林冬華

【摘要】規(guī)劃設(shè)計(jì)除要緊密結(jié)合居住環(huán)境的特征，突出地方人文特色外，還要打破傳統(tǒng)思維框架，應(yīng)用各種藝術(shù)設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的景觀。

【關(guān)鍵詞】居住小區(qū)；園林規(guī)劃設(shè)計(jì)；創(chuàng)意藝術(shù)

我國(guó)的小區(qū)園林建設(shè)是隨著城市建設(shè)發(fā)展起來(lái)的，主要作用是改善居民的生活環(huán)境，維持生態(tài)平衡，構(gòu)建和諧氛圍。隨著人們生活追求的提高，對(duì)居住的環(huán)境條件不斷提升。房產(chǎn)商想方設(shè)法通過(guò)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)來(lái)吸引消費(fèi)者，而購(gòu)房者也在不斷的對(duì)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)提出了新的要求。為此，規(guī)劃設(shè)計(jì)除要緊密結(jié)合居住環(huán)境的特征，突出地方人文特色外， 還要打破傳統(tǒng)思維框架，應(yīng)用各種藝術(shù)設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的景觀。

1. 居住小區(qū)的現(xiàn)代特點(diǎn)要求

我國(guó)地域遼闊，民族眾多，氣侯類型豐富，文化藝術(shù)和生活習(xí)慣都有濃郁的地方特色，建筑種類和形狀各異。但是居住小區(qū)改善了市容市貌， 促進(jìn)了房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，改善了人們居住條件。它是集居住、服務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)功能于一體的社會(huì)縮影，因此，它的建設(shè)與以往城市住房建設(shè)具有不同的特點(diǎn)要求。

1.1 規(guī)劃協(xié)調(diào)而統(tǒng)一

以往的建筑參次不齊，居住小區(qū)根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套建設(shè)”原則，優(yōu)化了小區(qū)資源配置，使其整潔美觀。

1.2 規(guī)模大而功能全

居住小區(qū)一般為多層、多棟樓體建筑群，這些樓體建筑群，除住宅樓之外，還有商業(yè)大樓、超級(jí)市場(chǎng)、電影院、體育館、音樂(lè)廳、醫(yī)院等綜合性結(jié)構(gòu)。

1.3 綜合光照強(qiáng)而面廣

現(xiàn)代居民樓外墻體多為彩色粉刷，有的還貼瓷片，封陽(yáng)臺(tái)以及大窗戶也用了大量的玻璃，使陽(yáng)面光照更大。陰面也不再是濃蔭，盡管造成了眩光現(xiàn)象，但對(duì)喜光樹種的生長(zhǎng)卻有積極作用。

2. 居住小區(qū)園林規(guī)劃存在的問(wèn)題

居住小區(qū)的園林中不同的板塊有不同的功能，設(shè)計(jì)時(shí)要有不同的側(cè)重點(diǎn)，避免單一死板。盡管現(xiàn)代住宅區(qū)發(fā)展迅猛，但在住宅小區(qū)的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，尚有不少問(wèn)題，概括起來(lái)主要有：

2.1 設(shè)計(jì)規(guī)劃觀念陳舊

一些居住小區(qū)設(shè)計(jì)方案粗糙，僅僅滿足符合規(guī)范或綠化法規(guī)條例的要求，但缺乏情趣、有人情味的可持久的綠化空間設(shè)計(jì)。有些住宅區(qū)的園林甚至有拒人于園外的感覺(jué)，草坪、花壇、綠地景觀被鐵柵欄、圍欄包圍，這樣的綠化雖然覆蓋面積達(dá)標(biāo)，但其實(shí)用功能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的作用。

2.2 模仿性強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新

經(jīng)常可以見到許多居住小區(qū)園林工程都是生搬硬套，沒(méi)有特色，識(shí)別性不強(qiáng)，以致來(lái)訪的客人很難較快準(zhǔn)確找到他們所處的位置。許多園林規(guī)劃設(shè)計(jì)上都是在不切實(shí)際的刻意模仿，沒(méi)有因地制宜。有的小區(qū)為了跟風(fēng)，不惜將原來(lái)的樹木砍光建草坪。也有的小區(qū)跟著珠江三角洲地區(qū)栽植棕櫚類植物，沒(méi)有考慮氣候原因，結(jié)果一到冬季，都死光了。

2.3 過(guò)分重視草坪，忽略植物群落。

在居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)上，過(guò)分追求大面積草坪的時(shí)尚風(fēng)席卷全國(guó)。無(wú)論什么設(shè)計(jì)都側(cè)重在草坪上，但也經(jīng)常出現(xiàn)草地成道路的場(chǎng)景， 既沒(méi)起到美化作用，又破壞了居住環(huán)境的和諧。植物群落可以制造層次感、神秘感，使小區(qū)避免出現(xiàn)一眼望穿之感。

3. 居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)思路

在進(jìn)行居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，其設(shè)計(jì)思路決定了設(shè)計(jì)效果，決定了設(shè)計(jì)者的水平，所以設(shè)計(jì)思路是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。但是設(shè)計(jì)并不是憑空想象， 在設(shè)計(jì)之前必須要到基地實(shí)地踏勘，了解小區(qū)構(gòu)造，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情， 分析生活方式和習(xí)慣，才能夠有好的思路。

3.1 定位——人為本

進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的園林設(shè)計(jì)首先要確定這個(gè)項(xiàng)目的定位，有了正確的定位，其設(shè)計(jì)才能豐滿起來(lái)。居住小區(qū)主要組成部分是人，所服務(wù)對(duì)象也是人，這就要求在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮其服務(wù)對(duì)象的行為感受與需求。因此有必要在規(guī)劃設(shè)計(jì)的前期先對(duì)其服務(wù)對(duì)象的行為特征和需求進(jìn)行一次全面的調(diào)查，走群眾路線，聽大眾的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，避免單純的由設(shè)計(jì)師根據(jù)個(gè)人主觀設(shè)計(jì)。

3.2 風(fēng)格——環(huán)境與自然相結(jié)合

園林風(fēng)格與居住小區(qū)建筑風(fēng)格、氣候條件、環(huán)境特征、園林主題等密切相關(guān)。如蘇州的園林，常為私人游憩，怡情休養(yǎng)之所，故其設(shè)計(jì)， 不崇莊嚴(yán)偉大，但精巧，不重對(duì)稱，免呆滯之感，而須曲折，有引人人勝之概，常以建筑為主體，以花木為培襯，感覺(jué)有天之真趣，給人感情之舒適，陶醉之感覺(jué)。在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中要充分抓住四周景觀特色，并將其引入到園林造景中，將園林自然山水融合，形成多層次，豐富且風(fēng)韻獨(dú)特的園林景觀。

3.3 布局與分區(qū)——實(shí)用與藝術(shù)兼?zhèn)?/p>

居住小區(qū)的每個(gè)區(qū)域和景點(diǎn)的具體設(shè)計(jì)才能保證設(shè)計(jì)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性和可行連貫性。居住小區(qū)園林設(shè)計(jì)不同于公園設(shè)計(jì)，在居住小區(qū)設(shè)計(jì)中， 要注重實(shí)用功效和美學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)代人趨向于情感與文化品位的生態(tài)化人居環(huán)境，正如斯坦利·懷特所闡述的那樣“如果我們的設(shè)計(jì)能含納草地、森林和山，那我們能占據(jù)的景觀將富含原土地之奧妙。景觀特征應(yīng)被加強(qiáng)而不是被削弱，而最終和諧應(yīng)存在于一個(gè)復(fù)合體上，這些人為化的景觀是最動(dòng)人、最可愛的，只要景觀的結(jié)構(gòu)和靈魂能被保留，我們就會(huì)感到快樂(lè)和興奮”。

4. 居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)

居住小區(qū)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)要以因地制宜，因時(shí)制宜，民族風(fēng)格，地方特色，時(shí)代要求，節(jié)約，就地取材，植物造景為原則，再加上專業(yè)的設(shè)計(jì)藝術(shù)才能達(dá)到最好的效果。

4.1 因地制宜——結(jié)合居住場(chǎng)地特征

一塊場(chǎng)地有他的獨(dú)特的內(nèi)涵，在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要挖掘出所蘊(yùn)涵的內(nèi)涵， 才能因地制宜的設(shè)計(jì)出合適的園林景觀。準(zhǔn)確的把握?qǐng)龅靥卣?、因?shì)利導(dǎo)。在設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮小區(qū)的交通和人文關(guān)懷。如人行車行出入口、停車場(chǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)、后公園等。

4.2 因時(shí)制宜——結(jié)合氣候特征

每個(gè)地方的氣候特征不一樣，植物所適應(yīng)的氣候也不盡相同，所以設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂颦h(huán)境條件，特別是在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件比較薄弱的地區(qū)，尤顯重要。切忌盲目引用北歐風(fēng)情、海南風(fēng)光。

4.3 民族特色——結(jié)合地方特征

近年來(lái)國(guó)內(nèi)園林建設(shè)中出現(xiàn)許多不切實(shí)際的現(xiàn)象，如在住宅綠地設(shè)計(jì)中出現(xiàn)“歐陸風(fēng)”城市建設(shè)中出現(xiàn)“廣場(chǎng)風(fēng)”，一些園林設(shè)計(jì)作品追求西化，追求氣勢(shì)，追求整齊劃一，缺乏個(gè)性、沒(méi)有民族特色的園林作品隨處可見。中國(guó)有56 個(gè)民族，每個(gè)民族都具有自己的獨(dú)特民族特色， 設(shè)計(jì)突出民族的也是世界的。建筑獨(dú)特，民族風(fēng)味十分明顯，其園林設(shè)計(jì)就要擺脫完全的西化，在保留民族味的建筑中搭配協(xié)調(diào)的園林設(shè)計(jì)。

4.4 節(jié)約——挖掘鄉(xiāng)土資源

鄉(xiāng)土植物具有資源豐富，適應(yīng)性強(qiáng)，繁殖容易，管理粗放重點(diǎn)從他們的工作熱情、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、付出的實(shí)際勞動(dòng)及學(xué)生的滿意度等方面來(lái)考核。同時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作積極性。對(duì)輔導(dǎo)員日常工作中所取得的每一點(diǎn)成績(jī)加以注意并及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，認(rèn)真對(duì)待輔導(dǎo)員工作記錄，對(duì)他們的成績(jī)予以肯定，不足及時(shí)指出。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊秀玉，楊秀梅.教師職業(yè)倦怠解析[J].外國(guó)教育研究，2002，[3]

[2]Maslach，hCM.h&hJackson，hS.hE.hMBI：hMashlachhBurn2outhInventory；MhanuahlResea0rch0Edition，01986，0Un0ive0rsity0of0Ca0lifornia，0Consu0lting0PsychologistshPress，hPahloAhlto，hCA.

[3]蘇素美.美國(guó)教師的/h職業(yè)倦怠0 之探討[J].教育資料文摘，h1995，（3）：136-146

[4] 羅滌. 高校輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠狀況與對(duì)策[J]. 中國(guó)青年研究，2007，（6）：84

[5]陳石研.高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)探究[J].瓊州大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，13h（1）：22