作者：王璐莎

學(xué)校：長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)

快樂(lè)·尖叫

作者：王璐莎

學(xué)校：長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)

盼望已久的秋游終于來(lái)到了，此時(shí)的我高興得不得了，雖然秋游來(lái)得有些晚，都可以叫它冬游了，但是我的心中依然充滿著對(duì)它的憧憬。

這次秋游的地點(diǎn)是在世界之窗，雖然已經(jīng)去過(guò)很多次了，但我還從沒(méi)有和這么多的小伙伴一起去過(guò)，大家一起去世界之窗秋游，一定會(huì)有不一樣的樂(lè)趣吧！

坐在前往世界之窗的大客車(chē)上，一路少不了歡聲笑語(yǔ)，五十二張笑臉在車(chē)廂里面綻開(kāi)，作為我們班的文娛委員，我自然擔(dān)任起了組織車(chē)上全體同學(xué)娛樂(lè)的責(zé)任。我們五十二個(gè)同學(xué)在車(chē)上猜謎語(yǔ)、講故事、說(shuō)笑話、做問(wèn)答游戲、齊唱歌曲等，大家都是那么的快樂(lè)。在那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都有著平常不曾發(fā)現(xiàn)的發(fā)自內(nèi)心的笑容。

終于到了世界之窗大門(mén)口，導(dǎo)游卻沒(méi)有把我們帶進(jìn)去，而是往相反的方向走去，同學(xué)們都很疑惑，后來(lái)導(dǎo)游告訴我們才知道，原來(lái)我們上午的行程是世界之窗旁邊的海底世界，中午吃完飯，下午才去世界之窗。

走進(jìn)海底世界，就像是真的潛入了海底，身邊的魚(yú)兒各種各樣，有一些我能叫得出名字，但更多的是我叫不出名字的，他們有的五彩斑斕、有的若隱若現(xiàn)：有的婀娜多姿、有的紋絲不動(dòng)：各種各樣的來(lái)自世界各地的海洋生物讓我們大開(kāi)眼界，許多同學(xué)成群結(jié)伴的拉著手看著、逛著、也不忘分享從家里學(xué)校帶來(lái)的零食，一邊吃一邊看，津津有味。

海底世界最有趣的還是要數(shù)海底隧道了，走進(jìn)海底隧道，自動(dòng)步道用緩慢均勻的速度，溫柔地帶我們?cè)诤５状┧?，而我們要做的，只是靜靜觀賞海洋里大自然的朋友，和他們打招呼、拍照留念。

在西湖樓吃過(guò)午飯后，我們終于來(lái)到了世界之窗，大家都活躍了起來(lái)，走起路來(lái)都是又蹦又跳地，我和我的幾個(gè)好朋友在老師宣布解散后，就結(jié)伴直奔向我們的目標(biāo)——超級(jí)攪拌機(jī)。這個(gè)是世界之窗中最好玩、最刺激的游戲項(xiàng)目之一，排隊(duì)等待玩超級(jí)攪拌機(jī)的人很多，我們排隊(duì)依次把票給了檢票員，接著按照安全指示在位置上坐好、固定，就屏住呼吸等待著機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作。

隨著鈴聲“鈴鈴”的響起，機(jī)器動(dòng)了起來(lái)，超級(jí)攪拌機(jī)開(kāi)始攪拌了，它載著我們?cè)诳罩蟹瓉?lái)覆去，而攪拌機(jī)的正下方就是一個(gè)噴水池，偶爾會(huì)有幾滴水飄到我的臉上上。在空中，我不禁尖叫起來(lái)，雖然平常我還挺注意形象的，但是在被攪拌機(jī)甩在空中的時(shí)候，我還是挺不注意形象地尖叫，身邊也有許多人都在尖叫，其實(shí)我并不是因?yàn)楹ε露饨?，而是因?yàn)閷?shí)在覺(jué)得太刺激太好玩了。一邊尖叫，一邊掛著被風(fēng)和慣性拉扯得變了形的笑容，這是多么美好的一瞬間啊，尖叫，叫出心中按捺不住的快樂(lè)、叫出了以前所有的不快與壓力。

玩完了超級(jí)攪拌機(jī)，走下機(jī)器，我向在下面等待的同學(xué)揮了揮手，同學(xué)以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你是不是太害怕了，想要吐啊，臉這么紅的。”我瞪了她一眼說(shuō)：“才沒(méi)有呢，我才不想吐呢?！?這是事實(shí)喔)。

接著來(lái)到了4D影院的門(mén)口，哇，好長(zhǎng)的隊(duì)啊，但我多年的游玩經(jīng)驗(yàn)告訴我：不要怕這么長(zhǎng)的隊(duì)，沒(méi)關(guān)系的，看著長(zhǎng)，實(shí)際上只要排一會(huì)兒就好了。果真，不一會(huì)兒我們就領(lǐng)了眼鏡入場(chǎng)了。為了安全起見(jiàn)，我坐上座位后系上了安全帶，影片開(kāi)始了，是穿越恐龍谷。隨著影片里的劇情，座椅也隨之左右晃動(dòng)起來(lái)，我不由自主的尖叫了起來(lái)，旁邊的同學(xué)的手抓住了我的手，我們?cè)谝黄鸺饨校勺叱鲇霸?，同過(guò)神想想那4D電影的劇情也并不可怕，可我為什么會(huì)尖叫呢?

再下一站便是鬼屋了，來(lái)到鬼屋門(mén)口，我心里便開(kāi)始打退堂鼓了，可同學(xué)們都在這等著我呢，再說(shuō)我也不能輸呀，就鼓足勁和大家一起進(jìn)去。剛一進(jìn)去，我的小心臟就差點(diǎn)被詭異的音樂(lè)、昏暗的燈光和恐怖的道具嚇得跳了出來(lái)，我趕緊往門(mén)外跑，一個(gè)同行的男生扯住了我的帽子，不讓我走，當(dāng)時(shí)我看不清，以為是“鬼”來(lái)了，便被嚇得連聲尖叫，估計(jì)我的尖叫也嚇到了扯我帽子的男生，他聽(tīng)到后馬上就松開(kāi)了我的帽子，我也終于得以逃脫。

玩完這些項(xiàng)目以后，我和同學(xué)手牽手的來(lái)到了大門(mén)口，心滿意足地開(kāi)心往外走，踏上了回學(xué)校的車(chē)。

點(diǎn)評(píng)：作為在富強(qiáng)和諧的社會(huì)里成長(zhǎng)的青少年幸福生活指數(shù)是很高的，年年春游了秋又游，快樂(lè)累積，累積成樂(lè)觀豁達(dá)的性格，和好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)，通篇文章描述細(xì)致，洋溢著歡樂(lè)。