（滿分：100分 時(shí)間：100分鐘）

凌 虹

一、基礎(chǔ)練兵場(chǎng)（25分）

1. 給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

祈禱 倔強(qiáng) 滑jī qiè 而不舍

2. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

A.朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。

B.這幾年來(lái)，食品安全問(wèn)題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在我們面前，讓人很是不安。

C.我校初二年級(jí)的“勵(lì)志遠(yuǎn)足”活動(dòng)充分展示了莘莘學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

D.有了野生動(dòng)物救助中心后，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。

3. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）

A.這個(gè)小姑娘大約七八歲，梳著兩個(gè)小辮，很可愛。

B.“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

C.在為習(xí)近平一行舉行的國(guó)賓晚宴上，韓國(guó)合唱團(tuán)合唱了彭麗媛的代表曲目《在希望的田野上》，彭麗媛報(bào)以熱烈的掌聲。

D.面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，你是怯弱地退縮，還是勇敢地應(yīng)對(duì)呢？

4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。（3分）

A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出有小聰明而無(wú)大智慧。

B.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn)，是一個(gè)人在事業(yè)上成敗的關(guān)鍵。

C.不僅中藥能與一般抗生素媲美，而且副作用小。

D.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常使我們明白許多做人的道理。

5. 默寫。（4分）

（1） ，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。

（2） ，思而不學(xué)則殆。

（3）三人行， ， ，其不善者而改之。

6. 仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）

每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山岡； ， ；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。

7. 學(xué)習(xí)了《狼》專題之后，相信你對(duì)狼一定不再只是害怕或厭惡，而是有了更全面的認(rèn)識(shí)。那么，就請(qǐng)你給狼正一正名聲，介紹一下狼身上的閃光點(diǎn)吧?。ㄗ钌賰牲c(diǎn)）（4分）

二、閱讀精品屋（35分）

（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成8～9題。（5分）

晚 春

韓愈

草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。

（選自《韓愈集》，韓愈著，陳霞村、胥巧生解評(píng)，山西古籍出版社2005年）

8. 這首詩(shī)所寫的時(shí)令是 。（2分）

9. 請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。（3分）

（二）閱讀下面的文言文，回答10～12題。（13分）

錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。

10. 解釋加點(diǎn)字的意思。（6分）

（1）據(jù)兩浙（ ） （2）患其塔動(dòng)（ ） （3）貽以金釵（ ）

（4）但逐層布板訖（ ） （5）便實(shí)釘之（ ） （6）人履其板（ ）

11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）未布瓦，上輕，故如此。

（2）蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。

12. 本文對(duì)人物進(jìn)行描寫的文字雖然不多，卻很生動(dòng)。請(qǐng)找出描寫喻皓心理活動(dòng)的一個(gè)字，并說(shuō)說(shuō)透露了他什么樣的心理活動(dòng)。（3分）

（三）閱讀下面的文字，完成13～17題。（17分）

①食用植物纖維素又稱膳食纖維，是不易為人體消化酶所分解的一種重要的食物成分。

②膳食纖維的概念由英國(guó)著名學(xué)者Hipov在1953年首先提出，它是指木質(zhì)素與不能被人體內(nèi)的消化酶所分解的多糖之和。過(guò)去對(duì)膳食纖維僅僅認(rèn)為是植物細(xì)胞壁成分，但今天已不局限于這個(gè)概念，已擴(kuò)展到包括許多改良的植物纖維素、膠漿、果膠、藻類多糖等在內(nèi)的成分。這些物質(zhì)進(jìn)入人體后，在口腔，它耐咀嚼，可以鍛煉牙齒，清除牙縫污垢，增加唾液分泌，有助食物消化；在胃腔，它填充“空洞”，可以發(fā)揮“充饑填料”作用，從而減少飲食，是減肥的有效方法之一；在腸道，它增強(qiáng)對(duì)腸壁的刺激，促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)和消化腺的分泌，有助于正常消化，且有很強(qiáng)的吸水能力，可顯著增強(qiáng)糞團(tuán)的體積，軟化糞便，縮短有害物質(zhì)在腸道內(nèi)的停留時(shí)間，從而使大便通暢，預(yù)防便秘。

③常吃植物纖維，可以減少消化系統(tǒng)癌癥的發(fā)生。醫(yī)學(xué)家們?cè)谘芯看竽c癌的病因時(shí)發(fā)現(xiàn)，該病的發(fā)生與人體攝取纖維素的多少有密切關(guān)系。非洲農(nóng)村該病發(fā)病率每年為3.5/105，而西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)病率則高達(dá)51.8/105 。發(fā)達(dá)國(guó)家的人們一日三餐多以精米、白面、魚、蛋等為主食，纖維素的攝入量?jī)H為非洲人的1/6。這種高動(dòng)物脂肪、高蛋白食物含有過(guò)多的膽固醇，會(huì)使腸道內(nèi)厭氧菌的含量增加，而厭氧菌代謝的產(chǎn)物大多是些致癌因子，這些致癌因子長(zhǎng)期存積于腸道，容易誘發(fā)大腸癌。多吃纖維素之類的食物，可減少致癌因子在腸道內(nèi)的滯留時(shí)間，盡快使大便排出人體，從而減少致癌因子的致癌機(jī)會(huì)。

④植物纖維不僅可以減少腸道癌病的發(fā)生，而且對(duì)高血壓、糖尿病、肥胖病、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病等疾病的防治有時(shí)勝過(guò)藥物。大量的實(shí)驗(yàn)表明，實(shí)驗(yàn)小鼠食用纖維后，脂肪的排出量明顯增加，體內(nèi)血脂明顯降低，脂蛋白代謝、血糖濃度和血液黏度、血膽固醇含量顯著下降。植物纖維能延緩對(duì)葡萄糖的吸收，改善耐糖量和神經(jīng)末梢對(duì)胰島素的感受性，降低對(duì)胰島素的要求，調(diào)節(jié)糖尿病人的血糖水平。因此，在日常飲食中多吃一些纖維素含量豐富的食物，可以避免或減少以上疾病的發(fā)生。臨床發(fā)現(xiàn)，對(duì)“結(jié)腸刺激綜合征”和“膽結(jié)石”，若用藥治療，往往收效甚微，甚至根本沒(méi)有作用。然而，醫(yī)生讓患者多吃些纖維素含量豐富的食物，問(wèn)題就迎刃而解了。

（選自《生物學(xué)通報(bào)》，本刊有刪改）

13. 用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（3分）

14. 常吃植物纖維有哪些作用？（4分）

15. 第②段中，加點(diǎn)的詞“這些物質(zhì)”指代什么？（2分）

16. 第③段中，畫線句子用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）

17. 第④段“對(duì)高血壓、糖尿病、肥胖病、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病等疾病的防治有時(shí)勝過(guò)藥物”一句中，“有時(shí)”能不能去掉？為什么？（4分）

三、文筆展示臺(tái)（40分）

18. 請(qǐng)以“有一個(gè)微笑，在記憶深處”為題，寫一篇記敘文。

要求：①不少于600字；②寫出真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；④書寫工整規(guī)范。