王世佳

所謂成長(zhǎng)，就是走完一條名為夢(mèng)想的路。

——題 ?記

青春在年少的眼眸中流淌，流淌向尚未開(kāi)墾的時(shí)光。在晨光熹微時(shí)，風(fēng)輕輕，夢(mèng)想叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏鲎仓?，那么就讓目光靠近希望棲息的地方——我的墻，我的未名墻?/p>

未名墻是小區(qū)后院一面不知何人砌起的一米多高的矮磚墻，潦潦草草的手法，就如同我給它起的名字一樣。未名墻的四周是大爺大媽們的小菜園子，由于疏于打理，給人“草盛豆苗稀”的感覺(jué)。

年幼的孩a童身上總有一些夢(mèng)想無(wú)人聆聽(tīng)也無(wú)處安放。以夕陽(yáng)染紅的天為幕，蘸上些許燦爛的余暉，用毛筆在墻上為那些夢(mèng)想找一個(gè)棲身之所。于是，陽(yáng)光下的那些夢(mèng)想閃著熠熠金輝。不知什么時(shí)候，陽(yáng)光悄然地從淺黃色變成了暖金色，像緞子一樣，從墻頭一寸寸緩緩地沉下去。直到最后，再也覓不見(jiàn)半點(diǎn)身影，這才讓人發(fā)覺(jué)，有月嵌在天幕，依稀中有幾點(diǎn)星光渺渺。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在心中回蕩：“要做一顆星，努力照亮屬于自己的一片天空?！?/p>

半醉半醒日復(fù)日，花開(kāi)花落年又年。在熹微的晨光中行走，懵懵懂懂間便行至第一岔路口。疲于應(yīng)對(duì)大大小小的考試，疲于在形形色色的奧數(shù)班中奔波，我似乎迷失在夢(mèng)想中。而那堵未名墻依舊在那里站著，站著，終于站成了時(shí)間的模樣。

城市里，早已找不到完整的天空，我不敢看未名墻前我那滿臉疲憊的神情，就像是害怕看到夢(mèng)想恍惚間跌進(jìn)黑暗的角落。又是夕陽(yáng)傾斜，而我不敢再提筆，如幼時(shí)那樣記錄下夢(mèng)想的輪廓。究竟誰(shuí)才能還給我一片純凈透明的天空，讓我記錄那落日熔金？

在夢(mèng)想中走丟，也在夢(mèng)想中歸來(lái)。穿過(guò)人世如潮的面孔，我的未名墻，我未名的夢(mèng)想，你的腳下還是那“草盛豆苗稀”的景象，一如最初的模樣。轉(zhuǎn)過(guò)身去，我看見(jiàn)有幾縷陽(yáng)光落在你的肩上。太陽(yáng)透過(guò)林立的高樓，露出明媚的笑容，暖暖的金色籠罩大地。金燦燦中，我仿佛又看見(jiàn)那個(gè)年幼的身影正揮著筆在墻上一筆一畫(huà)地涂抹著夢(mèng)想的誓言。

拈一縷花香，剪一葉風(fēng)云，倚一面矮墻，看一片天空，折一葉為笛，吹一曲錦繡年華。聽(tīng)，夢(mèng)想的聲音多么嘹亮?。?/p>

（指導(dǎo)老師：惠軍明）