『五水共治』,從我做起

“五水共治”，這個(gè)詞語(yǔ)最近很“熱”，報(bào)紙上，電視里都在說(shuō)。我聽(tīng)過(guò)很多遍，卻沒(méi)去關(guān)注。直到有一天，媽媽問(wèn)我：“‘五水’指的是哪五水呢？”我一時(shí)間摸不著頭腦，原來(lái)“五水”是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水?！拔逅仓巍本褪侵挝鬯?、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這么一說(shuō)我明白了，“五水共治”是和我們的生活息息相關(guān)的一項(xiàng)大工程呢！

我們的生活離不開(kāi)水，沒(méi)有它人類(lèi)就沒(méi)法生存，所以要確保水源。有幾次，我在電視中看到有些地方還沒(méi)通上自來(lái)水呢！雖然保供水是政府管理部門(mén)的事，但是如果我們每個(gè)人都節(jié)約水資源，那樣距離每個(gè)角落都能通上自來(lái)水的目標(biāo)就更近一步了。

水的資源是有限的，所以我們要抓節(jié)水。節(jié)水這個(gè)話題我太熟悉了，因?yàn)槲覀兗揖褪莻€(gè)節(jié)水的家庭。媽媽和奶奶都是“節(jié)水達(dá)人”，奶奶用淘米水、洗菜水、洗拖把水澆花，媽媽把洗衣機(jī)脫出來(lái)的水、洗澡用過(guò)的水用來(lái)沖馬桶。奶奶的節(jié)水高招還有收集屋檐上滴下來(lái)的雨水，可以沖洗地面，洗拖把，用處可多啦。媽媽更“摳”，洗碗時(shí)把最后兩遍沖洗的水收集起來(lái)沖馬桶、洗拖把，絕不浪費(fèi)一滴水。有一次，我問(wèn)媽媽何必這么節(jié)約呢？她卻回答說(shuō)：“我并不是完全為了省錢(qián)，當(dāng)然這樣做一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？”看，節(jié)水其實(shí)也不難，像媽媽和奶奶一樣養(yǎng)成生活習(xí)慣，關(guān)鍵還在于意識(shí)到它的重要性。

治污水的任務(wù)很艱巨，只有污水被治理了才能保證供的水是潔凈安全的。推行“五水共治”以來(lái)，很多地方的污水都得到了治理。就說(shuō)我家門(mén)前的小河吧，從前河水污濁，河面上隨處漂滿(mǎn)各種生活垃圾。如今經(jīng)過(guò)河道工人的清理變得清波蕩漾了，村民們又可以在河里游泳了。不過(guò)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候河流還要干凈，也沒(méi)有河道工人清理。是啊，只有每個(gè)村民，包括外來(lái)打工的叔叔阿姨都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾不隨意丟棄，每個(gè)工廠不為了眼前利益向河道排放污水，河水才能慢慢恢復(fù)到爸爸小時(shí)候的模樣，我們的生活才能真正變得更加美好！

雖然我們每天離不開(kāi)水，但是水并不是多多益善，洪水和澇水這兩頭怪獸并不受人們的歡迎。去年的臺(tái)風(fēng)菲特給我們寧波人民帶來(lái)了巨大的損失。奶奶說(shuō)，從她出生到現(xiàn)在，這是第二次遇到這么大的洪水。正因?yàn)闃O少遭遇，所以才會(huì)缺少準(zhǔn)備。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。吃一塹，長(zhǎng)一智。我們要做好抗洪排澇的預(yù)防措施，這樣即使這兩頭怪獸再施虐，我們也能控制住他們。

“五水共治”，你還能說(shuō)跟我們沒(méi)有關(guān)系嗎？“五水共治”，就要從我做起。（指導(dǎo)老師：周科兒）

文：浙江省寧波市鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)俞家小學(xué)403班 郭幸建

圖：上海市仙霞高級(jí)中學(xué)初三（1）班 吳曌軼