張文哲

“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?！蓖瑢W(xué)們，你們知道它是誰嗎？對了，它就是能幫助我們消暑的西瓜。今天上課，趙老師就請來了嘉賓：西瓜。

西瓜圓溜溜的，穿著綠衣裳，上面還有美麗的花紋，西瓜的“衣服”上還有一朵黃色的花兒，頭上扎著一條“小辮子”，活像一個胖嘟嘟的小姑娘，看起來可愛極了！我聞了聞它，??！一股清香撲鼻而來。我又用手輕輕地拍了拍它，西瓜發(fā)出了“咚咚”的聲音，像敲門聲一樣，真好玩兒！

這時，老師切開西瓜，只聽“咔嚓咔嚓”，西瓜便露出了瓜肉。西瓜的瓜肉是紅色的，里面還“住”著許許多多的小瓜子兒，它們有的是黃色的，有的是黑色的，像一個個胖娃娃在媽媽的懷抱里。西瓜的瓜肉上還有許多黃色的條紋，仿佛是媽媽衣服上的條紋。西瓜里還有許多水，我想，這可能就是為什么“西瓜”的英文單詞Water-melon中有“水”這個詞了吧。

到了吃西瓜的時候了。老師給我們一人拿了一塊瓜。我剛拿到瓜就忍不住咬了一口。??！冰冰涼涼的，可真好吃。

通過這節(jié)課，我們知道了關(guān)于西瓜的許多知識。我真喜歡西瓜！

點評：用謎語和設(shè)問開篇，非常能調(diào)動讀者的閱讀興趣，好的開頭已經(jīng)成功了一半呢！輕松活潑的語言跟西瓜一樣，具備讓人涼爽的魔力。哈哈，小編建議可以再加入一些關(guān)于西瓜的科普知識，這樣文章內(nèi)容會更加豐富哦。endprint