蘆薇

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園管理的首要任務(wù)。幼兒是祖國(guó)的鮮花，是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望與寄托。幼兒園衛(wèi)生保健工作，對(duì)提高幼兒的健康成長(zhǎng)具有重要意義。幼兒園的組織建設(shè)要完善，各項(xiàng)制度要健全，安全教育培訓(xùn)要加強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能要增強(qiáng)，監(jiān)督檢查要做好，細(xì)節(jié)管理要抓牢。時(shí)?？偨Y(jié)與反思，定期開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，各項(xiàng)常規(guī)工作要?jiǎng)?chuàng)新，保障幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范化、科學(xué)化和人性化，為了幼兒的身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)，提出幾點(diǎn)建議與同行們共同探討。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，大家對(duì)健康和疾病的認(rèn)知概念不斷加深，現(xiàn)代化的心理、生理社會(huì)綜合性的醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)取代了傳統(tǒng)陳舊的醫(yī)學(xué)模式。醫(yī)學(xué)研究對(duì)象立足于整個(gè)完整的健康的人，即是指身體健康，心理健康，以及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)良好的適應(yīng)能力和具有優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)及高尚的道德情操的整體健康。作為幼兒園校醫(yī)， 其服務(wù)對(duì)象是幼兒，校醫(yī)要求全面的掌握醫(yī)療技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，還必須要有良好的素質(zhì)修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德精神。幼兒園衛(wèi)生保健工作既包括教育科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)，又要保障幼兒的安全成長(zhǎng)，是一門(mén)綜合類(lèi)學(xué)科，不同于醫(yī)院工作。幼兒衛(wèi)生保健工作主要在于貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，注重幼兒的健康教育，提高幼兒的自我保健意識(shí)，培養(yǎng)幼兒科學(xué)文明的生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)幼兒的身心健康，并且對(duì)環(huán)境、教學(xué)、體育鍛煉、食堂、個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常監(jiān)督并給予指導(dǎo)，在這里，我就從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)動(dòng)變簣@衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容和采取的措施。

一、注重改善幼兒伙食，提高膳食營(yíng)養(yǎng)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要特別注重幼兒園的伙食，為了提高伙食質(zhì)量，幼師與伙管員要對(duì)幼兒制定科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的膳食搭配組合，做出代量的營(yíng)養(yǎng)食譜，根據(jù)不同季節(jié)做出色、香、味、營(yíng)養(yǎng)豐富的多樣化食品，進(jìn)而增加幼兒的食欲，增強(qiáng)幼兒的進(jìn)食量，保證幼兒成長(zhǎng)中所需的膳食營(yíng)養(yǎng)。

幼兒在春季生長(zhǎng)發(fā)育得比較快，為了適應(yīng)春天多風(fēng)干燥的氣候，幼師和家長(zhǎng)在安排孩子的飲食方面，要特別注意補(bǔ)充鈣的營(yíng)養(yǎng)，一是藥補(bǔ)，二是食補(bǔ)。最好采用食補(bǔ)法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蝦皮等，再就是排骨湯和骨頭湯。最好讓孩子少吃巧克力糖果和糕點(diǎn)，因?yàn)槔锩婧休^多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。春季多風(fēng)，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素C對(duì)防止出血有很好的作用，必須及時(shí)補(bǔ)充供給，保證幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)吸收，從而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、堅(jiān)持嚴(yán)把入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)

首先對(duì)新生入園時(shí)嚴(yán)審體檢表和《預(yù)防接種證》，體檢合格才能入園；二是進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢工作，把好幼兒入園第一關(guān)，每天對(duì)幼兒進(jìn)行口腔消毒和健康檢查，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，如果發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶走就醫(yī)；三是堅(jiān)持消毒隔離制度，帶班老師每天對(duì)幼兒的餐具、口杯進(jìn)行常規(guī)消毒，園醫(yī)隔天用紫外線燈對(duì)宿舍空氣進(jìn)行消毒，廁所、教室地面及幼兒活動(dòng)場(chǎng)所每周消毒一次，并進(jìn)行登記。

三、預(yù)防、控制多發(fā)病和傳染病

幼兒的常見(jiàn)病是極為平常的事情，可是傳染病一旦發(fā)生，本園的全體教職工和家長(zhǎng)都要高度重視，包括衛(wèi)生局、教育局和疾病控制中心等幾個(gè)有關(guān)部門(mén)。期間要經(jīng)常對(duì)班級(jí)教室嚴(yán)格消毒，及時(shí)切斷傳染源，這是預(yù)防傳染病發(fā)展的最好方法。對(duì)于幼兒的傳染病的發(fā)生，我們必須做到五早；即“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早康復(fù)”，達(dá)到我們對(duì)傳染病控制的最佳目的。

四、做好健康監(jiān)測(cè)， 掌握健康動(dòng)態(tài)

幼兒園定期體檢，建立幼兒的健康檔案，及時(shí)統(tǒng)計(jì)了解幼兒的身體狀況，并對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行追蹤觀察， 做出統(tǒng)計(jì)分析。開(kāi)展幼兒園衛(wèi)生監(jiān)測(cè)， 建立健全幼兒園衛(wèi)生檔案。開(kāi)展健康教育和健康咨詢(xún)活動(dòng)，普及衛(wèi)生保健知識(shí)， 提高幼兒的衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健能力， 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。上好健康教育課，根據(jù)不同年齡的幼兒，堅(jiān)持每天一個(gè)半小時(shí)左右的戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)展各種戶(hù)外游戲，能讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

五、強(qiáng)化安全意識(shí)，消除隱患

“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”，安全是幼兒園的重中之重，必須常抓不懈。園內(nèi)的各種活動(dòng)器材、玩具、電器、管線等，要進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查，這也要求幼兒園內(nèi)的所有教職工在保健工作中必須細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。強(qiáng)化幼兒園的安全防范意識(shí)，消除幼兒事故隱患。幼師要精心的去呵護(hù)照顧幼兒，做好平日的安全管理工作，努力為幼兒撐起一片安全的晴空，讓幼兒保持良好的心態(tài)，營(yíng)造愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。幼兒不像成人有自我保護(hù)能力，他們需要老師細(xì)心的照料，全身心的呵護(hù)，為幼兒努力創(chuàng)設(shè)“家庭式”的教育氛圍。更值得一提的是，老師的情緒直接影響著班里孩子的情緒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也要關(guān)心教師的心理健康，從關(guān)心教師的生活、營(yíng)造良好的同事關(guān)系入手，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)，讓幼兒園的每一位教職工都有一個(gè)愉快的心情、平和的心態(tài)，從而讓幼兒保持良好的心理狀態(tài)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園醫(yī)務(wù)室工作，必須認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防工作，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想。做好常見(jiàn)病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自我保健意識(shí)。

【作者單位：張掖市幼兒園 甘肅】