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最緊要的是解決問題

2015-11-12 07:23中孚
清風(fēng) 2015年10期
關(guān)鍵詞:恭親王忠信洋人

文_中孚

最緊要的是解決問題

文_中孚

恭親王奕?

提出問題→分析問題→解決問題是我們的慣常思維,從這個(gè)過程來看,解決問題無疑是最終目的。不過,我們很多時(shí)候把重點(diǎn)放在了提出問題、分析問題上,一說到解決,就有點(diǎn)畏難,進(jìn)而寄希望于別人,覺得這個(gè)與己無關(guān)。在8月26日召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,李克強(qiáng)要求參會(huì)各部門負(fù)責(zé)人要更加主動(dòng)作為,“我們要鍥而不舍,狠抓落實(shí),堅(jiān)決克服不作為的懶政、庸政!”會(huì)議結(jié)束時(shí),他再次強(qiáng)調(diào):“決不能光說不干,‘耍嘴皮子’!中國經(jīng)濟(jì)是干出來的,不干,一切都談不上!”

解決問題確實(shí)難,沒有畢其功于一役的辦法,只能具體問題具體分析。但不管難與易,首先要去做,正所謂“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”??上У氖?,不少人醉心于分析問題而不善于解決問題;沉迷于高談闊論而不求真抓實(shí)干。

對(duì)于解決問題,不少人也是能提出措施的,只是容易陷入懶惰思維的泥潭。比如問怎樣反腐呢?答曰:加強(qiáng)制度建設(shè)。如果繼續(xù)問怎樣加強(qiáng)制度建設(shè),則無法具體而微了。我們還聽到很多類似的話,要完善什么,要健全什么,很多光鮮的詞匯和概念也一涌而來,這些特別容易讓人脫離現(xiàn)實(shí),在所謂理性的層面上自以為是地轉(zhuǎn)圈。

如果是一個(gè)普通民眾,這樣說兩句倒無大礙,起碼說明進(jìn)行了思考,表現(xiàn)出了一定的理性;如果是為官執(zhí)政者,光這樣說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須有更加清晰的思路和落實(shí)手段,否則最后不是理論和現(xiàn)實(shí)脫節(jié),就是光說不干假把式。

1866年12月,恭親王奕?奏請(qǐng)?jiān)诰熗酿^內(nèi)另設(shè)一館,專門學(xué)習(xí)天文、算學(xué),聘請(qǐng)洋人教習(xí)。然而,這件事在士大夫中引起了反響,一些人覺得堂堂天朝竟要拜洋人為師,簡直是奇恥大辱。1867年3月,山東道監(jiān)察御史張盛藻上折說:“臣民至強(qiáng),則惟氣節(jié)一端。”臣民有了氣節(jié),“以之御災(zāi)而災(zāi)可平,以之御寇而寇可滅?!焙髞?,理學(xué)大師倭仁上奏說,天下之大,人才很多,必有精通天文、算術(shù)的人,為什么非要請(qǐng)洋人?還說“立國之道,尚禮義不尚權(quán)謀;根本之圖,在人心不在技藝”。

看到倭仁的反對(duì),恭親王不甘示弱,上奏說倭仁那一套“陳義甚高,持論甚正”,其實(shí)不過是空言?!叭绻麑?shí)有妙策,可以制外國而不為外國所制,臣等自當(dāng)追隨大學(xué)士之后……如別無良策,僅以忠信為甲胄,禮儀為干櫓等詞,謂可折沖樽俎,足以制敵之命,臣等實(shí)未敢信?!?/p>

倭仁對(duì)此沒有善罷甘休,說欲求制勝,必求之忠信之人;欲求自強(qiáng),比謀之禮儀之士。洋人機(jī)心最重,狡詐多端,“今欲學(xué)習(xí)其秘術(shù)以制其死命,他們縱然表面上指授,安知不另有詭謀?”恭親王見其如此,直接奏請(qǐng)朝廷命倭仁保薦幾名精通天文、算學(xué)的中國教師,進(jìn)行教學(xué),以觀其成。這下,倭仁徹底不爭辯了,說自己并無精于天文、算學(xué)之人,不敢妄保。

今天來看恭親王與倭仁的交鋒,可以清楚看到倭仁的空談本質(zhì);一說到解決問題,他只能灰溜溜地?cái)∠玛噥怼6倏戳硪晃恢爻祭铠櫿?,雖然他自我定位為“裱糊匠”,也有諸多過錯(cuò),但在風(fēng)雨飄搖的晚清政局中,不論開展洋務(wù)還是處理外交,都堅(jiān)持“實(shí)干興邦”。所以后人曾說:“一看李之全集,只見其做事而不見其為人?!?/p>

反觀現(xiàn)實(shí),有些干部往往熱衷于空談,沉迷于文山會(huì)海難以自拔。明明短時(shí)間能講完的事,偏偏講兩三個(gè)小時(shí);原則性的話講了一大堆,實(shí)質(zhì)性問題一個(gè)也沒觸及。除此之外,少數(shù)干部還習(xí)慣于用文件來貫徹文件、用會(huì)議來落實(shí)會(huì)議,缺乏調(diào)查研究的作風(fēng),定指標(biāo)、下任務(wù)時(shí)靠拍腦袋。長此以往,不僅存在的問題得不到解決,還形成了弄虛作假、好大喜功的新問題。

2011年3月1日,習(xí)近平在中共中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上講話時(shí)曾引用了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“你開會(huì)我開會(huì)大家都開會(huì)”,下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”,橫批是“誰來落實(shí)”。因此,我們現(xiàn)在亟須的不是避重就輕地談問題,而是更好地解決問題。如果天天是“狠抓”“完善”“重視”,而不去具體行動(dòng),問題只會(huì)不斷累積,直到積重難返。

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