文+天真

夢(mèng)想從來(lái)不一樣

文+天真

孫徹第一個(gè)注意到了這個(gè)女生的不同尋常。

頭占身體比例超乎尋常地大，齊耳短發(fā)，清秀沉默，坐在后排角落。某次數(shù)學(xué)考試一道填空題，用1、2、3三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)，全班五十多個(gè)學(xué)生，只有蘇薇寫(xiě)了2的31次方。

那年他們上小學(xué)二年級(jí)。

他不會(huì)理解小學(xué)里那個(gè)嚴(yán)厲寡言的數(shù)學(xué)老師對(duì)蘇薇超乎尋常地喜愛(ài)。直到初中學(xué)到次方后，孫徹才恍然大悟這個(gè)答案究竟多么驚心動(dòng)魄。

他和她仍舊同班，而她依然沉默，坐在最后排的角落，保持著任何課都走神的態(tài)度，完美無(wú)誤地把成績(jī)把握在中游水準(zhǔn)。而他始終穩(wěn)居年級(jí)第一，家長(zhǎng)會(huì)的寵兒，學(xué)生中的權(quán)威，年年在班隊(duì)會(huì)宣講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，無(wú)非挑燈苦讀心無(wú)旁騖，才勉強(qiáng)不被虎視眈眈的好學(xué)生們搶去風(fēng)頭。

能吃得下苦的中國(guó)學(xué)生不在少數(shù)，而天賦異稟的少年往往被塵土埋沒(méi)。能夠避開(kāi)正確答案，不讓成績(jī)過(guò)分引人注目，又不居于下游被老師留堂教育，靠的絕非一腔苦讀。

孫徹看過(guò)蘇薇的期中考卷，選擇題答案呈現(xiàn)很奇怪的分布，逢偶必對(duì)，逢奇是ABCD依次排布，像個(gè)孩子氣的玩笑，自?shī)首詷?lè)。她擔(dān)得起惡作劇的后果。

那震撼，已經(jīng)不是2的31次方可以形容。

孫徹偷窺過(guò)蘇薇很長(zhǎng)一段時(shí)間。

遲鈍木訥慢半拍，社交狹窄，日常無(wú)能，分清楚向左還是向右轉(zhuǎn)居然會(huì)是難題，生活對(duì)她就是一場(chǎng)磨難；總能不經(jīng)意在手工課上瞥見(jiàn)她手足無(wú)措地?cái)[弄剪刀和膠水；在女生們癡迷韓劇潸然淚下的年代，她在冷酷地看一本歐洲教會(huì)秘聞的書(shū)。

人人都要當(dāng)公主的年代，她想成為酷似拉爾夫的紅衣教主。

多么特立獨(dú)行多么酷。

下課的時(shí)候?qū)O徹湊過(guò)去，問(wèn)她：“你相不相信有圣誕老人？”蘇薇有點(diǎn)被嚇到，從漫畫(huà)里抬起頭茫然地看著這個(gè)英俊少年探究的臉，搖頭。一拍即合，他迅速做出反應(yīng)，“我也不信，我覺(jué)得我們應(yīng)該聯(lián)合在一起?！?/p>

對(duì)這種資源混亂搭配覺(jué)得可惜的，反倒不是當(dāng)事者本人。班主任三番五次地公開(kāi)或者私下敲山震虎，暗示孫徹不要被蘇薇拖后腿影響成績(jī)。他不動(dòng)聲色，心里想，你們到底知不知道她有多酷？

她在數(shù)學(xué)課看微積分的題目，她執(zhí)意把答題卡涂成微笑的表情，她有一套《鐵臂阿童木》的絕版漫畫(huà)。還有，她聰明得像一個(gè)神話(huà)。如同雷納德原諒謝爾頓的荒謬那樣，孫徹立刻原諒了蘇薇的格格不入和荒唐。

他覺(jué)得全世界都在誤解蘇薇，他認(rèn)為自己有必要拯救這個(gè)拙于應(yīng)對(duì)人情世故的天才，就像魯濱遜需要星期五，卷福不能離開(kāi)華生單槍匹馬。他照顧她，光明正大。中午多帶一份午飯，教她用筷子的正確方法，在她手忙腳亂夾丸子時(shí)旁若無(wú)人地哈哈大笑，雙休日帶她去書(shū)店借新出的漫畫(huà)，蹲下來(lái)幫她系鞋帶。

孫徹是獨(dú)生子，最初的接近除好奇以外，也曾有寂寞的因子作祟。她就好像自己的妹妹，笨拙單純碰得滿(mǎn)頭傷，她的情商全部用來(lái)填補(bǔ)智商。她能輕而易舉將數(shù)學(xué)題做到接近滿(mǎn)分的成績(jī)，她也會(huì)在大冬天上課的時(shí)候忘記穿大衣，凍得瑟瑟發(fā)抖，可憐兮兮向他求救：“孫徹，為什么教室這么冷啊？”

他就像個(gè)老媽子，常年預(yù)備雙份手套口罩以及感冒藥，急匆匆地脫了外套遞給她，端水送藥牽腸掛肚。可事實(shí)上他并沒(méi)有一個(gè)妹妹叫蘇薇。

流言太傷人。

有人在黑板上畫(huà)了兩個(gè)Q版小人手拉手坐在樹(shù)上，蘇薇標(biāo)志性的齊耳短發(fā)，孫徹的黑框眼鏡不太像，有什么中傷比誣蔑友誼來(lái)得更加不可承受？他扔下書(shū)包沖過(guò)去揪住肇事者吵鬧起來(lái)。

誰(shuí)都沒(méi)有好下場(chǎng)，糾紛被經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)看到，事情變得一發(fā)不可收拾，最后發(fā)展成全校通報(bào)。他和她超乎一般同學(xué)的友情頓時(shí)大白于天下。孫徹的媽媽就是學(xué)校的教導(dǎo)主任，聽(tīng)說(shuō)之后，想方設(shè)法把他調(diào)到了學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠甙?。他不能?jīng)?？此紶枙?huì)在食堂吃飯的時(shí)候遇見(jiàn)對(duì)方。她躲著他。

那是青春期拉開(kāi)序幕的征兆，他和她正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的浩劫，所以孫徹堅(jiān)信，他們更應(yīng)該站在同一條戰(zhàn)線(xiàn)上。

他端著盤(pán)子大大方方坐到蘇薇的對(duì)面。她呢？她總是那樣，沒(méi)了他也是那樣，這發(fā)現(xiàn)讓孫徹有點(diǎn)灰心，但很快就不了。他把自己盤(pán)里的雞蛋撥到她碗里，她沒(méi)猶豫，又給夾了回去。就跟小孩子似的較上了勁，幾個(gè)回合較量后他被她的固執(zhí)給打敗了，急得抓耳撓腮，連連哎了好幾聲，急了：“你也別辜負(fù)下蛋的那只雞啊?！?/p>

蘇薇鼓著腮幫看著他，一下就樂(lè)了。

她的成績(jī)開(kāi)始顯山露水，是在初三下半學(xué)期。因?yàn)閷O徹打定主意要考附屬高中，他不想失去她這個(gè)朋友，應(yīng)該說(shuō)，孫徹不想失去在初中結(jié)識(shí)的所有好友，但沒(méi)有人會(huì)不自量力到和年級(jí)第一爭(zhēng)取這所初中僅有的兩個(gè)名額。真正把這個(gè)約定放在心里的，只有蘇薇。

她當(dāng)真了。

于是在下一次月考，她認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，認(rèn)認(rèn)真真考到年級(jí)第一，孫徹屈居第二，比她低了整整一百分。全校震驚，而孫徹其實(shí)比任何人都要先意識(shí)到，蘇薇是那樣的人，不是她考不到，而是她不想要。沒(méi)有人會(huì)和天才論高低，他這樣安慰自己，然后努力微笑。蘇薇還興高采烈地跑來(lái)告訴他另外一個(gè)好消息，他的媽媽鼓勵(lì)她和自己多多接近。

在這樣的一個(gè)世界里，連嬰兒都識(shí)人眉眼高低，一張漂亮的成績(jī)單是無(wú)往不利的通行利器。一對(duì)成績(jī)優(yōu)異的男女學(xué)生走在一起，會(huì)迎來(lái)百倍的寬容和善意。

他應(yīng)該大聲地贊美，浮夸地替她開(kāi)心，而不是以為，他拯救這個(gè)天才的計(jì)劃行將末路。沒(méi)有人不會(huì)對(duì)優(yōu)等生網(wǎng)開(kāi)一面，連班主任都眉開(kāi)眼笑稱(chēng)她小薇的時(shí)候，孫徹覺(jué)得，他根本不需要為她的生存狀況擔(dān)憂(yōu)。

她是個(gè)出世的天才，同時(shí)也是個(gè)怪胎，對(duì)，怪胎。在孫徹聽(tīng)到班級(jí)里有人這樣偷偷議論蘇薇的時(shí)候，第一次，他有了一種被人說(shuō)出心聲的感覺(jué)。也是第一次，他沒(méi)有以朋友的身份出面反駁。

很多年后他在大學(xué)修習(xí)心理學(xué)，逐漸了解到人性中一直有種安于困境的成分在。茍富貴勿相遇，貧賤的時(shí)候我深深記得你，而當(dāng)富貴時(shí)我們最好不要再重逢。

大約就是這個(gè)意思。

友誼要繼續(xù)維持下去，考驗(yàn)的是兩人對(duì)未來(lái)變故的承受能力。到底是什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)裂痕的？是某次晚自習(xí)，他放她鴿子約了班里另外女生一起？還是那次月考，她再度輕松拿到第一？

刻苦勤奮是不屬于她的形容詞。她會(huì)在他刷題的時(shí)候用PSP看《鐵臂阿童木》，她從來(lái)沒(méi)有向老師請(qǐng)教難題的經(jīng)歷，她能在看一道題目的同時(shí)迅速寫(xiě)下解題思路，即便這道題可能已經(jīng)困擾了他整整一個(gè)星期。曾經(jīng)他希望她能夠和自己站在一起，而現(xiàn)在他卻背負(fù)著前所未有的壓力。

最重要的是，她的高智商阻礙了她感覺(jué)別人情緒的能力。她慢熱，她單純，她在誤傷別人的時(shí)候仍舊以為是在替對(duì)方解決難題。當(dāng)雷納德繼續(xù)忍受謝爾頓到下一季的時(shí)候，孫徹決定向她坦誠(chéng)心情。

誘因是那次月考，他考砸了。如果說(shuō)有些人用考砸作為客氣，那么這次成績(jī)，則是他求學(xué)生涯中前所未有的低谷。蘇薇收拾了書(shū)包來(lái)約他一起去自習(xí)，說(shuō)什么自習(xí)，從頭至尾都是他一人奮筆疾書(shū)的獨(dú)角戲。他推說(shuō)身體不舒服想回家休息，蘇薇深信不疑。等她一走，他立刻就和班里另一個(gè)女生去了圖書(shū)館。他無(wú)法向別人承認(rèn)這目的的初衷：他想以一種看似輕松的姿態(tài)，重新贏(yíng)得第一。

直到被來(lái)圖書(shū)館還書(shū)的蘇薇當(dāng)場(chǎng)撞破。

那滋味，讓他瞬間想起之前惡作劇的Q版小人畫(huà)。只是那時(shí)候的具體心情，現(xiàn)在無(wú)論他如何回憶，卻已經(jīng)什么都想不起。

那時(shí)候我們?cè)俸?，也只是因?yàn)?，那時(shí)候的誘惑真少。

所謂嫌隙越拉越大。

第二天上早自習(xí)，班主任公布附屬高中預(yù)錄取的名單。雖然孫徹在那兩次關(guān)鍵性的考試上接連失利，但上面仍舊有他的名字。午休的時(shí)候班主任找到他，委婉暗示他要好好珍惜。

他再三試探，老師終于露了口風(fēng)，這個(gè)名額，是蘇薇主動(dòng)讓出來(lái)的。

誰(shuí)都了解他迫切的需要，因?yàn)榻箲]，因?yàn)槟赣H，也因?yàn)橐恢币詠?lái)的優(yōu)越感。

他是個(gè)優(yōu)等生，或者說(shuō)，他習(xí)慣當(dāng)個(gè)優(yōu)等生，而不是一個(gè)天才的注腳。

這是第一次，在這段逐漸喪失平衡的關(guān)系中他出離憤怒。他找到蘇薇，他如芒在背，他覺(jué)得外面有無(wú)數(shù)雙眼，輕蔑地看著自己如笑話(huà)一樣的苦讀。

這算什么？天才的施舍，還是她對(duì)他曾拋棄她的一次報(bào)復(fù)？

憤怒劈裂他的嗓子，話(huà)一出口他就已經(jīng)知道自己多么蠢不可及：“對(duì)，你聰明，你厲害，你不用功就能拿年級(jí)第一，但我告訴你，我不需要你這么自以為是的憐憫?！?/p>

值日的學(xué)生竊竊私語(yǔ)地看過(guò)來(lái)，昔日出生入死的摯交落到如今面目可憎的地步。倘若孫徹當(dāng)初能夠想到此刻的結(jié)局，他是否會(huì)選擇不自量力拯救這個(gè)格格不入的天才？很多相濡以沫的故事最后都可以歸為一個(gè)前提，我?guī)椭?，只因?yàn)槟闾幪幉蝗缥业碾H遇。而人世間最有趣的際遇，也許只因天意從來(lái)高難問(wèn)。

蘇薇驚慌失措去拉他的手，被孫徹狠狠甩開(kāi)，他被憤怒蒙蔽了雙眼，掉頭離開(kāi)了這里。

戰(zhàn)火一直蔓延到中午吃飯的時(shí)候，蘇薇端著餐盤(pán)小心翼翼蹭到他身邊，把兩人都很喜歡的白煮蛋撥到他碗里。他當(dāng)機(jī)立斷夾了回去，推擋的過(guò)程中孫徹一個(gè)手滑，雞蛋掉到地上。

世界一下就靜了，孫徹狼狽地看過(guò)去，蘇薇正巧抬起頭，兩人目光在鬧哄哄的食堂半空準(zhǔn)確相接。他說(shuō)：“抱歉?！?/p>

從來(lái)高姿態(tài)犯錯(cuò)的人，只是因?yàn)楸澈笠恢庇袀€(gè)低聲下氣的朋友，替他默默收拾爛局。

蘇薇露出牙齒，很單純的一個(gè)笑：“沒(méi)事啦?！?/p>

其實(shí)那時(shí)候她比任何人都要知道，過(guò)去就是過(guò)去，無(wú)論一天還是十年，再想抓緊只是徒勞。

如果故事結(jié)束在這里，會(huì)是一段沒(méi)有繼續(xù)崩壞的友誼，可惜之后他們考上同一所高中，不同在于他通過(guò)預(yù)錄取名額。而蘇薇，是那年他們市里的第一名。

入學(xué)分班又有一次大考，他提心吊膽等待分?jǐn)?shù)出爐，而知道成績(jī)那天他幾乎詫異地發(fā)現(xiàn)，他仍舊是那所高中的年級(jí)第一，而前二十名里，沒(méi)有蘇薇的名字。

她的天縱奇才仿佛在初中已被全部揮霍干凈，在這所人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，她平庸得合情合理。是啊，天才有一時(shí)，并未可能一世，況且她也跟他提起過(guò)，她的父親是大學(xué)微積分教授，她數(shù)理化優(yōu)秀，再正常不過(guò)。兵荒馬亂的青春期，就在蘇薇云淡風(fēng)輕的幾句話(huà)里，變得像個(gè)錯(cuò)亂的精神病人的記憶。

當(dāng)時(shí)兩人坐在奶茶店，她嘰嘰喳喳說(shuō)著新出的動(dòng)漫，他百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他們身邊的女生各個(gè)眉目鮮活，體態(tài)輕盈，從她們顧盼的眼神中孫徹意識(shí)到，他其實(shí)有張媲美韓劇明星的臉孔。

高中的孫徹已經(jīng)抽條長(zhǎng)高，長(zhǎng)腿長(zhǎng)腳，一個(gè)優(yōu)質(zhì)少年開(kāi)始顯山露水，即將名動(dòng)江湖。

并不是沒(méi)有仰慕的人，從他課桌上數(shù)量可觀(guān)種類(lèi)繁多的早餐中很容易窺見(jiàn)一二，雖然大部分都由蘇薇代勞。他們的友誼匪夷所思地一直持續(xù)到現(xiàn)在，雖然孫徹很明白，那只是習(xí)慣。

是沈倩兮一針見(jiàn)血發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)不同尋常。在高一迎新晚會(huì)上，他是主持人，她是他的美女搭檔。人如其名，美目盼兮，巧笑倩兮，睫毛根根挺翹，撲扇撲扇像是會(huì)說(shuō)話(huà)。她歪著頭困惑地問(wèn)他：“你有沒(méi)有覺(jué)得，蘇薇有點(diǎn)傻？”

用一個(gè)成熟男人的眼光來(lái)審視少年時(shí)代的好友，第一次，他不得不承認(rèn)，她笨拙如同鵪鶉，而沈倩兮是動(dòng)物群里的那只天鵝。齊耳短發(fā)，人似乎有點(diǎn)駝背，蘇薇在昏暗的燈光下走來(lái)走去維持著場(chǎng)內(nèi)秩序，然后被后面追逐打鬧的男生撞了一個(gè)踉蹌，一腳踩空，頭重腳輕栽到地上，惹得哄堂大笑。

她，仍舊是初中模樣，橫沖直撞，而他再?zèng)]有耐心，陪她長(zhǎng)大。

沈倩兮很好看，班主任看到他倆一起自習(xí)頭頂頭討論問(wèn)題，都會(huì)寬容地報(bào)以微笑。

可蘇薇呢，那是孫徹十二歲時(shí)養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，就好像陰天要帶傘，不算好也不算壞。她會(huì)在他們上自習(xí)的時(shí)候安靜地看新出的動(dòng)漫，不說(shuō)話(huà)，等他們結(jié)束以后跟著一起回家。那一年距手冢治蟲(chóng)逝世整整二十周年，北京將有一場(chǎng)關(guān)于“鐵臂阿童木”的專(zhuān)題紀(jì)念漫展，她合上雜志，興致勃勃地提議想去看。

沈倩兮禮貌而疏離地微笑著，卻讓孫徹察覺(jué)到她別開(kāi)臉那瞬間，萬(wàn)分清楚的不屑。

那一瞬，他已經(jīng)意識(shí)到究竟哪里開(kāi)始變得不同尋常。十二歲的時(shí)候你也許會(huì)癡迷鐵臂阿童木，可你還會(huì)在二十一歲的時(shí)候愛(ài)上這個(gè)怪胎嗎？對(duì)，就是怪胎，替代博士死去的兒子被制造出來(lái)的機(jī)器人，即便人世再無(wú)趣再庸俗再撲朔迷離，沒(méi)有人會(huì)容許一個(gè)怪胎合法存在。

如同蘇薇，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)替老天教會(huì)她成長(zhǎng)的法則。

差勁的玩具可以遺棄，疏遠(yuǎn)的關(guān)系可以斷離，而蘇薇始終沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她的朋友正在越走越遠(yuǎn)。

學(xué)校的奶茶店在放學(xué)后總是格外擁擠，在他們?nèi)齻€(gè)以后又進(jìn)來(lái)一批學(xué)生，缺一張椅子，沒(méi)等店員去借蘇薇主動(dòng)站起來(lái)，朝孫徹和沈倩兮笑了笑：“這里太擠，我去外面等你們。”

學(xué)生們興高采烈地跟她道謝，她推門(mén)出去，無(wú)所事事地站在大太陽(yáng)底下發(fā)了五分鐘呆。街邊有人熱情地發(fā)傳單，她接過(guò)來(lái)看了看，然后二話(huà)不說(shuō)跟那人上了旁邊一輛義務(wù)獻(xiàn)血的車(chē)。

孫徹狼狽得幾乎不敢去看沈倩兮那時(shí)的表情，因?yàn)樗苤甭实貑?wèn)了出來(lái)：“蘇薇腦子沒(méi)問(wèn)題吧？”

她沒(méi)有獻(xiàn)成血，因?yàn)轶w重不達(dá)標(biāo)，但她把身上所有的錢(qián)都掏出來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)紅十字會(huì)事業(yè)。最后，還是人家護(hù)士小姐哭笑不得親自把她送下車(chē)去。

是的，那時(shí)候?qū)O徹真的很想問(wèn)她一句，蘇薇，你有沒(méi)有??？

所謂正常，其實(shí)就是庸人的一場(chǎng)勝利。世人原諒了謝爾頓的乖僻，可現(xiàn)在，沒(méi)人會(huì)原諒你的荒誕不經(jīng)。

三人行從此埋下不安定的因子。為此他和沈倩兮越走越近，之后寒假，孫徹在母親的敦促下和沈倩兮一起報(bào)了某名牌大學(xué)的預(yù)科班。那時(shí)蘇薇去了北京。

她單槍匹馬，千辛萬(wàn)苦去赴四十年前鐵臂阿童木的宴。

這次遠(yuǎn)行得到蘇薇父親的鼎力支持，這個(gè)常年埋頭教育事業(yè)的父親用開(kāi)闊的胸襟鼓勵(lì)女兒實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想。他告訴蘇薇，成長(zhǎng)即是經(jīng)歷，經(jīng)歷可以沒(méi)有結(jié)果，但不能不富有。

所以你要珍惜你自己。

可怎么去珍惜，這個(gè)世界規(guī)律已定，行差踏錯(cuò)就是異端怪物。

沒(méi)人告訴過(guò)她確切答案。

她從北京回來(lái)以后，三人行已經(jīng)發(fā)展到了岌岌可危的地步，好學(xué)生們自發(fā)抱團(tuán)取暖。沈倩兮第一次向?qū)O徹提出，以后自習(xí)能不能不要再帶著蘇薇。給出的理由極其傷人，她覺(jué)得蘇薇舉止不正常：會(huì)有人因?yàn)榈鹊脽o(wú)聊興沖沖去獻(xiàn)血，會(huì)有人丟下功課跑去北京，只為了一個(gè)存活在三次元的機(jī)器人嗎？

孫徹遲疑了。這是一段從初中開(kāi)始的友誼，無(wú)關(guān)好壞，只是上面有過(guò)去的記憶?？伤矡o(wú)法說(shuō)服沈倩兮，甚至連他自己都覺(jué)得蘇薇行為荒唐，不可理喻。

當(dāng)天才退去光鮮面具，展示的格格不入已經(jīng)喪失所有被原諒的理由。

他說(shuō)不出口。

沈倩兮無(wú)數(shù)次表現(xiàn)過(guò)對(duì)蘇薇的不耐煩，當(dāng)面摔本子甩臉色，陰陽(yáng)怪氣地諷刺她不努力，嫌她打扮土里土氣，差遣她去很遠(yuǎn)的地方取外賣(mài)和快遞。蘇薇悶聲不吭全單照收，讓她就算有滿(mǎn)腔的不如意，都像是打在棉花上軟弱無(wú)力。孫徹其實(shí)很明白，蘇薇她不是不在意對(duì)方的敵意，而是壓根沒(méi)有注意。

是有這樣一類(lèi)人，慢半拍單線(xiàn)條，配備高性能的CPU，卻只習(xí)慣單程操作，連惡意和敵對(duì)都暫停接收。這讓孫徹更加難以開(kāi)口。

該怎么說(shuō)，從此以后，你已被我除名，我的世界不再需要你？

要怎么說(shuō)，熱血并不總會(huì)灑向該去的土地，真心被辜負(fù)是很常見(jiàn)的事情，你的熱情單純讓人覺(jué)得格格不入？蘇薇，要怎么告訴你，我們都覺(jué)得你是怪物？

沈倩兮被她的無(wú)動(dòng)于衷徹底激怒，把筆一摔，大聲嚷嚷道：“不學(xué)了不學(xué)了，我要回家?！彼募揖驮趯W(xué)校附近的別墅區(qū)，漂亮的小紅房子，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)，門(mén)庭幽靜，一路過(guò)來(lái)聽(tīng)到有人支離破碎地彈著《致愛(ài)麗絲》。是沈倩兮家的鄰居，一個(gè)因?yàn)槭斝輰W(xué)在家的男孩子，夢(mèng)想將來(lái)能讀音樂(lè)系。

孫徹認(rèn)得倩兮眼中的輕蔑，這是個(gè)務(wù)實(shí)的世界，當(dāng)音樂(lè)家的基本要求是，你起碼得能聽(tīng)得見(jiàn)。等他出來(lái)，原本等在門(mén)口灌樹(shù)下的蘇薇不知去向，他連著叫了好幾聲，才有人從隔壁別墅二樓探出腦袋，清脆地哎了一聲，快活地沖他招手：“快來(lái)快來(lái)，我找到那個(gè)彈鋼琴的人了?！?/p>

是蘇薇。

想當(dāng)音樂(lè)家的男生叫顧楠，眉清目秀靦腆內(nèi)向，出身音樂(lè)世家，可惜先天性失聰，喪失了繼承家族衣缽的可能。孫徹其實(shí)一點(diǎn)都不意外，蘇薇會(huì)和這樣的人成為朋友。因?yàn)閯ψ咂h和不自量力，一直是她的風(fēng)格。

她經(jīng)常去看顧楠。她帶來(lái)高中課本和國(guó)內(nèi)外各類(lèi)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，鼓勵(lì)他朝理想大學(xué)邁進(jìn)。高中時(shí)代有限的時(shí)光和生命，全讓她揮霍在不相干的人和事上，她也因此逐漸脫離孫徹和沈倩兮的生活。

人生逐漸出現(xiàn)分歧，他們行康莊大道，而蘇薇不止一次被沿途風(fēng)景招惹。沈倩兮的話(huà)永遠(yuǎn)都高瞻遠(yuǎn)矚，一針見(jiàn)血：“顧楠是輸在起跑線(xiàn)上，那蘇薇，完全就是在中途放棄了自己?！?/p>

她并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，在這場(chǎng)苦仗中，無(wú)所謂高低貴賤，所有人使盡渾身解數(shù)，拼得滿(mǎn)額青筋，只待來(lái)年背水一戰(zhàn)。誰(shuí)都輸不起，哪還管得上姿態(tài)是否漂亮。硝煙滾滾，誰(shuí)又能輕而易舉地置身事外。

臺(tái)燈開(kāi)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，他給圖形添上輔助線(xiàn)，他想到蘇薇，距離上次見(jiàn)面已經(jīng)整整過(guò)去兩個(gè)月。這其實(shí)就是他夢(mèng)寐以求的結(jié)局，不撕破臉皮地把她丟棄，可為什么總是在這么夜深人靜的時(shí)候，忽然異常想念少年時(shí)代的好友，困惑此刻此時(shí)她究竟做著什么事？想著想著鐵石心腸也一點(diǎn)點(diǎn)變得柔軟。

人就是這么奇怪。

沈倩兮主動(dòng)提出雙休日去她家自習(xí)。因?yàn)閷W(xué)區(qū)房格外安靜，少有人進(jìn)出打擾，學(xué)習(xí)氛圍奇好。兩人伏案攻書(shū)，隔壁傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，一個(gè)指頭一個(gè)指頭按在琴鍵上，荒腔走板地好聽(tīng)。他皺一皺眉。沈倩兮把筆往桌上一丟，沖了出去。

她氣勢(shì)洶洶找到顧楠的時(shí)候，蘇薇也在，盤(pán)腿靠在鋼琴架邊用他的iPad看新出的日漫，氣氛寧?kù)o安詳。突兀闖入的沈倩兮是其中唯一一點(diǎn)不和諧的因素，她萬(wàn)分抓狂，肺都要?dú)庹耍骸俺乘懒?！?/p>

顧楠沒(méi)聽(tīng)到，蘇薇嚇了一跳，站起來(lái)先看見(jiàn)跟在后邊進(jìn)來(lái)的孫徹，單線(xiàn)操作的她習(xí)慣性地先向熟悉的人打招呼：“孫徹?！?/p>

這就是蘇薇，世上事對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)玩而已，無(wú)所謂勝負(fù)，只有玩的好壞，他卻始終沒(méi)能明白。所以當(dāng)沈倩兮忍無(wú)可忍沖過(guò)去掀掉顧楠的琴譜，指著他鼻子罵你就是聾子的時(shí)候，他根本沒(méi)有勇氣站出來(lái)，替顧楠或者蘇薇說(shuō)話(huà)。

蘇薇哀求似的看著孫徹，他無(wú)能為力地低下頭，別開(kāi)視線(xiàn)。

他不能怪沈倩兮刻薄。

沈倩兮不是壞，只是被寵壞了，她的怒火波及到了蘇薇身上，她歇斯底里沖蘇薇發(fā)泄不滿(mǎn)：“你這人很奇怪你知道嗎？你知道別人都說(shuō)你什么？他們說(shuō)你是怪胎，”她指著顧楠，“他就是個(gè)聾子，聾子是一輩子都不能當(dāng)上音樂(lè)家的，這輩子都不會(huì)，你要干多少蠢事才可以明白？”

房間里很安靜，中午的陽(yáng)光一視同仁落在所有人身上，卻注定進(jìn)不去一部分人的心里。蘇薇把琴譜撿起來(lái)，輕聲反駁沈倩兮：“顧楠很聰明的，他能讀懂唇語(yǔ)，鋼琴都是自學(xué)的，他還知道怎么編曲，現(xiàn)在國(guó)外有很多大學(xué)接收失聰?shù)膶W(xué)生。”她抬起頭，孫徹第一次發(fā)現(xiàn)她有雙那樣明亮的眼，像沒(méi)出道前的長(zhǎng)澤雅美，單純得讓人很心慌。她非常認(rèn)真地問(wèn)，“你們可以用功念書(shū)，為什么聽(tīng)不到聲音就不配努力？”

生活即是經(jīng)歷，痛苦在你，快樂(lè)在你，無(wú)論別人怎樣看你，你也要珍惜你自己。以后有些人會(huì)漸露平庸，有些人會(huì)小有成就，還有些人會(huì)出類(lèi)拔萃，你卻要很偶然才能遇到那個(gè)光彩奪目的人。

沈倩兮不是，他也不是，他知道。

從什么時(shí)候開(kāi)始她談?wù)擃欓拇螖?shù)超過(guò)了新出的動(dòng)漫，又是從什么時(shí)候開(kāi)始聊起顧楠的音樂(lè)她都眉飛色舞神采飛揚(yáng)：“顧楠太厲害了，他現(xiàn)在能很流利地彈一支鋼琴曲?！?/p>

他給三角形畫(huà)上高，心里憤憤地想：那有什么用？哪家樂(lè)隊(duì)會(huì)請(qǐng)一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝斯手？

他不接她的話(huà)，面無(wú)表情地問(wèn)她：“我跟沈倩兮報(bào)了數(shù)學(xué)提高班，你要不要去？”

“昨天顧楠給我寫(xiě)了首歌，”她已經(jīng)收拾好了書(shū)包，摁一摁鼓起的角，興致勃勃地說(shuō)，“今天我特地帶了錄音機(jī)去把它錄下來(lái)?！?/p>

給他們上課的是某大學(xué)教授，出過(guò)去年高考數(shù)學(xué)題，母親千方百計(jì)打聽(tīng)來(lái)消息把他塞進(jìn)這個(gè)人數(shù)龐大的補(bǔ)習(xí)班里。沈倩兮坐在他隔壁，他百無(wú)聊賴(lài)地用筆在紙上一遍一遍地寫(xiě)，高考高考高考……力透紙背渾不在意，于是漸漸變成了蘇薇蘇薇還有蘇薇。

他被嚇了一大跳。沈倩兮忽然湊過(guò)來(lái)，神秘兮兮地問(wèn)：“蘇薇怎么沒(méi)有跟你一起來(lái)？”

他的臉有些燙，他的心有點(diǎn)慌，他覺(jué)得自己做賊心虛，于是他開(kāi)始裝模作樣，擺出不耐煩的臉孔：“我怎么知道?！?/p>

“下次約她一起去玩，我知道一個(gè)特有趣的地?！?/p>

孫徹以為聽(tīng)錯(cuò)了：“你不是不喜歡她嗎？”

“哪有啦?！彼亮艘痪洌€是忍不住用下巴指了指講臺(tái)上的那位老師，壓低聲音分享秘密，“這教授是蘇薇的爸爸。我媽聽(tīng)到消息，今年還是他出題。”

她的目光有種太理所當(dāng)然的世故。他忽然想起初中時(shí)看的一個(gè)科幻片，科學(xué)家流放孤島，用克隆器復(fù)制出無(wú)數(shù)的自己來(lái)充饑，最后連他自己也無(wú)法分辨，被救出來(lái)的到底是他自己，還是一個(gè)克隆體。那么這些年，他是否也應(yīng)該好好反思？

沒(méi)有一種情緒會(huì)比自我否定來(lái)得更加讓人恐懼，他被這個(gè)設(shè)問(wèn)噎得心神不寧。

最后一下課，他就被倩兮急匆匆拖著去找蘇薇。她就在顧楠的家里，倆人頭頂頭趴在客廳，一張張研究國(guó)外大學(xué)招生簡(jiǎn)章。從來(lái)不在意的場(chǎng)景，這一次卻奇怪地刺痛他眼睛。

雖然最開(kāi)始明明是他先覺(jué)得蘇薇是個(gè)怪物。

他控制不了自己不說(shuō)出刻薄話(huà)來(lái)，當(dāng)蘇薇興高采烈地放顧楠寫(xiě)給她的歌時(shí)，當(dāng)她用那樣真誠(chéng)的語(yǔ)氣贊美它多么動(dòng)聽(tīng)時(shí)，他覺(jué)得很難過(guò)。不是考差的那種失落，而是那個(gè)光彩照人的人跟你在說(shuō)，從今往后她又有了一個(gè)多么出色的朋友。

而你不再是陪她走的人。

所以他的刻毒蠢蠢欲動(dòng)，他惱怒得不合常理，連沈倩兮都拼命朝他使眼色。他控制不住自己，他說(shuō)：“別傻了，你真的會(huì)覺(jué)得這種東西好聽(tīng)？”

“哪所大學(xué)的音樂(lè)學(xué)院會(huì)要個(gè)聾子？貝多芬一失聰他的音樂(lè)帝國(guó)就開(kāi)始崩潰，每個(gè)音樂(lè)家的床頭都會(huì)放柄槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備哪天聽(tīng)不到聲音就飲彈自盡。蘇薇，你別覺(jué)得自己就是在幫他，當(dāng)他哪天突然發(fā)覺(jué)一切其實(shí)徒勞無(wú)功的時(shí)候，那才會(huì)讓他知道后悔是什么滋味?！?/p>

她就愣在那里，沈倩兮也是，她們都看著他，讓他覺(jué)得自己又干了一件多么愚蠢的事。

他張了張嘴，沒(méi)有發(fā)出聲音。然后蘇薇笑了笑，很單純也明朗的笑：“不是因?yàn)榭吹玫较Ｍ湃ヅΓ且驗(yàn)榕α?，才能看到結(jié)果。”

這些年，他不去相信的，豈止這些。究竟是哪里出錯(cuò)，讓他懷疑努力可惜，讓他覺(jué)得人生其實(shí)會(huì)有捷徑，讓他面對(duì)一個(gè)純粹的靈魂，卻認(rèn)為對(duì)方蠢不可及？

友誼已經(jīng)到了萬(wàn)劫不復(fù)的地步，時(shí)光急景凋年迅速過(guò)去，從前他不在意，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及。高考結(jié)束后最后一次聚會(huì)，吵吵又鬧鬧，聽(tīng)到旁人在議論，有個(gè)叫蘇薇的女生最后放棄了，沒(méi)來(lái)考。

蘇薇，哪個(gè)蘇薇？一個(gè)激靈他就清醒了。是那個(gè)他從初中就認(rèn)得的天才，還是高中他以為的怪胎？沈倩兮坐在吧臺(tái)深情款款地唱一支別離的歌，讓他忽然覺(jué)得非常難過(guò)。

趁人不注意，他悄悄從包廂溜出去。下午有非常好的陽(yáng)光，他記得蘇薇的家，很近，走了十幾分鐘就看見(jiàn)小區(qū)大門(mén)，進(jìn)去的時(shí)候有幾輛卡車(chē)在搬家，蘇老師捧著大沓的書(shū)從樓梯上下來(lái)，孫徹立刻上去幫忙。他認(rèn)出孫徹，笑了笑：“小伙子，考完了啊?！?/p>

房間差不多都已經(jīng)搬空了，只剩下客廳中間大沓試卷還沒(méi)清。蘇薇不在，他其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系她。他覺(jué)得嗓子都有點(diǎn)澀，當(dāng)他忽然提到她：“蘇薇怎么沒(méi)參加高考？”

蘇老師笑了：“她出國(guó)了。”

下午的陽(yáng)光照下來(lái)，忽然變得非常刺目，書(shū)桌相框里是她和顧楠的一張合影，兩人頭并頭，像多年前孫徹和她。最后他們丟下他一起去了異國(guó)他鄉(xiāng)，奔赴各自的理想。

他幫著蘇老師把最后那點(diǎn)試卷抬到樓下，里面有蘇薇的高中考卷，他隨手翻開(kāi)看過(guò)去，平庸的成績(jī)，不算好也不算壞。舊時(shí)已經(jīng)遺忘在歲月角落的記憶開(kāi)始變得異常清晰，刺激他的神經(jīng)，他幾乎無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，隱藏在這些答題卡中的統(tǒng)一規(guī)律：逢奇必對(duì)，逢偶是ABCD依次排列，每一張都是一個(gè)微笑的表情，她完美地將自己的成績(jī)保持在中游水平，然后泯然眾人。

這就是秘密。

走出蘇老師家，抬頭看去陽(yáng)光正好。迎面跑來(lái)兩個(gè)打鬧的孩子，女生追著男生，男孩一臉苦大仇深，推了孫徹一下，敷衍地道歉又立刻跑開(kāi)，飛快融入遠(yuǎn)處光影中去。身邊有水聲嘩嘩在響：“你相不相信有圣誕老人？”

“我也不信，我覺(jué)得我們應(yīng)該聯(lián)合在一起?！?/p>

聽(tīng)了好久他才意識(shí)到那是歲月悄然流去的聲音。

編輯：小小