李志恒

兩個小朋友湊在一起，興致勃勃地指點著手里的《新作文·小學低年級版》7&8合刊。他們在議論什么呢？

一個小朋友摸摸下巴：“哎，你發(fā)現沒有，這期《新作文》里面的作文全是第十四屆‘放膽作文大賽獲獎作品呢！”

“誰不知道，閉著眼也能看出來。你讀完了，說說，你學到了什么？”另一個小朋友不服氣，學起老師來了。

“我嘛，我喜歡《藏在鞋子里的父愛》。作者寫的雖然是爸爸背自己去上學的小事，但是告訴我們父愛就隱藏在這些小事之中。嘻嘻，我也想到了，我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師都是藏愛的高手呢！”

“真的嗎？”

“那當然，媽媽的愛會藏在煩人的嘮叨里，藏在一盤素菜里，藏在曬得暖和和的被子里，藏在來回接送我的自行車里……爸爸的愛藏在拉著我跑步的大手里，藏在扎我小臉的胡須里，藏在‘孩子，你能行的鼓勵里……老師的愛藏在一筆一畫的板書里，藏在嚴厲的黑臉里，藏在一篇篇作文話題的設計里，藏在‘會做的一定做對，做完一定要檢查的提醒里……同學的愛藏在借給我的橡皮里，藏在給我檢查作業(yè)的眼睛里，藏在運動會上為我喊出的‘加油里……”

“哈哈，像說繞口令。賣萌！告訴你，我也從《妹妹是個搗蛋鬼》《我的小弟弟》中受到了啟發(fā)：我家小妹才六個月，老是揪住我的頭發(fā)嘎嘎笑，像個小鴨子;經常把沾滿口水的手往我臉上摸;我睡覺了，她把小腳丫子往我嘴里塞;喂她飯，她把牛奶噴我一臉;生病了，徹夜地哭啊哭啊，眼淚總是流不完……”

“我叔叔家的小弟弟四歲多了，滿小區(qū)屁顛屁顛地跑，奶奶成天跟在他屁股后面追，每天把奶奶累得腰酸背疼。一到晚上，小弟弟就讓叔叔嬸嬸當學生，聽他講課;爺爺不想吃飯，他用小手拍拍爺爺的頭，說‘乖，吃完飯爺爺給你買糖吃。居然還當爺爺的爺爺，你看他多調皮！”

“對了！《老師不在》《吊嗓子》《愛心義賣》都寫的是發(fā)生在學校的事。要說呀，咱們班這樣的事也不少。你看，跳蚤書市、幫男生化妝、小貓偷聽老師講課、小鳥陪我們做操，是不是也很有趣？最有趣的是坐不直的‘湯面條變成面條‘湯和倔強的‘我就不，這些要是寫下來老師一定會獎勵的?！?/p>

“為你的發(fā)現點贊！《放學路上的旅行》是寫校外的事情，我也見過一個賣菜刀的人，那嘴皮子耍的，爸爸告訴我他是‘賣當的——賣給買刀的人一個上當的機會。說起上當，我爺爺就遇到了一次，那次去買雞，小販說賣的是土雞，爺爺買回來燒完一嘗，雞肉像面疙瘩——爺爺也買了一個上當的機會?！?/p>

“《人蚊大戰(zhàn)》是寫家里的事，我們全家在家里捉老鼠、救金魚、攆蜜蜂的鏡頭更精彩！”

“你的發(fā)現真多！可是，你發(fā)現了嗎？這期雜志寫景的作文可多了。小娜姐姐還告訴我們：‘作者不一樣，觀察不一樣，想象不一樣，構思不一樣，寫出的景色也不一樣。小娜姐姐說得真好！要是寫春天，我就寫舞動的顏色;要是寫夏天，我就寫鳴聲接力賽;寫秋天，我就寫秋天藏在農民伯伯的笑臉里;寫冬天，我就寫光身子的草呀樹呀的……這樣是不是‘不一樣了？”

“你選的作文材料真是‘不一樣！你看，這本雜志和前幾期最大的不一樣是，好多作文后面附加了小作者‘放膽背后的故事?！?/p>

“對！獲獎的小朋友告訴我們，他們獲獎的原因是：作文來自于他們自身的經歷和感悟?！?/p>

“真厲害！連這都看出來了。我也覺得今后寫作文就寫我做過、看到、聽到、想到的，不能胡編亂造。我也想在放膽作文大賽中獲獎！”

親愛的小朋友，你從這兩個小朋友的對話中受到什么啟發(fā)，找到自己的“好藥材”了嗎？寫下來，全國的小朋友們都很樂意分享你的“不一樣”喲。

小編有話說：

小星星們，聽完文中兩個小朋友的交流，你有什么收獲呢？李老師為什么給這篇文章取名叫“藥材好，藥才好”呢？我們都知道，“藥材好，藥才好”是一句廣告詞，意思就是有了好的藥材（也就是優(yōu)質的原材料），才能制出療效好的藥物。借用在這里，意思就是擁有新鮮、有趣的作文素材，才能寫出吸引人的作文。所以，小朋友們在選材時，一定要選擇有意思的、別人沒寫過的，這樣，才能讓人眼前一亮。