，2005（2）：8-11.

The Characteristic of Chinese Competitive Taekwondo Training

Base Layout

Chen Peng

（ P.E. School of Yancheng Normal College， Yancheng Jiangsu 224002， China）Abstract： With the methods of literature， logical reasoning， expert interview， mathematical statistics analysis， the paper does some analysis of the layout characteristics of Taekwondo training bases in China， and puts forward some suggestions， aiming at the existing problems， to provide reference and theoretical basis for the better development of Chinese competitive Taekwondo and the improvement of Taekwondo system.Key words：Competitive taekwondo layout characteristicendprint