陳潔　江蘇省邳州市電視臺(tái)

電視節(jié)目鏡頭的組接原則及技巧

陳潔江蘇省邳州市電視臺(tái)

電視節(jié)目的類型不同，則節(jié)目鏡頭的屬性不同，實(shí)現(xiàn)將電視節(jié)目鏡頭完美剪接，必須遵循一定的組接原則。本文根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，就電視節(jié)目鏡頭的組接原則和技巧進(jìn)行了簡單的分析。

電視節(jié)目鏡頭組接原則技巧

一、引言

電視節(jié)目鏡頭組接是指將電視節(jié)目的各個(gè)鏡頭按照劇本要求的順序貫穿起來，成為連續(xù)的節(jié)目畫面。一個(gè)電視節(jié)目的拍攝并不是按照其劇情發(fā)展的順序進(jìn)行的，有時(shí)，因時(shí)間或場景的要求需進(jìn)行統(tǒng)一拍攝，然后在后期制作的過程中，將這些被打亂順序的鏡頭再按照情節(jié)發(fā)展的順序串接起來。鏡頭組接也被稱為“剪接”，也就是我們熟知的“蒙太奇手法”。

二、鏡頭組接遵循的原則

鏡頭組接是節(jié)目后期制作的重要組成部分，其工作內(nèi)容是根據(jù)鏡頭屬性、場景安排、情節(jié)的分割等因素將劇情進(jìn)行組合，并在組合過程中，根據(jù)需求對鏡頭進(jìn)行切割和取舍，從而使形成的節(jié)目內(nèi)容連續(xù)且有條理。所以，鏡頭的組接不是簡單的鏡頭拼接，而是一門影視藝術(shù)，它根據(jù)一定的原則規(guī)律，將各個(gè)鏡頭連續(xù)貫通，使形成的節(jié)目達(dá)到視覺沖擊和賞心悅目的目的。鏡頭組接遵循的原則如表1：

（1）鏡頭組接要遵循相關(guān)規(guī)律

一個(gè)節(jié)目不管故事內(nèi)容怎樣復(fù)雜、要表達(dá)的思想怎樣深?yuàn)W，都有規(guī)律可循。電視節(jié)目的鏡頭組接必須根據(jù)事情的發(fā)展規(guī)律和人們的生活習(xí)慣進(jìn)行，要注意圍繞一個(gè)中心，從各角度、多方面對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行闡述。即根據(jù)電視節(jié)目的主題與中心思想進(jìn)行鏡頭剪接，然后將它們組合在一起，循序漸進(jìn)地將節(jié)目內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)展開，使豐盈的故事情節(jié)符合觀眾心理要求。

除此以外，鏡頭組接過程中也要遵循拍攝時(shí)的軸線規(guī)律，不能產(chǎn)生跳軸的畫面，以保證鏡頭的方向性和事物發(fā)展規(guī)律符合觀眾的認(rèn)知規(guī)律。

（2）畫面需平穩(wěn)過渡

鏡頭組接時(shí)，應(yīng)選好剪接點(diǎn)，使組合的畫面保持連續(xù)性，不能讓觀眾感到有斷續(xù)或跳動(dòng)的地方。組接時(shí)還要保證場景循序漸進(jìn)的變化，確保其過渡的自然性。相鄰兩個(gè)鏡頭的場景不能跨越太大，比如前一個(gè)鏡頭是一人在道路上行走，下一個(gè)鏡頭立馬轉(zhuǎn)為在沙發(fā)上看書，這樣變化太大的鏡頭超過人們的視覺反應(yīng)過程，會(huì)使觀眾感到突兀，不適應(yīng)。如果將鏡頭從街道拉到一幢大樓，然后推進(jìn)一面窗戶，這樣的過渡，符合觀眾的思維方式，使得觀眾產(chǎn)生切身體會(huì)般的感覺。

（3）鏡頭組接應(yīng)突出主題思想

為了節(jié)目畫面的豐富性，前期都是盡可能從不同角度、不同時(shí)間進(jìn)行取景拍攝，然后進(jìn)行合成。這些“零散的”鏡頭既豐富，又雜亂無章，所以在進(jìn)行鏡頭組接時(shí)必須根據(jù)節(jié)目需要，去其糟粕，緊密圍繞中心思想，切不能因一些細(xì)枝末節(jié)而影響主體思想的表達(dá)。

（4）鏡頭組接應(yīng)滿足觀眾的視覺習(xí)慣

鏡頭組接時(shí)，為了滿足觀眾的視覺習(xí)慣，畫面的色彩基調(diào)從頭至尾應(yīng)保持一致，不應(yīng)急劇變化。一般，色彩基調(diào)相差較大，或亮度有反差的鏡頭是不能拼接在一起的。比如前一鏡頭為展示草原的遼闊，鏡頭色調(diào)為偏綠色，若下一鏡頭接著轉(zhuǎn)為黃昏夕陽的偏黃色，會(huì)影響畫面的色彩基調(diào)的和諧型，影響節(jié)目的效果。同時(shí)，相鄰畫面的明暗急轉(zhuǎn)也是不提倡的，應(yīng)在中間加一亮度適宜的鏡頭進(jìn)行調(diào)和緩沖，這樣就不會(huì)對觀眾的視覺產(chǎn)生不良的刺激。

（5）畫面組接順暢、動(dòng)作協(xié)調(diào)

鏡頭組接還要保證畫面的順暢，原本靜止的畫面不宜接動(dòng)畫面，同樣，原本動(dòng)作的畫面也不宜接靜畫面。否則靜止的畫面突然移動(dòng)，或是動(dòng)作的畫面突然靜止，都會(huì)給人們的視覺帶來不適應(yīng)，使觀眾感到畫面動(dòng)作的不協(xié)調(diào)。所以鏡頭組接時(shí)應(yīng)靜接靜、動(dòng)接動(dòng)，使電視畫面的順暢過渡符合事物發(fā)展的規(guī)律。

三、組接技巧的簡單介紹

鏡頭畫面的組接形式有很多種，不同的組接方式，會(huì)對電視畫面產(chǎn)生不同的影響效果，因此要根據(jù)節(jié)目的屬性區(qū)別對待。采用合適的方法進(jìn)行鏡頭組接，會(huì)使情節(jié)更加連續(xù)流暢，能更加充分展示畫面的飽滿性和協(xié)調(diào)性。下面就鏡頭的無技巧性組接和技巧性組接進(jìn)行簡單介紹。

1.鏡頭的無技巧性組接

無技巧性組接是指沒有使用特技，而是利用鏡頭的剪接點(diǎn)進(jìn)行自然過渡的方法來進(jìn)行鏡頭組接。這種組接方法注重視覺的連續(xù)性，是利用情節(jié)的邏輯關(guān)系、場景切換或是空鏡頭方法采用鏡頭切換的方式進(jìn)行的。所以簡單易操作，組接后的情節(jié)畫面更加真實(shí)自然。無技巧性組接的關(guān)鍵工作，是找到合適的邏輯因素來進(jìn)行鏡頭切換。

（1）利用人物的動(dòng)作進(jìn)行鏡頭切換。比如警察連續(xù)審問犯人時(shí)，第一個(gè)鏡頭是犯人回答問題，然后將鏡頭拉到主體人物，即警察質(zhì)問犯人的畫面，接著再將鏡頭推到另一個(gè)犯人的位置，這時(shí)就變?yōu)榈诙€(gè)犯人在回答問題。這是電視節(jié)目最常用的鏡頭組接方法，這種組接方法不僅能保證主體不走出畫面，還能保證畫面的連續(xù)性。

（2）利用同一物體的特定部位或某一特征作為場景的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，進(jìn)行鏡頭組接。這也是非常流暢的一種鏡頭切換方式，符合觀眾的視覺心理要求。

（3）利用事情的前因后果進(jìn)行鏡頭的互換。這種方法符合事情的發(fā)展規(guī)律及觀眾的心理要求。比如射箭的鏡頭，觀眾看到主體射箭，自然是想在下一個(gè)鏡頭看到箭靶。

（4）遮擋鏡頭的組接方法。比如一個(gè)人走過來又走遠(yuǎn)的鏡頭，先是主體走向鏡頭直到身體前部遮住鏡頭，然后鏡頭脫離身體的遮擋，但這時(shí)畫面變?yōu)樯眢w背影漸行漸遠(yuǎn)。

（5）利用語音、音效或音樂等因素的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行鏡頭的組接。這種方法目的性強(qiáng)，且畫面流暢。

2.鏡頭的技巧性組接

技巧性組接是相對于無技巧組接而言的，是特技機(jī)產(chǎn)生的特別畫面效果。這種方法能給視覺帶來明顯的層次感，但有明顯的組接痕跡。

（1）淡變，又稱為慢轉(zhuǎn)換或淡出淡入。第一個(gè)畫面漸漸變暗，第二個(gè)畫面慢慢浮現(xiàn)。這種漸隱漸現(xiàn)的方法，使得畫面有明顯的段落感。切換時(shí)兩個(gè)相鄰的鏡頭可以是交疊的，也可以是有短暫的分離間隔。X淡變法中的畫面是交錯(cuò)轉(zhuǎn)換的；而U淡變法中的前后兩個(gè)鏡頭卻有明顯的時(shí)間間隔；V淡變法中的畫面則既不交錯(cuò)也沒有間隔，常常起到段落起伏或時(shí)間分隔的作用。

（2）劃變類似于拉幕的感覺。根據(jù)圖像的界限，劃變又被分為圈出、圈入和劃出、劃入兩種方式。圈出、圈入是指圖像界限是封閉的幾何圖形，比如利用圓形邊界的擴(kuò)散和收縮來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)畫面的轉(zhuǎn)換。劃出、劃入沒有明顯的圖像界限，是前一個(gè)畫面被推走，另一個(gè)畫面被推進(jìn)。

（3）疊變顧名思義指的是畫面的疊加。電視節(jié)目上疊加字幕或解說文字是最常見的疊加方法；再比如畫面左右是兩個(gè)互通電話的人，也是常用的畫面疊變的一種；有時(shí)，疊變畫面為了增強(qiáng)畫面的真實(shí)感，也可用于回憶或幻想的場景。

四、總結(jié)

本文只介紹了幾種比較常用的鏡頭組接技巧，除此之外，還有很多花樣豐富的技巧，在節(jié)目制作時(shí)切不可盲目追求技巧的花樣多變，忽略節(jié)目主體思想的表達(dá)，反而有畫蛇添足的效果。所以，電視節(jié)目的后期編輯人員必須依據(jù)鏡頭組接的原則和情節(jié)發(fā)展需求靈活運(yùn)用各種組接技巧，以求電視節(jié)目畫面自然、流暢，且具有感染力，從而給觀眾帶來視覺和心理上的滿足。

［1］ 遲艷梓；；電視節(jié)目鏡頭組接原則及技巧［J］；中國傳媒科技；2013年04期

［2］ 趙文穎；；鏡頭組接的幾個(gè)小規(guī)律和方法［J］；現(xiàn)代閱讀（教育版）；2011年14期