劉騰輝

說明文是以說明事物的特征和事理為目的的，所以對說明對象進(jìn)行準(zhǔn)確說明是至關(guān)重要的。那么，如何做到這一點(diǎn)呢？抓住說明對象的本質(zhì)特征，是極為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。唯有如此，才能更加準(zhǔn)確地說明事物，讓讀者更好地把握文章的內(nèi)容。

映日荷花別樣紅

◎劉 棟

荷，又叫蓮，是一種常見的水生植物，人們一般把它看作品格高潔的象征。蓮的這一高潔的品質(zhì)與其生理結(jié)構(gòu)是密切相關(guān)的。它常年生長在潮濕的泥沼中，但根莖卻細(xì)白肥大，具有極其豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

碧綠的荷葉與粉紅色的荷花交相輝映，有150厘米那么高，美麗極了。荷葉在水面以上的直徑可以達(dá)到60厘米，婀娜多姿的荷花直徑可達(dá)20厘米。在火熱的夏季，荷花綻放出美麗的花朵，真是美不勝收。露出水面的荷花明媚質(zhì)樸，絲毫沒有被雕琢過的感覺。

蓮的葉柄很長，有150厘米高，猶如妙齡少女的楊柳細(xì)腰一般，“亭亭凈植，不蔓不枝?！眲⒂礤a《愛蓮說》中的這一句就生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。

荷花清香淡雅。我國現(xiàn)代作家朱自清在《荷塘月色》中也曾對荷花的清香進(jìn)行過生動(dòng)的描述：“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”由此可見，荷花的清香沁人心脾。蓮是長壽星。據(jù)說，一顆沉睡在地下一千多年的蓮子，經(jīng)過人工培植，仍然能夠照常萌發(fā)新芽，而且生機(jī)勃勃，讓人不能不為之驚嘆。

蓮的實(shí)用價(jià)值很高。蓮花可供欣賞，能夠讓人賞心悅目。蓮子是滋補(bǔ)佳品，可以生吃，也可以做成湯羹，具有安神醒腦的作用。

“蓮，花之君子者也?！彼母邼嵸|(zhì)樸、色彩艷麗、清香淡雅，讓世人驚嘆不已。

在上述文章中，作者對蓮進(jìn)行了較為具體的說明，讓人們對蓮有了較充分的了解。但細(xì)讀的話，我們會發(fā)現(xiàn)其中有些許的不足：1.對蓮的根莖，作者沒能夠抓住其本質(zhì)的特征來進(jìn)行說明； 2.說明的順序有些顛倒，導(dǎo)致條理不清；3.個(gè)別語句表述不夠準(zhǔn)確。如荷葉“有150厘米那么高”這句，語意就顯得過于絕對。

根據(jù)以上的不足，建議進(jìn)行如下修改：1.可抓住蓮的根莖、葉、花、蓮子等各個(gè)部分的本質(zhì)特征進(jìn)行說明；2.適當(dāng)調(diào)整第二、三兩段的順序，以使文章條理清晰，結(jié)構(gòu)完整；3.修改個(gè)別語句，以充分體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

映日荷花別樣紅

◎劉 棟

荷，又叫蓮，是一種常見的水生植物。劉禹錫有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！鄙彽倪@一高潔的品質(zhì)與其生理結(jié)構(gòu)是密切相關(guān)的。蓮長年累月地躺在渾濁潮濕的泥沼中，卻從來不感到寂寞，可想而知，如果不是她的根莖性格沉靜，是很難做到這一點(diǎn)的。

她的根莖雖然是生在水底污濁的泥中，但細(xì)嫩潔白，肥大粗圓，具有極其豐富的營養(yǎng)價(jià)值，人們可以熟食或者是生吃。

蓮的葉柄很長，一般情況下有150厘米高，猶如妙齡少女婀楊柳細(xì)腰一般，“亭亭凈植，不蔓不枝”，劉禹錫《愛蓮說》中的這一句就生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。

濃翠欲滴的荷葉與粉紅色的荷花交相輝映，勾勒出一幅攝人心魂的美麗畫卷，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！荷葉在水面以上的直徑可以達(dá)到60厘米，如同少女漂亮的長裙；婀娜多姿的荷花直徑可達(dá)20厘米，好似少女嬌美的臉龐。在火熱的夏季，荷花綻放出美麗的笑臉，真是美不勝收。露出水面的荷花明媚質(zhì)樸，絲毫沒有被雕琢過的感覺，正如李白所說：“清水出芙蓉，天然去雕飾?！?/p>

荷花清香淡雅?！跋氵h(yuǎn)益清”是她的真實(shí)寫照。我國現(xiàn)代作家朱自清在《荷塘月色》中也曾對荷花的清香進(jìn)行過生動(dòng)的描述：“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！庇纱丝梢?，荷花的清香沁人心脾。蓮是長壽星。據(jù)說，一顆沉睡在地下一千多年的蓮子，經(jīng)過人工培植，仍能夠照常萌發(fā)新芽，而且生機(jī)勃勃，讓人為之驚嘆。

蓮的實(shí)用價(jià)值很高。蓮花可供欣賞，能夠讓人賞心悅目。蓮子是滋補(bǔ)佳品，可以生吃，也可以做成湯羹，具有安神醒腦的作用。

“蓮，花之君子者也。”她的高潔質(zhì)樸、色彩艷麗、清香淡雅，讓世人驚嘆不已。

升格文運(yùn)用文藝性的筆調(diào)，采用擬人化的手法，并巧妙引用古詩文中的佳句，使文章趣味橫生，大大提高了讀者的閱讀興趣。同時(shí)，綜合運(yùn)用列數(shù)字、打比方、作比較等說明方法，對蓮的根莖、葉、花、果等進(jìn)行了準(zhǔn)確的說明，充分表現(xiàn)了蓮的具體特征和功用。內(nèi)容充實(shí)，條理清晰。

說明對象的特征，是指所說明的事物與其他事物的本質(zhì)區(qū)別。寫作時(shí)，要想抓住說明對象的特征，必須注意以下幾點(diǎn)：

第一，善于觀察，同中求異。善于觀察，是寫好一篇說明文的前提所在。在平時(shí)的生活中，我們要養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。所謂良好的觀察習(xí)慣，就是不只是走馬觀花，而是要仔細(xì)觀察，細(xì)致區(qū)分出說明對象與其他事物的不同之處，即本質(zhì)上的區(qū)別。這樣，才能真正做到同中求異。比如我們寫狗，如果要對狗進(jìn)行具體而全面的說明，就必須對狗的外形、品質(zhì)、形態(tài)、特征、功用等各個(gè)方面進(jìn)行全方位的觀察。如果僅僅介紹其中的一個(gè)方面，那么觀察的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該有所不同。觀察的時(shí)候，要高度集中自己的注意力，從事物的色彩、形狀、聲音、味道、質(zhì)地等多方面來進(jìn)行。如習(xí)作《家鄉(xiāng)的大紅棗》片段：

棗樹的枝干堅(jiān)硬、粗糙，呈皸裂狀，幼枝上生有成對的尖刺。它的葉子小而厚實(shí)，棗花呈粉紅色，極其細(xì)小。果實(shí)是橢圓形的，先是綠色的，后來成熟了，就變成紅色。紅棗在完全成熟之后，外皮紅紅的，像火焰一樣，發(fā)出耀眼的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棗樹上像懸掛了一盞盞紅燈籠。摘下一顆塞進(jìn)嘴里，用牙一咬，發(fā)出脆脆的聲響，飄出陣陣的香甜。棗的外表是紅色的，里面是綠色的，但是果肉絲毫不酸，我們大可不必?fù)?dān)憂。

上述片段，先寫棗樹的枝干、葉、花，再寫果實(shí)，符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。重點(diǎn)抓住了紅棗的形、色、味三個(gè)方面的特征，依次進(jìn)行說明，合乎邏輯。這一切，完全基于小作者細(xì)致而深入的觀察。

第二，深入探究，淺中求深。通過觀察所得到的材料，固然是真實(shí)的，但是從另一個(gè)角度來說，呈現(xiàn)在我們眼中的，有的可能是表面現(xiàn)象，這就需要我們對所觀察的材料進(jìn)行探究、分析、綜合等。唯有如此，才能發(fā)現(xiàn)它們的本質(zhì)特征。如法布爾《蟬》一文中，作者通過認(rèn)真的比較和分析，抓住“蟬的地穴結(jié)構(gòu)不同于其他掘地昆蟲的地穴結(jié)構(gòu)”的特征，準(zhǔn)確地說明了蟬的生活習(xí)性和生長情況。另外，一般情況下，一種事物，其特征不僅僅是一個(gè)方面，我們要想把握事物的總體特征，就必須從不同的角度進(jìn)行觀察、比較和探究。如寫電腦，我們就應(yīng)該充分理解電腦的構(gòu)造、功能和使用方法等，不能僅僅從一個(gè)方面去加以介紹。

第三，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。寫作過程中，我們在經(jīng)過全面觀察、認(rèn)真分析之后，針對各個(gè)不同的方面，可根據(jù)文章內(nèi)容的需要突出重點(diǎn)，敢于舍棄一些次要的方面，力求重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。如《南州六月荔枝丹》一文，作者將荔枝的花、果實(shí)、生長習(xí)慣等特征作為自己的說明對象，而且用大量的篇幅，重點(diǎn)說明了荔枝的生態(tài)特征，生產(chǎn)則放到次要的位置。這樣，既做到重點(diǎn)突出，又使文章主次分明，詳略得當(dāng)。

第四，精簡語言，準(zhǔn)確說明。說明文的語言力求簡潔、精當(dāng)、凝練，寫作時(shí)，要用一兩句話簡要地說明事物的特征。如《雄偉的人民大會堂》一文，作者在文中寫道：“我可以用一句話來概括，這就是通過人民大會堂雄偉、壯麗的建筑特點(diǎn)，反映我國工程技術(shù)人員和廣大工人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，迸發(fā)出的偉大的智慧和創(chuàng)造力?！边@樣，一句簡潔的話就高度概括了人民大會堂的特點(diǎn)。再如《蘇州園林》中，作者在概括蘇州園林“圖畫美”的特點(diǎn)時(shí)，這樣寫道：“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫?！闭Z言簡潔、凝練、準(zhǔn)確。

1.不多余。寫城市月亮的蒼白、病怏怏、毫無精神，是為了與鄉(xiāng)村的月亮形成鮮明的對比，從而反襯鄉(xiāng)村月亮的皎潔、溫柔、祥和、寧靜。表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村月亮的喜愛和贊美之情以及對鄉(xiāng)村生活的向往。

2.運(yùn)用比喻的修辭手法，將月光比作“銀色”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了月光的皎潔、亮堂。并展開豐富的聯(lián)想，形象地描寫出一瀉而下的鄉(xiāng)村月光被大踏步行走、疾步如飛的先輩們攪動(dòng)的可愛情態(tài)，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村月光的喜愛和贊美之情。

3.該句運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象、委婉而含蓄地揭示了城市環(huán)境污染的嚴(yán)重，從而點(diǎn)出皎潔明亮的月亮只能屬于鄉(xiāng)村，寄托了作者對鄉(xiāng)村純樸生活的懷念與向往。

4.內(nèi)容上：點(diǎn)明主旨、深化主題，表達(dá)了作者幽幽的鄉(xiāng)愁情結(jié)，并撩撥讀者的鄉(xiāng)思心緒；結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，開篇以鄉(xiāng)村的月亮引題，結(jié)尾以鄉(xiāng)村的月亮收束，結(jié)構(gòu)完整；意境上：文末化用李白的《靜夜思》，清幽雋永，耐人尋味，給讀者無窮的思考和回味咀嚼的空間，富有詩情畫意。