唐永亮

2015年5月，日本安保相關(guān)法案開始被提交國會審議;7月16日，眾議院強行表決通過并提交參議院;9月19日，參議院亦強行通過，安倍政權(quán)解禁集體自衛(wèi)權(quán)的最后障礙被掃清。期間，來自日本政客、學者、學生等的反對之聲不絕于耳，各地抗議游行此起彼伏。在這次安保法案斗爭中，幾十年來一直被世間視為“不問政事”的學生們，突然崛起成為斗爭運動的急先鋒，備受日本國內(nèi)外媒體的關(guān)注。

新舊學生安保斗爭有別

1960年和1970年為了阻止日美安保條約的修改和續(xù)簽，日本先后爆發(fā)了兩次大規(guī)模的安保斗爭運動，而學生團體一直是其中的重要力量。此次的學生安保法案斗爭則與前兩次有明顯不同，頗為值得關(guān)注。

2015年9月19日凌晨，日本年輕人團體“SEALDs”在國會議事堂前徹夜進行反安保集會，手持話筒的是其核心成員奧田愛基。

第一，具體政治目標不同。1960年，作為支撐日本戰(zhàn)后體制之重要支柱的《日美安全保障條約》即將到期，時任首相岸信介與美國政府達成默契，企圖修改原有條約，簽訂《日美相互合作及安全保障條約》。在新條約中日本不再單方面向美國提供軍事基地，而是要與駐日美軍共擔防衛(wèi)任務(wù)。因為新條約增加了日本被卷入戰(zhàn)爭的危險性，加之“日美密約”賦予駐日美軍犯罪免責特權(quán)也使日本國民大為反感，在日本社會黨、共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，日本國內(nèi)掀起了轟轟烈烈的安保斗爭，以圖阻止新安保條約的簽訂。十年后的1970年，按照新安保條約規(guī)定，條約十年到期后將自動延長。為阻止新安保條約期滿延長，避免日本被卷入激戰(zhàn)正酣的越南戰(zhàn)爭，日本各派革新力量再次掀起了斗爭，呼吁“粉碎70年安?！?。兩次安保斗爭的目的都是阻止日美之間簽訂或延續(xù)安保條約，斗爭運動本身具有較強的反政府和反美的色彩。而此次安保法案斗爭并不是直接針對安保條約，而是意欲阻止日本國會通過《國際和平支援法案》、《武力攻擊事態(tài)法》《周邊事態(tài)法》、《自衛(wèi)隊法》等安保相關(guān)法案，進而阻止安倍自民黨政權(quán)解禁集體自衛(wèi)權(quán)、進一步修改憲法的計劃，斗爭的矛頭并沒有直接指向美國。

第二，政黨色彩不同。前兩次安保斗爭具有明顯的意識形態(tài)和政黨色彩。在東西方冷戰(zhàn)的背景下，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨對日本的安保斗爭也曾給予過重要支持。而無論是1960年的學生左翼團體也好，還是1970年的新左翼學生團體也罷，都無疑與日本社會黨、共產(chǎn)黨有著千絲萬縷的聯(lián)系。20世紀90年代初冷戰(zhàn)結(jié)束，日本社會意識形態(tài)上的斗爭對抗也漸趨淡化。此次安保法案斗爭中的學生團體或許想爭取更多的支持力量，也在刻意淡化自己的政黨性。就如“SEALDs”（全稱為“Student Emergency Action for Liberal Democracy-s”，意為“為了自由和民主的學生緊急行動”。因定期組織學生在國會前抗議而名聲大噪，被視為此次安保法案斗爭的急先鋒）在自身的行動宣言中所說：“我們?yōu)榱耸匦l(wèi)日本自由民主主義的傳統(tǒng)，欲超越一直以來的政治框架，集結(jié)自由主義力量。歸根結(jié)底，希望生活在這個社會上的所有人都能直面、思考這個問題，并行動起來。只有我們每一個人都行動起來，才能成為守衛(wèi)日本自由和民主主義之盾。”日本前首相村山富市也正是基于此認為，此次安保斗爭“與1960年的安保斗爭不同，不是組織而是每個個人站了起來”。當然，也有人質(zhì)疑“SEALDs”與在野黨關(guān)系密切，指出他們的宣傳車等設(shè)備來自日本共產(chǎn)黨。社會黨似乎也在拉攏“SEALDs”，該黨推薦“SEALDs”的核心成員明治學院大學大四學生奧田愛基作為公訴人參加9月15日召開的參議院和平安全法制特別委員會關(guān)于安保相關(guān)法案的中央公聽會。

第三，行動模式不同。在前兩次安保斗爭中，學生團體的行動偏于激進。在1960年安保斗爭中，學生團體是運動的急先鋒。當年6月15日在國會議事堂門前，參加抗議的學生遭到黑社會、右翼團體和警察的毆打，東京大學學生樺美智子在混亂中犧牲。憤怒的學生們與警察間爆發(fā)了激烈的沖突，許多學生被打死打傷。此外，全日本學生自治會總聯(lián)合（簡稱全學聯(lián)）甚至曾經(jīng)策劃過沖入國會的方案。作為1970年安保斗爭的“前哨戰(zhàn)”，從1968年開始，日本全國主要的國立、公立和私立大學幾乎都被設(shè)上路障，學生們高喊著“粉碎70年安保”，用石頭和燃燒瓶與警察對抗。而與之相對，2015年的學生斗爭被稱為“安靜的示威”，學生們企圖以“非革命”的示威游行來影響選舉和投票，從而改變?nèi)毡旧鐣?，?chuàng)造更好的未來。

第四，組織模式不同?！癝EALDs”充分利用推特、臉書等現(xiàn)代科技傳播工具來宣傳其政治理念，組織會員行動?！癝EALDs”的成員主要都是通過網(wǎng)絡(luò)報名召集進來的。有時候成員們會聚在一起商量事宜，平時則通過社交網(wǎng)絡(luò)群組討論問題，做出各項決策。就如奧田愛基所說：“大家說現(xiàn)在的年輕人是只會玩手機、打電動的笨蛋”，“但正因為我們懂得科技工具，才能通過網(wǎng)絡(luò)社群傳遞理念，號召這么多人出來”。此外，“SEALDs”主張政治與時尚可以并存。示威游行中許多學生身著時尚服飾，盡顯現(xiàn)代氣息和多元個性。示威游行中打出的標語口號也頗為生活化，如“NO！WAR！！不要讓日本國民蒙羞”、“國民之敵——自民黨”、“我們不要去參戰(zhàn)”、“死神總理”等等。

從“不問政事”到發(fā)出強大聲音

1970年安保斗爭失敗以后四十多年來，日本社會沒有再出現(xiàn)過大規(guī)模的學生運動，年輕人的政治意識弱化。雖然他們大多掌握了較高的政治知識，但其中大部分人卻懷疑“輿論”和“選舉中的投票”對政治所起的作用。據(jù)統(tǒng)計，在日本20～24歲年輕人中表示沒有參加過任何政治活動的占了八成以上。那么，什么原因使學生團體在2015年的安保法案斗爭中突然崛起呢？

第一，日本的和平主義觀念仍然頗有影響。通常認為在1970年代安保斗爭失敗以后，日本保守力量實現(xiàn)了對革新力量的反攻，從此以后日本社會漸趨保守化。然而，保守主義與和平主義并不是非此即彼的關(guān)系，和平主義觀念在日本社會仍然頗有影響。即使在參議院通過安保相關(guān)法案后，民眾中反對派仍占主流。朝日新聞社9月19～20日所做的全國輿論調(diào)查結(jié)果顯示，“贊成”安保相關(guān)法案的占30%，“反對”的占51%。在共同通信社9月19～20日所做的全國緊急電話輿論調(diào)查中，當問及“您認為安保法成立后，自衛(wèi)隊有卷入戰(zhàn)爭的危險嗎”時，回答“提高了風險”的占68%，“沒有變化”的占27.1%，“降低了風險”的占2.5%。而據(jù)每日新聞社9月19～20日所做的調(diào)查，認為安保相關(guān)法案“違反憲法”的占60%，認為“沒有違憲”的占24%?？傊?，在和平主義理念根深蒂固的當代日本社會，在“和平憲法”面臨挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時點，學生們揭竿而起發(fā)動反對安保相關(guān)法案的示威游行也是情理之中的事情。

第二，切實地感覺到政治與自己息息相關(guān)。安保相關(guān)法案在日本國會的通過為安倍政權(quán)進一步解禁集體自衛(wèi)權(quán)、修改日本“和平憲法”奠定了基礎(chǔ)。這也無疑意味著，日本未來被卷入戰(zhàn)爭的可能性大大增加，現(xiàn)在的年輕人未來有可能走上戰(zhàn)場，成為日本對外戰(zhàn)爭的炮灰。這是關(guān)乎年輕人切身利益的、不容袖手旁觀或無動于衷的問題?；诖?，日本年輕人開始崛起，反對安保相關(guān)法案。許多學生表示自己對戰(zhàn)爭的不安與恐懼來源于祖父母向自己講述的二戰(zhàn)親身經(jīng)歷。有的人則擔憂日本一旦陷入戰(zhàn)爭，經(jīng)濟會進一步惡化?？傊L期以來，日本年輕人的政治神經(jīng)弱化，被教育成了“政治決定”的接受者。安保相關(guān)法案的提出大大地觸動了年輕人的政治神經(jīng)，使他們切實感到政治決定會直接影響到自己的生活，而作為獨立個體的公民需要聚集在一起才有力量發(fā)出聲音，影響政治決定。

雖然2015年安保法案斗爭中年輕人參與率和數(shù)量不及1960年和1970年那么多，但足以扭轉(zhuǎn)四十多年來日本年輕人“不問政事”的形象。雖然這次運動并沒有顛覆安倍政權(quán)，但卻在一定程度上喚醒了輿論，或?qū)⒂绊懽悦顸h明年的參議院選舉。而這支已經(jīng)覺醒的反戰(zhàn)新生代力量，無疑給安倍未來的修憲之路增添了一大阻力。正如知名作家、“九條會”（2004年6月成立，目標是要捍衛(wèi)日本憲法第九條的神圣性——編者注）成員大江健三郎所說：“年輕人們發(fā)出了強大的聲音，讓‘沒有希望’的郁悶心情一掃而光?！?/p>

（作者為中國社科院日本所副研究員）