張濤

[摘要]隨著改革開(kāi)放的不斷深化，我國(guó)社會(huì)也處在了轉(zhuǎn)型階段，這就對(duì)大學(xué)生提出了更高的要求。目前大學(xué)生普遍存在信仰不足，信心缺失的情況，嚴(yán)重影響著自身的健康發(fā)展，因此廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)對(duì)于提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)有著促進(jìn)作用。從對(duì)“四進(jìn)四信”實(shí)際調(diào)查情況出發(fā)，分析目前大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)況狀，對(duì)于高校開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)提供一些借鑒。

[關(guān)鍵詞]四進(jìn)四信；大學(xué)生；思想政治工作

一、引言

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，社會(huì)也變得越來(lái)越復(fù)雜。目前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)濟(jì)也變得越來(lái)越成熟，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全面轉(zhuǎn)型的階段。雖然發(fā)展很快，但是我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段，國(guó)內(nèi)依然存在很多體制上的矛盾，這些問(wèn)題讓人們的行為習(xí)慣與思想方式發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，尤其是對(duì)于價(jià)值觀的影響是巨大的。高等院校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家不斷培育人才的使命，所以成為了目前思想政治工作最為敏感的區(qū)域。根據(jù)目前的調(diào)查結(jié)果看，現(xiàn)在的很多學(xué)生出現(xiàn)了“四進(jìn)四信”滑坡的現(xiàn)象，對(duì)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義道路有部分人持有質(zhì)疑的態(tài)度，這是十分危險(xiǎn)的，因此對(duì)于高校而言，廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)來(lái)提升大學(xué)生們的思想政治覺(jué)悟是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。

二、“四進(jìn)四信”的定義

習(xí)近平總書記在清華大學(xué)參加五四青年節(jié)主題活動(dòng)中，提到當(dāng)代大學(xué)里應(yīng)該廣泛開(kāi)展“四進(jìn)四信”活動(dòng)提升大學(xué)生思想政治覺(jué)悟。其中，“四進(jìn)”指的是：進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課；“四信”指的是：牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴。

三、高校開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)的必要性

目前的大學(xué)生出現(xiàn)“四進(jìn)四信”滑坡的現(xiàn)象，不僅對(duì)于自身的未來(lái)沒(méi)有信心，對(duì)于國(guó)家也缺乏一定的信心，這就令高校的思想政治教育工作面臨了很多的難題。而四進(jìn)四信從某種意義上講是高校進(jìn)行思想政治教育的簡(jiǎn)化和核心，現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)不斷地發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯，改革開(kāi)放進(jìn)入了關(guān)鍵的階段，大學(xué)生作為我國(guó)建設(shè)的后備軍，必須要不斷開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)，提升自己的價(jià)值觀和責(zé)任感。

（一）四進(jìn)四信能讓我們堅(jiān)持馬克思主義

馬克思主義已經(jīng)在我國(guó)的實(shí)踐當(dāng)中得到了充分的肯定，鄧小平理論就是在馬克思主義的基礎(chǔ)上建立和完善起來(lái)的，對(duì)于指導(dǎo)我國(guó)的發(fā)展有著十分重要的作用，是我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論基礎(chǔ)。因此在目前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)環(huán)境下，大學(xué)校園里只有廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)，才能讓每一個(gè)學(xué)生知道馬克思主義的正確性，知道只有不斷堅(jiān)持發(fā)展馬克思主義理論，才能給中國(guó)的發(fā)展拓寬道路，才能解除信仰危機(jī)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（二）四進(jìn)四信可以堅(jiān)定我們的信念

理想信念對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族或者是一個(gè)人而言是十分重要的。從國(guó)家的角度去看，一個(gè)國(guó)家的理想和信念可以促使這個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展，從而讓其屹立在世界民族之林。對(duì)于我們個(gè)人而言，理想和信念是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷前行的重要支撐，它會(huì)在我們失敗時(shí)讓我們重新樹(shù)立起前行的信心，讓我們不會(huì)因?yàn)榕霰诙ダ^續(xù)生活的勇氣。而堅(jiān)定信念需要的就是努力參加四進(jìn)活動(dòng)，信任國(guó)家，信任黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛參與到高校的四進(jìn)四信活動(dòng)中，提升我們的價(jià)值觀。

（三）四進(jìn)四信是我們大學(xué)生奮斗的根基

大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的接班人，是我們中華民族的希望，高校只有不斷地廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信教育活動(dòng)，才可以讓學(xué)生有正確的人生目標(biāo)和奮斗方向。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就會(huì)有前途，民族才會(huì)有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就會(huì)有源源不斷的強(qiáng)大力量”。

四、如何廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信教育活動(dòng)

（一）不斷提升學(xué)生對(duì)四進(jìn)四信的思想認(rèn)識(shí)

高校為了提升學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，在開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)時(shí)，首先要讓學(xué)生提高對(duì)于四進(jìn)四信的認(rèn)識(shí)，并且有效的和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，用馬克思主義、鄧小平理論來(lái)武裝學(xué)生的思想，不斷提升學(xué)生的理論水平，改進(jìn)思想政治觀念。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，大量不良信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入校園，學(xué)生的思想價(jià)值觀受到了的影響，學(xué)校在開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)這方面的教育，讓學(xué)生能夠厘清哪些信息是健康的那些信息是不可取的，這樣就能夠有效的抵制不良信息的影響。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)生的“三觀”、“三義”教育

通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“三觀、三義”教育，能夠?qū)⑽覈?guó)的核心價(jià)值觀深深地引入學(xué)生的心里，從而引導(dǎo)他們對(duì)于正確人生觀的追求，有效避免不良信息對(duì)于學(xué)生的侵蝕。另一方面學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加大對(duì)于開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)的重視程度，對(duì)于進(jìn)行思想政治工作的老師要進(jìn)行嚴(yán)格的審核，從而建立一批合格優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，并且在日常的教學(xué)生活中要做好學(xué)生的表率，帶頭履行四進(jìn)四信；學(xué)校在必要的時(shí)候還要成立相關(guān)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決杜絕不良風(fēng)氣的盛行和貪污腐敗事件的發(fā)生。

（三）不斷創(chuàng)新出新的辦法加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作

目前互聯(lián)網(wǎng)甚為流行，很多學(xué)生都使用互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系的平臺(tái)，高校應(yīng)該充分利用起這一有利因素，在校園網(wǎng)上宣傳開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生們時(shí)刻能夠受到四進(jìn)四信的教育，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自身的品質(zhì)，達(dá)到潛移默化的效果。

（四）注意理論聯(lián)系實(shí)際

在開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。如果只是單一的追求理論教育，必定會(huì)使活動(dòng)失去了生動(dòng)性和說(shuō)服力。通過(guò)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，可以開(kāi)拓四進(jìn)四信教育的新方法、新途徑。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持以提升學(xué)生的思想政治觀念為核心，樹(shù)立部分典型的學(xué)生代表，幫助解決他們思想上的困難，從而給其他的學(xué)生做一些帶頭作用。

五、開(kāi)展四信四進(jìn)活動(dòng)的意義

（一）四進(jìn)四信活動(dòng)的開(kāi)展提高了學(xué)生的思想政治覺(jué)悟

大學(xué)生是國(guó)家的接班人，可以說(shuō)國(guó)家未來(lái)的希望就在學(xué)生的身上。高校通過(guò)廣泛開(kāi)展四信四進(jìn)活動(dòng)，有效的提升了學(xué)生追隨黨，追隨社會(huì)主義制度的積極性，讓他們切身感受到國(guó)家的制度和政策優(yōu)越性。同時(shí)對(duì)于那些四進(jìn)四信滑坡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)展這些活動(dòng)也是改正自己人生價(jià)值觀，提高思想政治水平的有效途徑，只有自己的思想政治覺(jué)悟上去了，才能為國(guó)家的發(fā)展做出自身的貢獻(xiàn)。

（二）開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的潛能

現(xiàn)在的大學(xué)生剛剛成年，社會(huì)閱歷較淺，對(duì)于人生觀沒(méi)有較為準(zhǔn)確地定位和理解，因此，加大對(duì)他們思想政治教育，可以較好地發(fā)揮出他們的潛能，塑造一個(gè)真正的接班人。在開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)過(guò)程中，可以讓學(xué)生對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)政策進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)真善美、識(shí)破假惡丑，用一種積極向上的心態(tài)看我們的國(guó)家發(fā)展。

（三）開(kāi)展四進(jìn)四信活動(dòng)可以間接促進(jìn)大學(xué)生成才

在開(kāi)展四進(jìn)四信的活動(dòng)中，學(xué)生能夠激發(fā)出主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立起自己人生的目標(biāo)和方向，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得只有用知識(shí)武裝自己才能有所作為的道理，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，努力學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，給自己的成才奠定良好的基礎(chǔ)。

六、總結(jié)

四進(jìn)四信是習(xí)近平總書記對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生們提出的人生目標(biāo)和要求，現(xiàn)在的很多學(xué)生在思想政治觀念上存在這樣那樣的問(wèn)題，因此學(xué)校應(yīng)該廣泛開(kāi)展四進(jìn)四信教育工作，讓每個(gè)學(xué)生了解現(xiàn)在的國(guó)情、了解國(guó)家的發(fā)展規(guī)律，幫助每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的思想政治素養(yǎng)。

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