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關(guān)鍵詞：教室 童年 我

爆料人張國(guó)輝：說(shuō)出來(lái)你也許不相信，我從小就是在教室里長(zhǎng)大的。因此，我對(duì)教室有一種特殊的感情。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三歲時(shí)，奶奶不幸去世了。年邁的姥姥體弱多病，不能照顧我。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽的工作都很忙，無(wú)奈之下，媽媽只好把工作辭了，辦了一個(gè)小幼兒園，照顧別家孩子的同時(shí)，也能照顧我。

記得我第一次跟著媽媽進(jìn)教室，媽媽在講臺(tái)上講課，我突然“詩(shī)興大發(fā)”，興致勃勃地在臺(tái)下背起兒歌來(lái)，逗得其他小朋友哄堂大笑。媽媽瞪了我一眼，眼神中帶著責(zé)備的意味。從那時(shí)起，我便隱約明白了上課不能隨便講話。等媽媽講完課，小朋友們做練習(xí)時(shí)，我便急切地?fù)淙雼寢尩膽驯?。媽媽在課間可以抱一抱我，也算是工作、家庭兩不誤。我的童年就是在這樣的環(huán)境中度過(guò)的。

最讓我開(kāi)心的，是每天早晨那四十分鐘的早讀課。只有在那時(shí)，我才可以不受約束，自由自在。我可以和媽媽的學(xué)生一起大聲地背古詩(shī)。有時(shí)候，我也會(huì)趁媽媽不注意，隨心所欲地唱一首歌——這時(shí)候不會(huì)引來(lái)小朋友們的哄堂大笑，因?yàn)榻淌依锏默槵槙?shū)聲淹沒(méi)了我的歌聲。直到現(xiàn)在，只要一想起這些，我心里就樂(lè)呵呵的。

七歲時(shí)，媽媽說(shuō)我可以入學(xué)了，我背著書(shū)包高興地跑進(jìn)教室，成為一名真正的小學(xué)生。憑著媽媽對(duì)我的啟蒙教育，我一直保持著優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)教室也有了更深的感情。我想，等我長(zhǎng)大了，我也要像媽媽那樣，成為一名光榮的人民教師。