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分析信息作出決策

2015-09-10 18:55:50諸廣平
初中生世界·九年級 2015年4期
關(guān)鍵詞:游戲規(guī)則魚塘空氣質(zhì)量

諸廣平

同學(xué)們,學(xué)習(xí)本章知識時,你們有什么感受?可能你們會覺得本章和我們以往學(xué)過的大部分?jǐn)?shù)學(xué)知識有些不同. 確實(shí),在“概率和統(tǒng)計(jì)的簡單應(yīng)用”這一章里,既沒有復(fù)雜的計(jì)算,也很少涉及嚴(yán)密的邏輯推理,還無需同學(xué)們發(fā)揮豐富的空間想象能力. 不過,本章要求同學(xué)們對提供的信息作出分析,甚至要求根據(jù)分析作出決策. 下面,我們就對本章出現(xiàn)的一些典型問題作一個回顧.

一、 關(guān)于簡單隨機(jī)抽樣

例1 判斷下列抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適,并說明理由:

(1) 為了解某地區(qū)老年人的健康狀況,在該地區(qū)醫(yī)院里調(diào)查了100名老年病人1年內(nèi)生病的次數(shù);

(2) 某方便面廠家為了解產(chǎn)品質(zhì)量情況,在生產(chǎn)線上每100包隨機(jī)抽取1包進(jìn)行檢查;

(3) 為了解某城市的空氣污染情況,調(diào)查了該城市某個月的空氣污染情況.

這一題主要是考查同學(xué)們對簡單隨機(jī)抽樣的理解. 一般來說,判斷抽樣調(diào)查是否合理,主要是看提取的樣本是否具有代表性,以及總體中每個個體抽到的可能性是否相同. 本題中,第(1)小題調(diào)查的是該地區(qū)全體老年人的健康狀況,但是選取的樣本卻是醫(yī)院里的病人,根本不能代表所有的老年人,因此不具有代表性. 同樣第(3)小題只選取了某一個月的空氣污染情況,也不具有代表性,如果在每個月里隨機(jī)抽取若干天,會更合理. 只有(2)是合適的.

例2 (2010·福建廈門)小明學(xué)完了統(tǒng)計(jì)知識后,從“中國環(huán)境保護(hù)網(wǎng)”上查詢到他所居住城市2009年全年的空氣質(zhì)量級別資料,用簡單隨機(jī)抽樣的方法選取30天,列出下表:

請你根據(jù)以上信息解答下面問題:

(1) 這次抽樣中“空氣質(zhì)量不低于良”的頻率為______;

(2) 根據(jù)這次抽樣的結(jié)果,請你估計(jì)2009年全年(共365天)空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)是多少?

本題主要考查抽樣調(diào)查的作用:用部分估計(jì)總體,也就是用樣本的統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)量.

(1) 根據(jù)頻率等于頻數(shù)與總數(shù)的商,可以算得,這次抽樣中,“空氣質(zhì)量不低于良”的頻數(shù)是30-0-1-2=27,因此頻率為=0.9;

(2) 因?yàn)闃颖局锌諝赓|(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)a=30-(15+2+1)=12,頻率為0.4,因此估計(jì)總體(也就是全年的空氣質(zhì)量情況)中空氣質(zhì)量為優(yōu)的頻率也是0.4左右,所以估計(jì)全年空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)為365×0.4=146(天).

二、 利用統(tǒng)計(jì)分析作預(yù)測

例3 隨機(jī)調(diào)查了某校10名九年級男生的身高和體重,整理如下:

(1) 以體重為橫坐標(biāo),身高為縱坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的點(diǎn),并選用一條適當(dāng)?shù)闹本€近似表示該校九年級男生身高與體重之間的關(guān)系;

(2) 求這10名男生身高與體重之間數(shù)量關(guān)系的近似表達(dá)式,并由該表達(dá)式估計(jì)該校身高為180 cm的九年級男生的平均體重.

在平面直角坐標(biāo)系中描好這10個點(diǎn)以后,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),這些點(diǎn)大致分布在一條直線附近,為此我們可以選取其中兩個點(diǎn),求出經(jīng)過這兩個點(diǎn)的直線表達(dá)式,就用這條直線表達(dá)式來近似地表示該校九年級男生身高與體重之間的關(guān)系(顯然,同學(xué)們可能會選取不同的兩個點(diǎn),從而求出的直線表達(dá)式也會不同,不過沒有關(guān)系哦,因?yàn)橥瑢W(xué)們會發(fā)現(xiàn)這些不同的直線差距很小,況且我們這里是用來近似表示兩者之間的關(guān)系). 比如,我們選?。?9,170),(69,183)兩點(diǎn),則可求得y=0.65x+138.15. 從而第(2)小題中,當(dāng)身高為180 cm時,可求得平均體重為64.4 kg.

三、 利用概率判斷是否公平

例4 一個不透明的袋子中裝著標(biāo)號為1,2,3,4的4個小球,這些球除顏色外都相同. 甲乙兩人共同協(xié)商了一個游戲規(guī)則:將球攪勻后,每人從中摸出一個球,其中摸出的球上的標(biāo)號大的一方獲勝.

(1) 若甲先摸球且摸出的球不放回,乙再摸球,求乙獲勝的概率;

(2) 若甲摸出的球放回后乙再摸球,此時制訂的游戲規(guī)則公平嗎?為什么?

第(1)小題中,要求乙獲勝的概率,相信同學(xué)們應(yīng)該能輕松解決,對了,通過列表或者畫樹狀圖的方法,列出所有可能的情況共12種,其中乙勝的情況數(shù)為6種,因此乙獲勝的概率為0.5;關(guān)于第(2)小題,要判斷游戲規(guī)則是否公平,同學(xué)們想想看,應(yīng)該根據(jù)什么來判斷呢?不錯,就是看在該規(guī)則下甲乙兩人獲勝的概率是否相同!因此,只需算出甲乙兩人的獲勝概率,就可以作出判斷. 同樣列出表格或者樹狀圖,可以看到,現(xiàn)在的所有可能的情況是16種了,不過其中有四種是平局,另外甲勝有6種,乙勝也有6種,因此甲乙兩人獲勝的概率都是0.375,因此這個游戲規(guī)則是公平的.

同學(xué)們,這一類問題的解決方法應(yīng)該清楚了吧?不妨再挑戰(zhàn)難度大點(diǎn)的:如果把游戲規(guī)則改為甲先摸球,記下標(biāo)號后放回,然后乙再摸球,把兩人摸到的球的標(biāo)號相加,如果和為偶數(shù),則甲勝,否則乙勝. 請問這個游戲規(guī)則公平嗎?

相信同學(xué)們應(yīng)該能解決,萬變不離其宗,仍然是分別求出兩人獲勝的概率,看看是否相同,相同則規(guī)則是公平的,否則就是不公平哦!

例5 (2014·云南)某市“藝術(shù)節(jié)”期間,小明、小亮都想去觀看茶藝表演,但是只有一張茶藝表演門票,他們決定采用抽卡片的辦法確定誰去,規(guī)定如下:將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片(除數(shù)字外其余都相同)洗勻后,背面朝上放置在桌面上,隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回,重新洗勻后背面朝上放置在桌面上,再隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字. 如果兩個數(shù)字的和為奇數(shù),則小明去;如果兩個數(shù)字的和為偶數(shù),則小亮去.

(1) 請用列表或畫樹形圖(樹狀圖)的方法表示抽出的兩張卡片上的數(shù)字和的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2) 你認(rèn)為這個規(guī)則公平嗎?請說明理由.

怎么樣?有信心解決這個問題嗎?再次強(qiáng)調(diào)一下,要根據(jù)概率來判斷游戲規(guī)則是否公平哦!

四、 利用概率進(jìn)行估計(jì)

例6 為了估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量,先從魚塘中捕撈30條魚做上標(biāo)記,然后放回魚塘,經(jīng)過一段時間,待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,再從中多次捕撈,并算得每200條魚中,帶有標(biāo)記的魚有5條,試估計(jì)該魚塘中魚的數(shù)量.

根據(jù)什么來估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量呢?肯定與有標(biāo)記的魚出現(xiàn)的頻率有關(guān). 因?yàn)檫@個頻率可以作為有標(biāo)記的魚出現(xiàn)的概率的估計(jì)值. 因此,可以估計(jì)帶有標(biāo)記的魚出現(xiàn)的概率是0.025,而總共有30條魚帶有標(biāo)記,于是估計(jì)魚塘中魚的總數(shù)為30÷0.025=1 200(條).

例7 (2014·福建莆田)某校為了解該校九年級學(xué)生對籃球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運(yùn)動項(xiàng)目的喜愛情況,對九年級部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,每名學(xué)生必須且只能選擇最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖. 請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:

(1) 這次被抽查的學(xué)生有______人;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2) 在統(tǒng)計(jì)圖2中,“乒乓球”對應(yīng)的扇形的圓心角是______度;

(3) 若該校九年級共有480名學(xué)生,估計(jì)該校九年級最喜歡足球的學(xué)生約有______人.

仔細(xì)讀統(tǒng)計(jì)圖表,同學(xué)們肯定能發(fā)現(xiàn),喜歡羽毛球的同學(xué)共有9人,占15%,因此被抽查的學(xué)生共有60人,于是你能算出這次調(diào)查中喜歡足球的學(xué)生有多少人了嗎?對了,有6人. 那么這次調(diào)查中喜歡足球的頻率就是0.1,于是估計(jì)喜歡足球的概率也是0.1左右,到這里,相信同學(xué)們已經(jīng)可以輕松估計(jì)出該校九年級最喜歡足球的學(xué)生約有多少人了.

五、 根據(jù)概率計(jì)算該如何收費(fèi)

例8 某航空公司的保險(xiǎn)合同上有這樣一個條款:飛機(jī)一旦失事,公司將向每名乘客賠償人民幣50萬元,但保險(xiǎn)公司需向每名乘客收取保險(xiǎn)費(fèi)20元. 如果該航空公司航班平均每次約有120名乘客,那么在n次飛行中,平均來說,當(dāng)飛機(jī)失事的概率不超過多少時,才能保證保險(xiǎn)公司的收入不小于支出?

本題要求公司的收入不小于支出,這是一個不等關(guān)系,我們需要把這個不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為關(guān)于飛機(jī)失事概率P的不等式,從而求出P的范圍. 在n次飛行中,保險(xiǎn)公司共收取費(fèi)用120×20n元,平均失事nP次,平均賠償500 000×120nP元. 同學(xué)們,這些數(shù)量關(guān)系能理清嗎?于是得到不等式120×20n≥500 000×120nP,解得P≤0.000 04.

同學(xué)們,上面我們對本章出現(xiàn)的一些經(jīng)典問題進(jìn)行了回顧與總結(jié)、拓展與延伸,相信同學(xué)們對本章知識一定有了更深的體會,也有了更大的收獲.

(作者單位:江蘇省無錫市張涇中學(xué))

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