姜驍

（重慶市設(shè)計院　重慶　400015）

探究建筑方案設(shè)計中的圖式思維

姜驍

（重慶市設(shè)計院重慶400015）

隨著城市化進程的加快，人們生活水平的提高，人們對建筑的要求不再僅僅滿足于居住需求，對建筑的外觀設(shè)計也提出了很高的要求，而在建筑方案設(shè)計中使用圖式思維能夠更好地提高建筑方案設(shè)計的水平，滿足人們對建筑的要求。

建筑工程；方案設(shè)計；圖式思維

引言

在設(shè)計建筑方案時，圖示思維的應(yīng)用具有兩個方面的作用：①設(shè)計師的自我交流，也就是設(shè)計師利用草圖來記錄設(shè)計方案的思考過程，目的是為了在深化設(shè)計時能夠反復(fù)對其進行研究；②與其他設(shè)計師的交流，由于一個完整的建筑設(shè)計方案不是一個設(shè)計師能夠完成的，而是需要一個設(shè)計團隊來完成，所以在設(shè)計建筑方案時，設(shè)計師間要利用設(shè)計草圖對設(shè)計理念與設(shè)計方式進行溝通與交互，進而完成設(shè)計。以下將依據(jù)上述兩種作用來闡述圖式思維在建筑方案中的使用。

1　圖式思維及其意義

建筑設(shè)計自身就是一種具有創(chuàng)造性的工作，而作為建筑設(shè)計師而言，每棟建筑的產(chǎn)生都離不開圖，因此，圖式思維在建筑設(shè)計中起著至關(guān)重要的作用。建筑設(shè)計過程中，建筑師與業(yè)主等之間要進行交流。在交流過程中，如果從某一方面考慮到“視”和“想”結(jié)合在一起，即：在“視”的同時，積極思維，“視”、“想”同時進行，稱之為“視覺思維”。由視-想-畫的循環(huán)構(gòu)成的視覺思維，并用圖（主要是草圖）等手段來表達，就是圖式思維。圖式思維主要是幫助建筑師在設(shè)計方案階段解決構(gòu)思和表現(xiàn)問題，尤其是設(shè)計開始階段。強調(diào)的是建筑師如何用草圖和分析圖的方法捕捉靈感，找出辦法，把構(gòu)思變成設(shè)計方案，然后，再按科學(xué)的設(shè)計程序進行修改、綜合與完善。如圖1為圖式思維過程的圖解。由a視覺形象到b知覺形象，再到c理性形象，最后到d紙上新形象為圖式思維的過程。

圖1　圖式思維過程的圖解

其實，圖式思維發(fā)展歷史悠久，自文藝復(fù)興開始，達芬奇在一頁紙面上已應(yīng)用圖式思維方法對同一主題表達了許多不同設(shè)想的草圖，而且他的觀察既有透視，又有平面、剖面、細部，甚至全景圖。另外他的表達顯得輕松而隨意，具有探索、開敞的思考方式?，F(xiàn)代建筑大師阿爾瓦·阿爾托的建筑草圖（如圖2）更是快捷多變，技巧圓熟，表達真實，手、眼、心密切凝聚。圖式思維過程關(guān)系到紙面的草圖形象、眼、腦和手四個環(huán)節(jié)。在交流過程中，這四個環(huán)節(jié)都可能會對通過交流環(huán)的信息進行添加、削減或變化。從紙面（草圖）經(jīng)過眼睛到大腦，然后返回到紙面的信息循環(huán)中，不斷地循環(huán)，不斷地更新草圖。不難總結(jié)出用草圖表達出思維具有如下優(yōu)點：①直接、即時性。建筑草圖比用文字書寫來表達形象要直接得多。例如：許多圖形的意義遠比文字說明簡潔、直觀、醒目。圖式思維比文字書寫要節(jié)省時間和精力。大腦里的思維往往是模糊的、漂浮不定、暫時的形象、曇花一現(xiàn)。運用圖式思維，用草圖可以把它們即時地、直接地記錄下來。也許用圖表達出來的形象與大腦中的思維形象有些不符，驗證思維形象以便更正。②同時性。設(shè)計草圖讓在同一時刻看到許多大量的信息，體現(xiàn)其相互關(guān)系，并能描述細致的區(qū)別。③激發(fā)性。圖式思維中的許多草圖能激發(fā)大腦思維，促進思維的進一步發(fā)展。④機遇性。圖式思維由視-想-畫的循環(huán)，在作建筑草圖中，常會有一種出乎意料地產(chǎn)生靈感，意外的欣喜。⑤共享性。圖式思維的建筑草圖可供建筑師、工程師、規(guī)劃師、業(yè)主等交流，共同研究、思考。它是公眾參與設(shè)計不可缺少的東西。⑥快速、省時、省工。作建筑草圖，快速、粗糙，能充分表達意圖，不必費工、費時去追求供欣賞的藝術(shù)效果，完全是為建筑設(shè)計服務(wù)的。

圖2　阿爾瓦·阿爾托所作的建筑平面構(gòu)思草圖

2　在建筑設(shè)計方案中使用圖式思維的作用

2.1自我交流的作用

建筑師在方案設(shè)計時，偶爾會有靈感洶涌，一揮而就的情況，但大部分時間不可能有如此的高效。因此，就需要建筑師把思考的過程隨時記錄下來。如果建筑的圖紙是用手繪而成的，在親自動手畫的過程中，一些不和諧的線條一些不合理的地方都會暴露出來，這些會引起思考，作為線索來指導(dǎo)下一步去如何改進，這是一個良性的反饋，所循環(huán)的次數(shù)越多的話，那么在思考的過程中所存在的碰撞就會越多，設(shè)計的靈感就是來源于思考的過程。設(shè)計師通常會通過一些簡單的設(shè)計草圖形象的表達一個建筑平面的生成過程（如圖3）。對于設(shè)計人員來說，設(shè)計方案及產(chǎn)生的問題，并不是一拍腦袋就能解決的。設(shè)計，是需要通過一層一層的深入思考，去開發(fā)靈感，去解決問題的。而圖式思維恰巧能滿足這一要求，它是一項實用的技能，起到自我促進，自我交流的作用。外國學(xué)者保羅·拉索把其主要分為了四個方面，發(fā)現(xiàn)、分析、探索以及驗證。

圖3　建筑平面生成草圖

2.1.1發(fā)現(xiàn)技能

現(xiàn)今在建筑設(shè)計行業(yè)，設(shè)計人員經(jīng)常采用“拿來主義”，方案緊隨潮流，流行跟風(fēng)，但是建筑設(shè)計本身是一項創(chuàng)造性的行業(yè)，創(chuàng)造就是設(shè)計的本身，就是發(fā)現(xiàn)的過程，設(shè)計的最初就是通過靈感，并且隨時對理念進行補充與拓展的過程，同時還要依據(jù)藝術(shù)、技術(shù)以及其他的需求等因素不斷創(chuàng)造新作品。當設(shè)計師接到設(shè)計任務(wù)時，要利用敏銳的觀察力來發(fā)掘設(shè)計任務(wù)中的各種細小環(huán)節(jié)，因為這些細小環(huán)節(jié)有可能就是整個建筑設(shè)計的主要條件及重要因素。換句話說，這些環(huán)節(jié)即可能是整個設(shè)計的基礎(chǔ)，也可能是整個建筑物的某些功能需求。只有搞清楚了這些條件與因素，設(shè)計師才能夠在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，構(gòu)思出一個即區(qū)別與其他設(shè)計師又有創(chuàng)造力的設(shè)計方案。形成構(gòu)思方案后，設(shè)計師還要將該方案繪制成草圖，并將該草圖作為該建筑設(shè)計的基礎(chǔ)，隨后再不斷地改進、完善，以便為后面的團隊設(shè)計提供設(shè)計綱領(lǐng)。

2.1.2分析技能

在進行圖式思維設(shè)計中，進行科學(xué)有效的分析是最為重要的一部分，因為科學(xué)詳細的分析能夠為建筑方案設(shè)計提供有力的支撐。在設(shè)計時，設(shè)計師不能毫無依據(jù)地進行設(shè)計，要在對整個建設(shè)用地有足夠的了解，并進行詳細的分析，科學(xué)分析與對比建筑周圍的環(huán)境，而這個了解分析的過程就需要對圖式進行充分利用，它的使用使設(shè)計師對建筑結(jié)構(gòu)有更好的了解，還能幫助設(shè)計師對建設(shè)區(qū)域周圍的大環(huán)境，包括周圍的建筑情況、周圍的交通情況等有詳細的了解，這些因素對建筑方案設(shè)計都有著至關(guān)重要的影響。圖式思維能夠很好地幫助設(shè)計師拋開那些無關(guān)的表象，從而直接對建筑設(shè)計的核心進行關(guān)注。通過圖式思維能夠更好地幫助設(shè)計師對建筑周圍的環(huán)境進行科學(xué)的梳理，而且還要對建筑結(jié)構(gòu)以及各個功能之間的關(guān)系進行有效的梳理，對于一個合格的設(shè)計師而言，其能夠把建筑設(shè)計與其周圍的環(huán)境進行有效的結(jié)合，雖然在設(shè)計圖上這些看起來比較簡單，但是也能夠很好地體現(xiàn)建筑的總體設(shè)計，同時對于一些有問題的設(shè)計，也能夠及時地采取措施進行有效的處理，這就在很大程度上體現(xiàn)了圖式思維的重要意義。

2.1.3探索技能

一個好的建筑方案作品，在設(shè)計時一些比較常見的問題能夠得到解決，但隨著方案設(shè)計的不斷深入，這時就需要設(shè)計師對設(shè)計中的一些細節(jié)進行詳細的推敲，在反復(fù)推敲的過程中對設(shè)計的方案進行修改再修改，進而展現(xiàn)建筑的多種可能性。因為對不同空間進行不同的組合，而且不同的材料還會出現(xiàn)不同的視覺感，也會有不同的體驗效果，特別是在圖式思維中一些模棱兩可的地方可以進行多次的嘗試，對這些部分進行修改的同時也能夠更好激發(fā)設(shè)計的靈感，從而設(shè)計出合理的安全的漂亮的建筑。

2.1.4驗證技能

建筑方案設(shè)計的最終點是供人們居住和使用，所以在建筑工程完成以后，使用者對建筑的評價是具有非常重要的意義的。其不僅對建筑設(shè)計有一定影響，而且還能在很大程度上提高設(shè)計的水平與質(zhì)量。如果建筑已經(jīng)建成了，一些考慮不周的地方就只能留下遺憾了，而圖式思維卻可使建筑設(shè)計者采取預(yù)先驗證的方法，就是把比較抽象的形式直接轉(zhuǎn)換成立體的形式。設(shè)計師通過一些簡單的圖式草圖就可以清晰的表達出建筑的形體關(guān)系，化抽象為具體，讓人更為直觀的了解建筑的創(chuàng)作過程和未來的一個空間關(guān)系（如圖4）。

圖4　建筑體塊的生成

2.2建筑方案進行時設(shè)計師間的相互交流

在對建筑方案進行設(shè)計時，不僅僅需要設(shè)計師自身的靈感，還需要通過與其他設(shè)計師進行相互溝通才能設(shè)計出高水平的建筑方案。由于個人能力思維的限制及建筑物的建設(shè)目的，所以不管是多么宏大、多么獨特的建筑，最終還是要承受社會的評價。因此選用設(shè)計措施時，千萬不能采取自命清高、獨斷專行的設(shè)計方式，設(shè)計師們要多做交流，以便及時剔除設(shè)計方案中不合適、有問題的設(shè)計，激發(fā)出新的、有創(chuàng)造力的設(shè)計靈感，實時有效的攻克設(shè)計難點。另外為了確保建筑設(shè)計與建筑建設(shè)符合建筑任務(wù)的要求，設(shè)計師、建筑師、結(jié)構(gòu)師及施工隊間還要做好交接交流工作。基于設(shè)計師、建筑師、結(jié)構(gòu)師及施工隊間存在的認知差異，交流交接時可以利用圖式思維方式進行交流，比如設(shè)計師給建筑師解釋建設(shè)場地的布局規(guī)劃、功能分區(qū)時，圖式思維可以一目了然的將建筑布局與功能分區(qū)呈現(xiàn)出來；比如和施工方研究結(jié)構(gòu)工藝、材料使用時，圖式思維可以清晰的對各種工藝與材料進行分析。

3　結(jié)束語

總之，通常在建筑設(shè)計中，建筑方案設(shè)計的方法有很多，但是圖示思維法能夠更好地滿足現(xiàn)代城市建筑方案設(shè)計的質(zhì)量要求，故是一種非常值得推廣的建筑方案設(shè)計思維。

[1]成長.圖式思維的意義及其在建筑設(shè)計中的重要作用[J].中外建筑，2010：80～81.

[2]龍海華.建筑設(shè)計中圖式思維理論運用探析[J].民營科技，2011：345.

[3]鄭志廣.淺析圖式思維在建筑設(shè)計中的作用[J].山西建筑，2010，36：57～58.

TU201

A

1673-0038（2015）41-0086-03

2015-9-20

姜驍（1987-），女，助理工程師，本科，主要從事建筑設(shè)計工作。