簡寬

還能感悟，生活就有幸福的可能

在濱南學畫的時候，常去附近的一個圖書館。門口有高高門檻，夏天掛細竹涼席，冬日放下厚布簾，進入大門之后便是一片幽靜。管理人員皆是青一色服飾，面容清鮮有氣質(zhì)，從不大聲說話。古老建筑，走廊陰暗，盡頭是一個咖啡休閑吧，供讀者享用。

一個周末午后，下著雨，獨坐窗前看書。窗外天井有兩棵粗大玉蘭，幾個孩子正往上面扔石頭，白色花瓣飄落，但聽不到他們的聲音。室內(nèi)有很多人，大概是周末的緣故。正入神，突然聽到走廊一陣沙沙作響。抬頭望去，是一個送水工，。肩扛一桶純凈水，走到門口他環(huán)顧一下室內(nèi)，然后放下水，脫去了裹在腳上的防水塑料袋，還有鞋子。再抱起水桶，走到室內(nèi)一處拐角的放水處，返身出去時再穿上。那個午后他連送三桶水，動作皆是如此。

抬頭環(huán)視周圍，一切如故，或是邊攪拌咖啡邊閱讀，或是在做筆記，或是來回換閱圖書，都極其安靜，全然無視他的身影。想象他穿著本是防臟防水的塑料袋進入，會是如何情景？讓讀者最終獲得內(nèi)心的沉靜，是他的一雙光著腳板的腳。他懂得這份沉靜的美，他的內(nèi)心有一座圖書館。

到橋南特殊學校參加一個文藝會演。節(jié)目中途燈光亮起，一位白發(fā)蒼蒼的老者執(zhí)著話筒，站在臺前說：“很高興能來看你們的演出，你們的表演很出色，歌聲很美很動聽，讓我仿佛回到了童年時代。聽到了那些天然的、毫無雜質(zhì)的聲音。謝謝你們。”話畢，他將一個信封，放入紅色捐贈箱內(nèi)。然后鞠躬，走下臺。掌聲過后，匯演繼續(xù)。在節(jié)目單上，看到是慶祝學校成立一周年。節(jié)目豐富，載歌載舞，喜慶熱鬧。節(jié)目最后大屏幕上的一段影像，從學校奠基到高樓崛起。然后是捐資者介紹，圖文并茂。文字的最后一句話是：“降臨塵世的那一天，他就失去了聽力。”影像上的身影，是剛才的老者。場內(nèi)瞬間一片肅然無聲，幾秒鐘后，頓然響起一陣熱烈的掌聲。然后一片靜默，他們大部分也是失去聽力的，或是失去聲音的孩子。他們使勁地舉高、搖動手中的熒光棒，釋放內(nèi)心的情愫。

從未曾見過如此場景，在一張張真實的具備感情和生命的臉上，會看到如此細膩真實的層面，如同看見了朵朵圣潔的蓮花。

小時候，我常跟母親去后山廟內(nèi)燒香。后山不是山，只是一座類似丘陵的土坡，皆是低矮灌木。常有野兔、山鼠出沒。叢林里偶爾會有布谷鳥成群砉然飛起，景象煞是壯觀。常流連于草叢之中，尋找野兔或是山鼠的蹤跡。正沉醉時，聽見母親的叫喊。只好放棄野兔，跑下坡來。母親站在廟口說，進去拜拜。山廟紅磚黑瓦，顏色沉定。殿堂的神案上立著一尊觀音像，白瓷塑身，手拈一支蓮花，纖塵不染。

母親點起香火，我默默立在母親身后。那一刻，方才山上玩弄泥沙、撩撥青草的緊張心情，頓然消逝，沉靜無比，仿佛所有雜念，全被收束于白色凈瓶中，內(nèi)心只剩一朵蓮花。

（編輯/張金余）