■孫瓊瓊 江淑婧

《傲慢與偏見》 是一部世界級的文學(xué)名著，以其引人注目的愛情故事吸引了很多文學(xué)愛好者的關(guān)注。 作為簡·奧斯汀的代表作品，《傲慢與偏見》以男女主人公的愛情線作為整部小說的主線，通過描寫小說中四段婚姻的起起落落，將英國當(dāng)時社會的生活和環(huán)境進行了豐富地展示，淋漓盡致地表現(xiàn)了時代背景下的英國生活。簡·奧斯汀極其擅長語言應(yīng)用，文筆極好，《傲慢與偏見》中充分應(yīng)用了語言學(xué)方面的修辭方法、句式變化、豐富的詞匯、多變的語音形式等，使得小說刻畫人物形象更為生動，表現(xiàn)人物性格更為形象，為小說的成功增添了濃重的一筆。本文就從語言學(xué)角度分析《傲慢與偏見》的語言風(fēng)格，并以男女主人公為例進行具體的語言風(fēng)格闡述，提高大家對小說語言應(yīng)用的理解和認識。

簡·奧斯汀，是英國著名的小說家，以代表作《傲慢與偏見》為人熟知，以靈活的語言應(yīng)用、豐富的情感表達、深邃的思想理念，得到了文壇的一致認可?！栋谅c偏見》作為一部優(yōu)秀的愛情小說，語言的靈活應(yīng)用更為明顯，為主人公形象的全面刻畫提供了必要的支持，并引導(dǎo)讀者更深入地理解小說背后反映的英國社會生活狀況和婚姻問題。在小說中，男女主人公的語言都別具一格，讀過小說的讀者都不禁對此連聲稱道。那么，從語言學(xué)的角度看，《傲慢與偏見》的語言應(yīng)用屬于何種風(fēng)格？有哪些顯著特點？

一、從語音角度看《傲慢與偏見》的語言風(fēng)格

語音，作為語言的重要組成部分，對于人們情緒的表達有著極其重要的作用。在《傲慢與偏見》中，以男女主人公的對話為例，男主人公達西，女主人公伊麗莎白，由于其優(yōu)越的生活環(huán)境和家庭背景，對話較為正式，從語音的角度而言，能夠較為準(zhǔn)確地反映出兩個主人公的受教育程度和自身素養(yǎng)。達西和伊麗莎白都屬于社會地位較高的階層，受教育程度較高，整體素質(zhì)高于普通人。當(dāng)時英國社會條件下，伊麗莎白的身份和地位注定她是一個尊貴的淑女形象，言談舉止大方得體，優(yōu)雅不失尊貴。達西高貴的出身才決定了他談吐不凡。

此外，語音還表示一些輔助性作用的語言特征，這些人體發(fā)出的聲音表現(xiàn)某種態(tài)度和某種情緒，例如哭泣不止的聲音、竊竊私語的聲音、怨聲載道的聲音等，都是語音的另一種表現(xiàn)形式。例如，在《傲慢與偏見》中，伊麗莎白的妹妹私奔， 伊麗莎白一邊哭一邊說：“哎，我可憐的妹妹在哪里??？”“哎”是語氣詞，表示嘆息，在這種背景下，表現(xiàn)出伊麗莎白對自己妹妹擔(dān)心和恐慌，哭聲是一種情感的發(fā)泄，掩飾了伊麗莎白內(nèi)心的傷心和驚慌失措。這些語音的表達和應(yīng)用，輔助性地勾勒了人物性格和情緒變化，有利于主題的層層推進和情節(jié)的不斷發(fā)展。

二、從修辭角度看《傲慢與偏見》的語言風(fēng)格

修辭是一種常見的語言應(yīng)用，方式多樣，作用明顯，能夠形象具體地表達某種內(nèi)容。在《傲慢與偏見》中，修辭方法應(yīng)用的極為靈活，且普遍，對于小說整體的感染力具有極其重要的作用。例如，《傲慢與偏見》中有一節(jié)是伊麗莎白為朋友演奏鋼琴，在演奏之前，伊麗莎白說：“手指已經(jīng)做好為大家演奏的準(zhǔn)備了！”這就是一種修辭方法的應(yīng)用。在這里，伊麗莎白沒有說自己，而是說手指做好了準(zhǔn)備，其實是用手指指代自己，以部分代替整體的語言方式來表達一種幽默感，吸引朋友的關(guān)注，拉近與朋友的距離，活躍了現(xiàn)場的氛圍，讓大家在幽默風(fēng)趣的語言引導(dǎo)下開始靜靜地聽伊麗莎白的演奏。由于修辭方法的應(yīng)用，使得句子的表現(xiàn)力更強，與讀者的互動更明顯，達到良好的心靈共鳴和交流的目的，對于塑造立體化的人物形象也有著舉足輕重的作用。

此外，《傲慢與偏見》中也用到了很多反語的修辭方式，以諷刺的語言風(fēng)格塑造了一種強調(diào)的感覺和意味。例如達西受到誤解之后，沒有直面地解釋自己，而是以反語的形式質(zhì)問：“這難道不是他應(yīng)該得到的報應(yīng)嗎？”怒氣沖天的感覺油然而生，強烈的諷刺效果使句子的表現(xiàn)力更強，感染力更明顯，也側(cè)面凸顯了達西不受屈辱、高傲個性的人格魅力。

三、從句式的角度看《傲慢與偏見》的語言風(fēng)格

句式的應(yīng)用也是《傲慢與偏見》中極為明顯的語言特征。句式的表現(xiàn)有很多，常見的排比句在《傲慢與偏見》中得到了廣泛的應(yīng)用，不僅能夠充分表達出層層遞進的關(guān)系，還能夠進行重點的強調(diào)和突出。例如，伊麗莎白和達西發(fā)生矛盾產(chǎn)生誤會之后，伊麗莎白對達西的控訴就是采用了排比的句式，排比的句式，句子比較整齊，語句一氣呵成，氣勢感很強，表達的情感極富感染力，將伊麗莎白內(nèi)心的激動和強硬的態(tài)度表現(xiàn)的淋漓盡致，情感的表達更為豐滿立體。

此外，在《傲慢與偏見》中，反問句的句式也是比較多，相較于常見的陳述句而言，反問句的語氣更為強烈，意圖表現(xiàn)的更為明顯，能夠?qū)⒅魅斯珒?nèi)心的情緒起伏和強烈的情感波動形象具體地表達出來，極富感染力，讓讀者讀來心血沸騰，能夠感知主人公的心跳和脈搏。

總之，作為一部名垂青史的愛情小說，《傲慢與偏見》在世界文壇上有如此高的地位和名譽，小說語言的靈活運用功不可沒。通過對小說語言風(fēng)格的剖析和闡述，我們了解到小說中男女主人公的語言風(fēng)格和特點，并能夠從不同的語氣、不同的語言表達看出不同人的性格特點和人格特征，以此深化了大家對《傲慢與偏見》整部小說的認識，并深刻感觸到了時代背景下的英國生活和英國社會面貌。