劉媛

中圖分類號(hào)：G627.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8882（2015）05-036-01

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。為此，在越來越關(guān)注學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)早餐”的今天，我們過多的擔(dān)心學(xué)生的軀體成長(zhǎng)，從而忽視了學(xué)生的精神成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)他們的精神是怎么成長(zhǎng)起來的？如果把精神成長(zhǎng)與軀體成長(zhǎng)作比較的話，軀體的成長(zhǎng)的更多的是受遺傳和基因的影響，個(gè)體精神的成長(zhǎng)卻與后天閱讀息息相關(guān)。

沒有閱讀就沒有心靈的成長(zhǎng)，不可能有個(gè)體精神的成長(zhǎng)。通過閱讀，學(xué)生也會(huì)變得更聰明。當(dāng)然我這個(gè)地方所說的閱讀一定不是學(xué)生自己理解的課本學(xué)習(xí)，也不是時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)閱讀，在你結(jié)束一天忙碌緊張的課本學(xué)習(xí)后，晚睡前你有靜靜地翻開一本《安徒生童話》，在一個(gè)又一個(gè)童話故事中體味人世的善惡美丑，或者你有徜徉在古詩(shī)詞中，心潮澎湃的在詩(shī)詞中了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，亦或者……作為學(xué)生，閱讀首先可以完成作為一個(gè)人的精神心靈成長(zhǎng)，還可以提高課文故事的理解感悟，除此之外，考試中學(xué)生對(duì)閱讀短文的理解也會(huì)更加深刻，回答問題便會(huì)得心應(yīng)手，閱讀積累對(duì)學(xué)生的習(xí)作提高也有很大的幫助。我們不難發(fā)現(xiàn)，閱讀會(huì)解決學(xué)生考試中最為困惑的問題了。

那么，在課外閱讀中，我們應(yīng)該注意些什么呢？我認(rèn)為，首先就是堅(jiān)持寫好讀書筆記，做好閱讀積累。我們每一個(gè)人的記憶力是有限的，所以用記讀書筆記的方法不僅可以幫助我們記憶，還是學(xué)生習(xí)作寫作的一個(gè)寶典。讓學(xué)生困惑的另一個(gè)問題就來了，讀書筆記記什么呢？結(jié)合學(xué)生時(shí)代自己的閱讀體驗(yàn)，我在此為大家建議幾點(diǎn)：①可以選摘閱讀書本中你喜歡的字詞、句子、段落，這些語(yǔ)句可以是用詞恰好，語(yǔ)言又沒，寓意富有哲理；也可以是運(yùn)用了某種修辭手法，表達(dá)方式，在寫法上獨(dú)樹一幟。這樣長(zhǎng)此以往，你再也不用擔(dān)心不會(huì)寫作文了。為此，你還可以選摘一些好的開頭、結(jié)尾、過渡……②在閱讀一些名家散文時(shí)你還可以將你喜歡的短小精悍的寓意深刻的整篇抄寫下來，如朱自清的《匆匆》，老舍的《養(yǎng)花》……這些名家散文不僅可以讓你學(xué)習(xí)一些遣詞造句，還可以使你對(duì)簡(jiǎn)單重復(fù)的學(xué)習(xí)生活有更積極向上理解。我相信，閱讀的越來越多，積累的越來越多，你會(huì)深深地愛上文學(xué)，愛上文字……你還可以自己動(dòng)手寫寫，當(dāng)個(gè)小作家……直到有一天成為一個(gè)大作家，寫出感動(dòng)自己感動(dòng)別人的文字。③讀完一篇故事你一定會(huì)有很多的想法，這些想法可以是你對(duì)這篇故事內(nèi)容的感受，可以是對(duì)文中某一個(gè)主人中想說的話，也可以是你從這篇文章中學(xué)到的東西，還可以是你通過閱讀這篇文章結(jié)合自己的實(shí)際生活的思考啟發(fā)，那么以上這些你都可以把它記錄下來，往小了說，這些可是我們?cè)诳荚嚨拈喿x題中經(jīng)常會(huì)遇到的“攔路虎”，想想我們經(jīng)常閱讀，堅(jiān)持記下自己的閱讀感受，還會(huì)在語(yǔ)文考試中怕它們嗎？往大了說，這些不但是我們對(duì)書本的理解感受，更是我們對(duì)實(shí)際生活的體驗(yàn)感悟，久而久之讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀。④讀書筆記可以是語(yǔ)言性、知識(shí)性、寓意性、趣味性……你還可以摘抄一些科學(xué)小發(fā)明，生活俗語(yǔ)諺語(yǔ)之類的，總之你認(rèn)為你不知道的，有意義的，有價(jià)值的都可以把它寫下來，閱讀使你變成向孔子、魯迅一樣知識(shí)淵博的人，通古今，曉天文。所以說，閱讀最簡(jiǎn)單的可以增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)。

如果你能堅(jiān)持，讀書筆記的讀寫一定會(huì)成為你學(xué)習(xí)生活中最寶貴的財(cái)富。

閱讀，可以功利地說是學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)考試中獲得更多的分?jǐn)?shù)，也可以無功利地說使學(xué)生知道更多的知識(shí)，形成正確的價(jià)值觀，人生觀，相信真善美，創(chuàng)造真善美。閱讀，讓學(xué)生在文字中感悟文學(xué)、文字的魅力，愛上文字，學(xué)會(huì)在喧囂的凡塵中尋找一份寧?kù)o。通過閱讀，我們不一定能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓展生命的寬度，增加生命的厚度。人的生命長(zhǎng)度有基因先天因素的作用，而后天閱讀可以使我們的精神世界更加寬闊而豐富。通過閱讀，我們可以在有限的生命中欣賞無限的美景，體驗(yàn)精彩人生。通過閱讀，我們不一定能實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，但一定可以幫助我們更接近我們的人生夢(mèng)想。

閱讀，對(duì)學(xué)生的精神成長(zhǎng)至關(guān)重要。學(xué)生，不僅需要軀體的“營(yíng)養(yǎng)早餐”，更需要精神的“營(yíng)養(yǎng)晚餐”。