吳明

在一場(chǎng)考試后，新來(lái)的凱瑟林老師一邊給大家發(fā)試卷一邊對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我先把批改好的試卷發(fā)給大家，接下來(lái)，每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，今天的主題是表?yè)P(yáng)所有進(jìn)步的同學(xué)，請(qǐng)大家踴躍發(fā)言?！?/p>

文森特第一個(gè)舉起了手：“老師，我這次考了滿分，我進(jìn)步了?！眲P瑟林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很好，文森特你很棒！”接著，戴安娜也站起來(lái)發(fā)言：“我連續(xù)三次考試都是滿分，老師我是不是進(jìn)步了？”凱瑟林老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，這非常難得，戴安娜，你真的很優(yōu)秀！”瓊斯站起來(lái)說(shuō)：“老師，我上次考試是88分，這次是91分，我也進(jìn)步了?！眲P瑟林老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，多了3分，值得表?yè)P(yáng)?！焙芸?，班上30多名學(xué)生基本都發(fā)言了，每一個(gè)都得到了凱瑟林老師的肯定與鼓勵(lì)。最后，只剩下一個(gè)學(xué)生沒(méi)有發(fā)言，這個(gè)叫加斯的男孩一個(gè)人默默地坐在座位上。這時(shí)，所有人都將目光集中到他身上。因?yàn)榧铀姑看慰荚嚩际欠€(wěn)坐最后一名。平時(shí)一貫淘氣的加斯這時(shí)低著頭，坐在座位上顯得不知所措。

凱瑟林老師走到加斯面前：“輪到你了，加斯，你想跟大家分享一下你的進(jìn)步嗎？”加斯只是低著頭一聲不吭。這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)出了笑聲，還有的男孩朝他做鬼臉。

凱瑟林老師突然提高聲音說(shuō)：“看來(lái)加斯不太好意思，那我來(lái)替他說(shuō)?！苯淌依镆幌伦影察o下來(lái)，大家驚訝地看著凱瑟林老師，難道對(duì)每一次考試都是倒數(shù)第一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有什么值得表?yè)P(yáng)的嗎？加斯終于抬起了頭，驚訝地睜大眼睛看著凱瑟林老師?！澳銈儧](méi)有聽(tīng)錯(cuò)，加斯確實(shí)值得表?yè)P(yáng)，盡管這次他在名次上沒(méi)有進(jìn)步，但他的分?jǐn)?shù)比過(guò)去提高了。加斯，是不是連你自己都沒(méi)注意到呢？這次考試你比上次提高了5分，這就證明加斯在努力，一個(gè)在努力進(jìn)步的人難道不值得表?yè)P(yáng)嗎？”說(shuō)完，凱瑟林老師朝加斯眨了眨眼睛。

全班同學(xué)都鼓起了掌，加斯不好意思地笑了。最后，凱瑟林老師說(shuō)：“我們常常跟別人比，其實(shí)，跟自己比才是最重要的，只要自己每天都比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都是進(jìn)步！”

從那天起，凱瑟林老師發(fā)現(xiàn)，一向淘氣厭學(xué)的加斯再也不低著頭了，他上課開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)講，作業(yè)也按時(shí)交了，成績(jī)真的一點(diǎn)點(diǎn)在提高。直到現(xiàn)在，凱瑟林老師一直保守著一個(gè)秘密，那次考試她偷偷地給加斯提高了5分，但她誰(shuí)也沒(méi)有告訴。