王 淳

（山東師范大學(xué) 傳媒學(xué)院, 山東 濟(jì)南 250014）

2015年7月16日，《我去上學(xué)啦》在東方衛(wèi)視首播，節(jié)目旨在打造明星重返校園，體驗(yàn)當(dāng)下高中生的學(xué)習(xí)生活，并試圖以成人眼光來(lái)重新審視、追憶學(xué)生時(shí)代的勵(lì)志型節(jié)目。區(qū)別于以往的真人秀節(jié)目，《我去上學(xué)啦》推出之際便受到了廣泛好評(píng)，在同時(shí)段的收視率一直位于前三名。在各大衛(wèi)視大肆宣揚(yáng)明星真人秀節(jié)目看點(diǎn)的同時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)真人秀節(jié)目日漸趨同。2013年，湖南衛(wèi)視以五對(duì)明星父子為單位制作的《爸爸去哪兒》掀起收視狂潮后，浙江衛(wèi)視便在2014年推出同類親子真人秀節(jié)目《爸爸回來(lái)了》。明星真人秀節(jié)目所營(yíng)造出的空前魅力讓各大衛(wèi)視都緊隨其后，紛紛利用明星“組團(tuán)”的形式加入到了明星真人秀的行列中。與此同時(shí)，各類真人秀節(jié)目相繼出現(xiàn)：旅游類真人秀《花兒與少年》、《花樣姐姐》；表演選秀類真人秀《我是歌手》、《蒙面歌王》等。將不同年齡層和不同領(lǐng)域的各路明星混搭在一起后，單單依靠各種媒體平臺(tái)的宣傳來(lái)博人眼球的行為不僅喪失了真人秀原有的特色，也讓觀眾失去了對(duì)真人秀節(jié)目原有的興趣。整體來(lái)講，節(jié)目形式都日漸呈現(xiàn)出同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)地趨勢(shì)。

一、“舶來(lái)品”的本土化

湖南臺(tái)從早期的《超級(jí)女聲》這塊“試金石”開(kāi)始，就讓電視綜藝走向了“借鑒”的道路，隨后播出的戶外親子真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》就是引進(jìn)韓國(guó)MBC電視臺(tái)的《爸爸！我們?nèi)ツ膬骸贰Ｔ谶x秀節(jié)目蔓延在各大衛(wèi)視并且日益變得良莠不齊時(shí)，明星真人秀節(jié)目的出現(xiàn)成為了吸引觀眾目光的焦點(diǎn)。雖然《奔跑吧兄弟》、《蒙面歌王》等明星真人秀節(jié)目都是從韓國(guó)引進(jìn)的，屬于“舶來(lái)品”，在播出之前便有著較多的關(guān)注度和期待值。但如果真人秀節(jié)目一味的效仿，讓“明星”不斷置身于“戶外”，想必觀眾也會(huì)審美疲勞。

在真人秀節(jié)目的時(shí)代，“秀”逐漸成為了吸引觀眾的噱頭，往往忽略了“真”這一必要成分。《我去上學(xué)啦》的出現(xiàn)區(qū)別于戶外或者旅游類真人秀節(jié)目，節(jié)目情景設(shè)置在了相對(duì)封閉的校園中，種種規(guī)則和程式化的生活，減弱了明星“自由發(fā)揮”的空間，但卻讓節(jié)目擁有了足夠真實(shí)的環(huán)境。②《我去上學(xué)啦》讓嘉賓重返校園，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)和考試對(duì)于每一個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不可磨滅地記憶。在節(jié)目設(shè)置上，讓明星們獨(dú)自面對(duì)不同學(xué)校中的規(guī)章制度和課程進(jìn)度時(shí)，無(wú)意間“制造”事件、試著解決問(wèn)題、最終發(fā)掘和探討教育的問(wèn)題成為了這檔真人秀節(jié)目新的亮點(diǎn)和發(fā)展方向。

在《我去上學(xué)啦》第一天中，“摸底考試”成為了六位嘉賓融入校園的第一步，同時(shí)也在不經(jīng)意間塑造出了戲劇性的一幕。雖然褪去“戶外”型真人秀的外殼，但是并沒(méi)有脫離對(duì)現(xiàn)實(shí)地記錄，觀眾依然可以透過(guò)熒幕感受到明星們被提問(wèn)時(shí)的窘態(tài)、對(duì)考試的束手無(wú)策等等。在這種不干預(yù)的拍攝方式下，我們看到了最真實(shí)的校園生活?！氨就粱钡馗淖儾粌H體現(xiàn)在節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)上，更多的是節(jié)目和本國(guó)文化之間的融合。

二、從《我去上學(xué)啦》看真人秀的內(nèi)在特征

在《我去上學(xué)啦》中，六位嘉賓一大早便趕往有著現(xiàn)代化教育的上海建平中學(xué)，門(mén)衛(wèi)成為了第一道關(guān)卡。區(qū)別于導(dǎo)演組的設(shè)置，這種日常的、非表演性質(zhì)地記錄標(biāo)志著真人秀節(jié)目的核心。在隨后的節(jié)目中我們可以發(fā)現(xiàn)：每次面對(duì)老師的教導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)，他們想到的并不是如何去展現(xiàn)自己的才藝，更多的是想要融入到這個(gè)集體中，讓自己做到更好，而非在莘莘學(xué)子中變得特立獨(dú)行。

學(xué)者尹鴻認(rèn)為：“真人秀在內(nèi)容上，是真（真實(shí)）與秀（虛構(gòu)）的一種結(jié)合：在形式上，是記錄性與戲劇性的一種融合；傳播方式上，則是觀看與參與的互動(dòng)?！雹蹖?shí)際上，明星真人秀最初得到廣泛關(guān)注的原因是大眾想偷窺明星們“真實(shí)”生活的欲望。觀眾希望看到的是遙不可及的明星們?nèi)绾卧阽R頭下維系親子或情侶關(guān)系；如何應(yīng)對(duì)生存挑戰(zhàn)和晉級(jí)排名靠后等一系列突發(fā)狀況。當(dāng)明星們慢慢熟悉節(jié)目中人為的環(huán)節(jié)設(shè)置和規(guī)定后，就會(huì)不經(jīng)意間夸大“秀”的成分，讓觀眾在欣賞時(shí)察覺(jué)到“作秀”的痕跡，而這并不是大眾所期待的。刻意地制造話題、為了迎合節(jié)目效果而放大沖突點(diǎn)等扭曲的價(jià)值觀也不符合國(guó)內(nèi)真人秀的初衷。

通過(guò)明星真人秀內(nèi)在敘事來(lái)反映當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀仍然是主流趨勢(shì)。我們通過(guò)明星們體會(huì)到建平中學(xué)獨(dú)特的“走班制”教學(xué)；在生物課上，老師更是把磷脂分層在水中的排列規(guī)則巧妙地比喻成手心和手背，讓傳道授惑解惑的環(huán)節(jié)更加靈活多樣。節(jié)目所傳達(dá)的就是當(dāng)下素質(zhì)教育地改變。同樣我們也透過(guò)明星們每星期在不同學(xué)校的生活，對(duì)比折射出了教育的更新和時(shí)代的變遷。觀眾通過(guò)鏡頭不僅可以看到明星們?cè)谑止ふn上手忙腳亂，在音樂(lè)課上與同學(xué)間互動(dòng)，還會(huì)看到他們積極參與到愛(ài)心義賣等課外活動(dòng)中去。不同時(shí)代的明星與當(dāng)代高中生的單純校園生活告別時(shí)，學(xué)生們自發(fā)組織的告別會(huì)讓這一周所建立起來(lái)的友誼顯得彌足珍貴。真實(shí)，成為了這檔明星真人秀成功的關(guān)鍵因素。

三、創(chuàng)新才是真人秀節(jié)目的未來(lái)之路

在2015年8月份頒布的《關(guān)于加強(qiáng)真人秀節(jié)目管制的通知》中提到了當(dāng)下真人秀節(jié)目“有意思”但沒(méi)意義，收視率雖高但缺少價(jià)值引領(lǐng)等問(wèn)題。文件中表明：正是同質(zhì)化現(xiàn)象的出現(xiàn)，才體現(xiàn)出明星真人秀節(jié)目在當(dāng)下創(chuàng)作環(huán)節(jié)的不成熟。④縱觀真人秀節(jié)目，我們不難發(fā)現(xiàn)有些節(jié)目的價(jià)值導(dǎo)向直接把觀眾帶入了誤區(qū)，長(zhǎng)此以往，真人秀節(jié)目將會(huì)過(guò)度娛樂(lè)化和低俗化。

電視文化是一種消費(fèi)文化，消費(fèi)社會(huì)對(duì)公共消費(fèi)欲望的充分培養(yǎng)使得真人秀節(jié)目的娛樂(lè)消費(fèi)精神找到了重要支撐。⑤對(duì)娛樂(lè)的消費(fèi)并不代表可以只重視“秀”而忽略節(jié)目的本質(zhì)?！段胰ド蠈W(xué)啦》這一節(jié)目思想文化內(nèi)涵和社會(huì)意義都是在對(duì)正能量的傳播。從嘉賓們趕往學(xué)校前的緊張心情到班內(nèi)同學(xué)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，都可以增加對(duì)觀眾思想上的啟迪和對(duì)人生價(jià)值的正確引導(dǎo)。但創(chuàng)新依舊是我國(guó)真人秀節(jié)目的必經(jīng)之路，結(jié)合我國(guó)國(guó)情以及自身民族特色，開(kāi)展相應(yīng)的富有意義的真人秀節(jié)目，把民族所獨(dú)有的元素和美學(xué)思想運(yùn)用到節(jié)目中必定會(huì)令人耳目一新。

四、結(jié)語(yǔ)

真人秀節(jié)目在形式上類似于紀(jì)實(shí)類影片的拍攝，多機(jī)位、長(zhǎng)期拍攝、同期聲錄制等大量素材的累積都是塑造優(yōu)秀真人秀節(jié)目的前提。廣電總局在2013年對(duì)版權(quán)節(jié)目頒布限娛令后，2015年又針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容頒布了管理通知。我們不難發(fā)現(xiàn)：能否在節(jié)目中體現(xiàn)出正確的價(jià)值觀和人文關(guān)懷成為當(dāng)下媒體的首要任務(wù)。當(dāng)大眾面臨層出不窮的明星真人秀節(jié)目時(shí)也會(huì)逐漸失去興趣，對(duì)明星真人秀節(jié)目未來(lái)的走向而言，創(chuàng)新依舊是不二法門(mén)。

注釋：

①尹鴻，陸虹，冉儒學(xué).電視真人秀的節(jié)目元素分析[J].現(xiàn)代傳播，2005(5).

②資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)：http://media.people.com.cn/n/2015/ 0720/c14677-27330563.htm l.

③尹鴻.解讀電視真人秀[J].今傳媒，2005.7.

④資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)：http://www.gapp.gov.cn/new s/1670/ 256443.shtm l.

⑤劉川郁.從傳播學(xué)角度解析真人秀節(jié)目特性[J].當(dāng)代傳播，2012(3).