“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來……”

詩人食指的這首詩《相信未來》，以其深刻的思想和優(yōu)美的意境，讓人們懂得了在逆境中怎樣堅強地生活，不拋棄不放棄；怎樣自我鼓勵，矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。

在人生的道路上，我們總會與困難邂逅，總會和挫折相逢。此時，我們只有迎難而上，勇敢面對，才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。迎難而上的勇氣來自我們強大的內(nèi)心，因為我們相信未來。

一

小時候，我的家境貧寒，兄弟姐妹多，哥哥姐姐讀完小學就輟學在家務農(nóng)了。我不愿意像哥哥姐姐那樣，在學習的道路上半途而廢，因此我非常珍惜爸爸媽媽給我的讀書機會。在學校，我用心聽講，每次考試成績都是優(yōu)秀；在家里，我割豬草，洗碗，掃地，認認真真地做家務，利用空閑的時間讀書。

我讀小學期間，整個社會正處于一個物質(zhì)生活極其貧乏的時代。我能讀到的課外書非常有限。學校發(fā)的課本，開學后不久我就讀完了。語文課本中的很多文章，我都能背誦。我對課外書的期待簡直到了如饑似渴的地步。

一天，媽媽神秘地對我說：“我?guī)闳フ乙粯訓|西，保證你會喜歡的?！蔽覍⑿艑⒁傻馗鴭寢寔淼郊依锏奈鲙?，在一間小小的儲物室門前，媽媽掏出一把銅鑰匙，打開了門上那把掛著蜘蛛網(wǎng)的鎖。推開門，一股霉味撲鼻而來。我捏著鼻子，心想：“這破屋子里能有什么好東西呢？”媽媽掀開一個落滿灰塵的草簾子，一個古色古香的大柜子露了出來。霎時間，我的眼睛發(fā)光，嘴里發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，這驚喜不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。平時，這間屋子老鎖著，我沒有機會進來，當然看不見這里面藏著這樣一個古董級別的大柜子。

媽媽又掏出一把鑰匙，打開柜子上的鎖。我迫不及待地打開柜子，展現(xiàn)在我眼前的是一個紅綢子包袱和一堆擺放得整整齊齊的書。媽媽微笑著說：“這些書是你舅舅存放在這里的，你拿去看吧，一定要好好愛惜它們，這可是你舅舅的寶貝?！蔽胰绔@珍寶，從箱子里拿出了《中國民間故事》《三國演義》，我還要繼續(xù)拿，媽媽阻止了我，說：“別拿那么多，俗話說‘貪多嚼不爛，看完后再來取吧！”

我拿著這兩本書，樂顛顛地走了。從此，我有了在小伙伴面前炫耀的資本。我跟他們講《中國民間故事》中的精彩故事，小伙伴們都聽得入迷了，對我流露出羨慕、崇拜的眼神，我內(nèi)心的喜悅無法用語言來形容。我相信，以后我會給小伙伴們帶來更加精彩的故事。

二

一個秋意濃濃的夜晚，公社的放映隊在我們生產(chǎn)隊的曬谷場上放電影。村民們有說有笑，等候著電影開演。誰知道，放映設備在關鍵時刻掉鏈子，出了故障，一時半會兒也修不好。這時，我對坐在我身邊的大人和小孩子說：“我給你們講個故事吧！”說完，我就給他們講我剛讀完的一本小說《茶花女》?！恫杌ㄅ肥欠▏骷倚≈亳R的成名作，一問世就轟動了法國，而后被改編成話劇、歌劇、電影和電視劇，享譽歐洲，風靡全世界。小說圍繞著一個“愛”字，讓“真善美”與“假惡丑”進行了充分的斗爭，編織出一幕幕動人心弦的故事。茶花女的命運可憐，可悲，可嘆，茶花女的形象可親，可愛，可敬?！翱蓱z一卷茶花女，斷盡天下蕩子魂?！薄恫杌ㄅ返拇_具有驚心動魄的藝術力量。

我剛開始講故事的時候，周圍還有人在說笑，隨著我的故事情節(jié)的推進，周圍的人都被吸引了過來，津津有味地聽了起來。

現(xiàn)在回想起來，在那樣的年代，在那樣的鄉(xiāng)村夜晚，一個小學生能夠繪聲繪色地講述法國作家的一本小說，而且吸引了那么多人來傾聽，這真是一件不簡單的事情。

那個秋夜至今還刻在我的記憶中，我記得自己和不少聽眾都為茶花女的命運流淚了。我第一次感受到了悲劇作品的魅力，感受到了作家的偉大、與眾不同。

三

舅舅的藏書，開闊了我的視野，對我的思想也產(chǎn)生了積極的影響。我在想，以后我不僅要能講故事，還要能寫故事。一個偶然的機會，我的這個心愿被老師和同學知道了。

有一次，語文老師給我們出了一道作文題《我的理想》。我虔誠地把自己的心愿寫進了作文里。我滿以為老師會表揚我，鼓勵我實現(xiàn)自己的理想。但是，結果出乎我的意料。老師不僅沒有表揚我，還羞辱了我一番。

我的語文老師是一個知識青年，響應黨中央的號召下放到我們村里的小學教書。他平常喜歡寫詩歌，也寫過很多小說。他的毛筆字寫得很漂亮，村民們逢年過節(jié)都請他寫對聯(lián)。聽大人們說，他受過批判。原因是他在一次演講的時候，本想說“毛主席萬歲”，結果因為緊張說成了“蔣介石萬歲”。

我的語文成績很好，每次寫作文，我不僅寫得快，還寫得好。作文講評的時候，老師常常拿我的作文當作范文讀給同學們聽。沒想到，老師在讀《我的理想》這一篇作文時，表情跟以往大不相同，語氣怪怪的，時不時還斜著眼睛瞟我一眼，眼神里滿是不屑。

讀完我的作文，他背著雙手，仰頭朝天，對我冷嘲熱諷起來。

他說：“作家豈是人人都能當?shù)模课覍懥四敲炊辔恼?，也沒敢想當作家。你才寫了幾篇作文，居然想當作家，真是不知天高地厚。”

我聽了，羞愧難當，恨不得地上有條縫，鉆進去躲起來。

回家后，我把這件事跟媽媽說了，媽媽摸了摸我的頭，安慰我：“孩子，別在乎別人怎么說，你要相信自己，相信未來。你現(xiàn)在離你的理想還有一段距離，但是，只要你努力，你期待的未來一定會到來?！?/p>

感謝母親擲地有聲的話語，從那以后，我時刻記得母親的話——努力學習，相信未來。

后來，通過不懈的努力，我考取了理想的大學，畢業(yè)后成了一名光榮的人民教師，后來還走上了領導崗位，當了校長。更令我欣慰的是，我在寫作上也取得了一定的成績，時不時有文章在報刊上發(fā)表，還出版了多部個人專著。

每次回鄉(xiāng)下探親，我都會碰到當年的語文老師。見到他的時候，他一臉的不自在，能躲就躲，躲不過去的時候，就問我最近有沒有大作問世。

我很謙虛地和他寒暄，內(nèi)心一點兒也不計較他當年對我的嘲笑。因為他不能像我母親那樣，預見我的未來。

[老師登臺]

梁楚輝，中學高級教師，湖南省作家協(xié)會會員。愛崗敬業(yè)，勤懇樸實，多次被評為學校、市教育局先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。關心中青年教師的成長，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。

長期從事語文教學工作，積極開展教科研工作并取得了豐碩的成果。主持省教科院資助的省級多個課題，取得顯著成效并順利結題。已出版專著8本，在省級以上報刊發(fā)表論文60篇。