柯玉升

【適用話(huà)題】努力 人生價(jià)值 選擇 借口

海曼·喬治·里科弗是美國(guó)海軍上將，世界著名的核物理學(xué)家，美國(guó)核動(dòng)力海軍的奠基者。在服役的60年里，里科弗成功地把美國(guó)海軍帶進(jìn)了領(lǐng)先世界的核時(shí)代，由此，他被譽(yù)為美國(guó)的“核潛艇之父”。

在美國(guó)海軍進(jìn)入核潛艇時(shí)代后，選拔每一名核潛艇艇長(zhǎng)，都由里科弗親自考核。而他的考題，新奇得令人捉摸不透。“如果你和一群人搭載飛機(jī)，遇到事故僅有一個(gè)降落傘包，你能說(shuō)服別人把降落傘給你嗎？”“如果一同搭載的是一名漂亮的環(huán)衛(wèi)小姐，這唯一的降落傘包該怎么處理？”在這位赫赫有名的“核潛艇之父”面前，好多人都會(huì)說(shuō)：“讓給環(huán)衛(wèi)小姐吧，這是每一個(gè)男士應(yīng)該做的！”里科弗聽(tīng)了，搖搖頭，近乎咆哮地大吼：“這簡(jiǎn)直是天大的錯(cuò)誤，一個(gè)未來(lái)的核潛艇艇長(zhǎng)和一名環(huán)衛(wèi)小姐，哪個(gè)重要？”

后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)，當(dāng)時(shí)渴望成為核潛艇軍官的卡特，也遭遇了這位將軍的詢(xún)問(wèn)：“你的成績(jī)是多少？”“第59名?！笨ㄌ厮坪跻庾R(shí)到不妥，立馬補(bǔ)充了一句：“全年級(jí)820人?！薄澳阌X(jué)得你盡力了嗎？為什么要搬出全年級(jí)820人這個(gè)數(shù)據(jù)？”卡特心虛地說(shuō)：“不，還沒(méi)有盡力。我只是想證明自己的成績(jī)還算可以?！?/p>

“為什么不盡力？”里科弗嚴(yán)厲訓(xùn)斥道，“成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去！一名核潛艇艇長(zhǎng)每時(shí)每刻遇到的問(wèn)題都是新的，決不能拿以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決遇到的新問(wèn)題?！?/p>

“為什么不盡力？”這句話(huà)，成為卡特后來(lái)的競(jìng)選口號(hào)。

【素材分析】里科弗所提出的問(wèn)題，牽涉到艇長(zhǎng)對(duì)自己職責(zé)的定位，對(duì)突發(fā)事件的處理能力等，而這些是一個(gè)合格的艇長(zhǎng)必須具備的。作為海軍領(lǐng)先世界的美國(guó)核潛艇的艇長(zhǎng)，不僅要?jiǎng)偃位A(chǔ)性的工作，更要有開(kāi)拓進(jìn)取、竭盡全力的拼搏精神，做最出色的自己，只有這樣，才有雄踞海洋的資本。

（特約教師 黃聽(tīng)松）

NEW視野

成龍拍起戲來(lái)十分拼命，每個(gè)鏡頭都要盡善盡美。為此他曾發(fā)生過(guò)一次嚴(yán)重意外，差點(diǎn)喪命。當(dāng)時(shí)那個(gè)鏡頭拍了兩遍之后，導(dǎo)演曾志偉就說(shuō)可以了。但成龍回想一下，覺(jué)得自己落地不夠靈活，便要求再拍。結(jié)果落地時(shí)他的頭砸在一塊石頭上，請(qǐng)來(lái)全球最好的瑞士腦科醫(yī)生才保住性命。但他并不后悔，仍然對(duì)每個(gè)鏡頭拼盡全力，成就了自己的事業(yè)神話(huà)。