肖亦翅
老人最終收英子做學(xué)生。兩人來到城門,有一份布告吸引了他們的眼球。原來算出土地面積者將會(huì)給予重獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)終究會(huì)花落誰家呢……
反客為主
老人望著英子,笑瞇瞇地一言不發(fā)。
突然,老人打馬向前,一直來到布告跟前,翻身下馬,伸手就將布告撕了下來。看也不看,就將布告往英子手里一塞。
英子吃了一驚,正要問老人這是做什么,只見兩個(gè)看守布告的衛(wèi)兵走了過來,看見布告在英子手里,不分青紅皂白,拉著英子就走,還說道:“今天終于有人來揭布告了?!?/p>
英子一邊使勁掙扎,一邊說道:“不是我!不是我!布告不是我揭的?!?/p>
“呵呵,你就別說謊了。布告就在你手里呢?!币粋€(gè)衛(wèi)兵嬉笑了一下,不由分說,擁著英子就往前走。
英子掙扎了幾下,一扭頭,看見了老人。老人正對(duì)著她微笑地點(diǎn)頭呢。
這是他的主意!
布告明明是他揭的,卻塞到我的手里。
老師為什么要這么做呢?他明明知道我不會(huì)做這題。英子在腦子里苦苦思索。
但英子天性聰明,很快就揣摩出老師的用意:老師是要把我逼上梁山。俗話說,鴨子上架全靠逼。我不會(huì)做就不會(huì)去想,不會(huì)去想就永遠(yuǎn)不會(huì)做。老師啊,您的良苦用心我明白了。可是,可是,我現(xiàn)在還是不會(huì)做??!您叫我現(xiàn)在怎么辦呢?
英子想著,慢慢地停止了掙扎。車到山前必有路 。老師把我逼上梁山,總不會(huì)看著我吊死在梁山上不管吧。
英子安靜下來,跟著兩個(gè)衛(wèi)兵走進(jìn)了縣衙。許多看熱鬧的人跟在后面,把大堂的外面擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
這縣太爺本來是高坐在大堂之上,聽說有人揭了布告,頓時(shí)眉開眼笑,樂不可支地迎了出來??墒牵?dāng)他一眼看到被擁在中間的只是一個(gè)十來歲的小女孩之后,臉上的笑容馬上凝固了起來。
很快,縣太爺?shù)难劬χ倍⒅鴥蓚€(gè)衛(wèi)兵,呵斥道:“你們兩個(gè)真是大膽,把一個(gè)小女孩拉來干什么!”
兩個(gè)衛(wèi)兵嚇了一跳,慌忙跪了下去,稟報(bào):“報(bào),老爺,因?yàn)橐恢睕]有人來揭布告。今天,總算有人來揭了。小的一時(shí)高興,就沒有注意到她還是一個(gè)小女孩。不過老爺,學(xué)問不在年高,這小女孩既然敢來揭布告,想必一定有過人之處。我們還是先來看看她到底能不能做出來。如果實(shí)在不行,再將她趕出去也不遲。”
縣太爺一聽,言之有理。遂返身回去,重新在大堂上坐好,把他縣太爺?shù)募茏佣似饋?,驚堂木一拍,大喝了一聲道:“堂下何人?報(bào)上名來!”
呵呵,倒喊上了哦。英子心里微微吃了一驚。她畢竟是第一次見到這種場(chǎng)面。
英子扭了一下頭,看見老師站在人群里,向她微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了老師的支持和鼓勵(lì),英子便有了一些自信和勇氣。英子向前挺了一挺身子,說道:“我叫英子?!?/p>
“英子,”縣太爺想了一想,似乎沒有想起這個(gè)名字到底是誰來,便又問,“所來何事?”
英子聽得,心里暗暗好笑,你明明知道是什么事,還偏偏這么說,是不是故意的???但怎么回答呢?這倒是有點(diǎn)犯難了。說自己是來揭布告的,但自己又確確實(shí)實(shí)沒有揭。那么說我是來干什么的呢?
看到英子站在那里半天沒有做聲,縣太爺有點(diǎn)不耐煩了。本老爺是堂堂一縣父母官,豈能被一小孩戲弄?于是,又將驚堂木一拍,喝道:“既然這英子沒有什么事,那就送她出去。你們兩個(gè)衛(wèi)兵,不好好看守布告,把一個(gè)小孩送來干什么?本該責(zé)罰你們,但念你們是初犯,這次就免了。如果再犯,一并問罪?!?/p>
兩個(gè)衛(wèi)兵嚇了一跳,慌忙稟道:“報(bào),報(bào)老爺,我們確實(shí)是看她揭了布告才帶她來的?!?/p>
縣太爺望著英子說道:“是你揭了本縣的布告嗎?”
英子已經(jīng)明白,這布告是老師揭的。既然老師揭了,就一定有他的道理??墒乾F(xiàn)在,英子猶豫了一下,將頭一抬,說:“是的?!?/p>
“是你揭了布告?”縣太爺望著英子,實(shí)在不敢相信這么一個(gè)乳臭未干的小毛孩能解出他一個(gè)堂堂大老爺都沒有解出的大難題來。他抓耳撓腮,左思右想,到最后,干脆說道:“好吧,那你就解給老爺看吧?!?/p>
“你先把題給我?!庇⒆拥淖孕判挠衷黾恿瞬簧?。
縣太爺把手一揮,一個(gè)聽差趕緊把他們繪制好的地圖捧了出來,一直送到英子的面前。
英子雙手接過,果然是一幅彎彎曲曲,沒有任何規(guī)律可循的地圖。怎么辦呢?
眉頭緊鎖。
愁云籠罩。
一片茫然。
而且是在眾目睽睽之下。
俗話說得好,急中生智。她想起了爸爸曾經(jīng)講過的一個(gè)故事來,頓時(shí)豁然開朗,說道:“這題很難嗎?簡(jiǎn)直就是小菜一碟?!?/p>
這縣太爺一聽,驚得眼珠子都要掉出來了。
英子繼續(xù)不緊不慢地說道:“這題根本用不著我來解,叫我弟子來就可以了?!?/p>
啊!這縣太爺更是驚得找不著北了,這小小年紀(jì)竟然還有弟子,簡(jiǎn)直叫人不可思議,忙問:“你弟子在哪里?”
英子扭了一下頭,向著老人一指,說:“喏, 就在那里?!?/p>
縣太爺一看,見是一位白發(fā)蒼蒼的老人,就如墜入了五里霧中:“他一個(gè)老人,是你一個(gè)小孩的弟子?”
英子卻淡淡一笑:“學(xué)問是不分年齡的?!?/p>
縣太爺連連點(diǎn)頭,忙請(qǐng)老人到前面來,問道:“請(qǐng)問老者,你如何解開此題?”
老人也是淡淡一笑:“你去拿一塊木板來。”
縣太爺懷疑自己是不是聽錯(cuò)了:“木板?用木板可以解此題?”
這老人究竟如何解開此題呢?
(未完待續(xù))