黃梅學

摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷繁榮和發(fā)展，高等學校接收學生的數(shù)量不斷增加，學校區(qū)域建設(shè)的規(guī)模也在不斷的增大，要想為學生提供更好的學習環(huán)境，保護學生的安全，就必須不斷創(chuàng)新原有的校園管理的模式。隨著科技的進步，數(shù)字化時代到來，視頻監(jiān)控這種技術(shù)手段逐漸被應(yīng)用于校園的安全管理中，并顯現(xiàn)出非常明顯的效果。監(jiān)控系統(tǒng)有效的將視頻處理、網(wǎng)絡(luò)以及計算機技術(shù)融合到一起，是有效提升高校防范建設(shè)水平的重要手段，對于提升校園內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定和安全有著十分重要的作用。因此，本文主要從當前校區(qū)多的高校在安全保衛(wèi)方面存在的實際問題入手，并重點分析了視頻監(jiān)控這一系統(tǒng)在保衛(wèi)校區(qū)多的高校安全具有的實際作用，同時提出了優(yōu)化視頻監(jiān)控的若干建議，以期對相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供借鑒意義。

關(guān)鍵詞：視頻監(jiān)控系統(tǒng)；多校區(qū)高校；安全保衛(wèi)

20世紀90年代末以來，為了提升教育水平和質(zhì)量，國內(nèi)出現(xiàn)了高校重組、高校合并以及高校擴建等現(xiàn)象，很多高校呈現(xiàn)出多校區(qū)的基本狀態(tài)。這一類型的高校面積大、校區(qū)多、學生數(shù)量多，涉及到的基礎(chǔ)建設(shè)項目多并且遺留下來的歷史問題也層出不窮。由于校區(qū)的分布體現(xiàn)出明顯的分散性狀態(tài)，并且校區(qū)與校區(qū)之間的距離非常遠，不同校區(qū)處于不同的環(huán)境，由于校區(qū)擁有較多的進出口，人員流動復雜，提升了管理工作的難度。通過視頻監(jiān)控的手段可以更好的對多校區(qū)的學校進行安全管理，及時的了解各個校區(qū)的實際狀況，使得管理的效果更好，并且可以節(jié)約大量的人力物力資源，因此，視頻監(jiān)控這一手段在各大高校的安全保衛(wèi)相關(guān)工作中應(yīng)用十分廣泛。

一、多校區(qū)高校在安全保衛(wèi)方面存在的實際問題

校區(qū)較多的高校在安全保衛(wèi)方面主要存在的問題包括以下幾個方面： 其一，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校的招生規(guī)模逐漸擴大，這也使得學校的學生數(shù)量越來越多，學校必須不斷擴大校園規(guī)模，增加校園功能區(qū)，滿足學生的實際需要，而就實際的狀況來講，學校新增的校區(qū)一般都在較為偏僻的地方，并且各個校區(qū)的距離比較遠，增加了管理工作的難度，治安形勢呈現(xiàn)出十分復雜的狀態(tài)。其二，隨著校園規(guī)模的不斷擴大，人員密度越來越大，原有的管理高校的派出所逐漸被撤銷，而學校的保安人員等擁有的執(zhí)法權(quán)力具有一定的限制，對于給學校安全造成威脅的一些違法犯罪分子難以形成震懾，保安本身具備的保衛(wèi)力量也比較弱，無法擔負起對學校全面保護的工作。其三，多數(shù)的大學生為獨生子女，他們在實際的家庭生活中都過分的受到了家長的溺愛，同社會嚴重脫軌，接觸不多，所具有的思想以及行為都體現(xiàn)出較為單純的基本特征，沒有積累充足的社會經(jīng)驗，對自身缺乏保護意識和保護能力，很容易受到不法分子的侵害。其四，在高校的后勤制度逐漸改革以后，對校園相關(guān)后勤工作進行管理的人員多為學校在社會中聘用的人員，這些人本身流動性較大，并且人員素質(zhì)差異性較大，并不具備先進的管理知識以及管理理念，使其在安全保衛(wèi)工作中存在一些錯誤行為，為校園的安全埋下了隱患。其五，隨著社會的不斷發(fā)展，違法犯罪分子在實施犯罪的時候所應(yīng)用的技術(shù)手段更加高超智能，較為傳統(tǒng)的保衛(wèi)模式已經(jīng)不能制止這種技術(shù)性較高的犯罪行為，只有更加全面、科技的對校園進行保護，才能夠使得這種犯罪行為被有效制止，更好的對在校全體師生安全進行保護。

二、視頻監(jiān)控手段在多校區(qū)高校安全防護中的作用

（一）提升對于犯罪行為的震懾力度。通過使用視頻監(jiān)控的防護系統(tǒng)可以對校園的各個區(qū)域進行監(jiān)控，用設(shè)備具有的網(wǎng)絡(luò)化管理技術(shù)來彌補人力管理存在的不足，視頻監(jiān)控可以對校園進行全天候以及全方位的管理監(jiān)控，有效的提升了對于犯罪行為的震懾力度，還能夠?qū)崟r對較為重點的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)管理，并配合其他系統(tǒng)共同保衛(wèi)校園安全，有效防范犯罪行為的出現(xiàn)。

（二）能夠?qū)Υ嬖诘姆缸镄袨榧皶r發(fā)現(xiàn)并處理。通過使用視頻監(jiān)控的手段能夠?qū)π@各個區(qū)域進行實時監(jiān)督和控制，一般情況下，校園中的進出口處、道路旁、學生活動區(qū)以及其他一些敏感區(qū)都會設(shè)置監(jiān)視器，并由專門的人員進行管理，視頻監(jiān)控手段能夠把學校各個區(qū)域現(xiàn)場的實際情況拍攝下來，及時的傳動給監(jiān)控器，管理人員通過監(jiān)控器上體現(xiàn)出的聲畫情況對校園不同區(qū)域進行了解，避免出現(xiàn)狀況的時候，現(xiàn)場目擊人員無法把具體的事實情景表述清晰，導致認識偏差造成誤會的狀況出現(xiàn)。同時還能夠使得現(xiàn)場情況傳遞速度加快，避免由于獲取信息的不同步難以對發(fā)生的事件實施及時的處理，導致事故朝著更為嚴重的方向發(fā)展。通過視頻監(jiān)控的手段可以做到一旦現(xiàn)場設(shè)置的防護目標遭到侵犯的時候，能夠自動開啟防護系統(tǒng)，立刻報警，調(diào)動保安人員第一時間到達事故現(xiàn)場，對事態(tài)進行處理和控制，抓準時機，使得反應(yīng)的速度和能力大大提升。

（三）能夠?qū)ΜF(xiàn)場形成記錄。視頻監(jiān)控的方式可以對實際的現(xiàn)場情況進行真實準確的記錄，把犯罪過程產(chǎn)生的視頻和音頻資料完整的記錄下來，給案件偵破提供非常重要的證據(jù)，使得犯罪分子被及時抓捕，嚴厲打擊犯罪行為。同時，根據(jù)實際的需求，還可以將拍攝的現(xiàn)場長期儲存，成為真實的證明材料，而人為的管理方式只能夠形成現(xiàn)場防護，對于事后查取不具備一定的效果，因為人本身的記憶力是有限的，事后證明的客觀性較弱。

（四）實現(xiàn)遠程監(jiān)督控制。多校區(qū)的高校由于呈現(xiàn)出校區(qū)較為分散的特征，各個校區(qū)不僅存在跨市、跨省甚至還存在跨越國家的現(xiàn)象。在不同校區(qū)設(shè)置視頻監(jiān)控相關(guān)系統(tǒng)，可以進行遠距離的防護工作，多方位、全面的對現(xiàn)場進行觀察和調(diào)度。

（五）發(fā)揮復核作用和分析處理作用。視頻監(jiān)控可以同報警系統(tǒng)之間建立起一定的關(guān)聯(lián)，當事件發(fā)生以后，能夠使得報警的準確率提升，降低遺漏報警現(xiàn)象的發(fā)生，相關(guān)工作人員可以根據(jù)報警的信號對發(fā)生事件的區(qū)域及時定位，而公安局也能在同一時間獲得報警信息，使得犯罪行為被及時的制止，無法繼續(xù)擴散。除此之外，視頻監(jiān)控相關(guān)系統(tǒng)還能夠?qū)D像和聲音進行分析和處理，科學統(tǒng)計資料，警告正在發(fā)生的可疑行為，使得一些正在或者即將發(fā)生的不安全因素被及時扼殺制止。

（六）節(jié)省資金投入，彌補人為管理存在的不足。首先，由于實際環(huán)境以及現(xiàn)實條件的影響，高校在安全保衛(wèi)工作上所投入的人力資源并不充足，通過人為的方式無法對校園形成整體全面的安全和防護；其次，人為的管理方式存在很多的局限性，例如人的記憶力和精力是有限的，無法在一天的任何時刻都保證其本身處于警備的狀態(tài)。而使用視頻監(jiān)控手段則可以彌補人為管理中存在的不足之處。所需要投入的人力也較少，有一個人可以對各個區(qū)域的情況通過監(jiān)視器進行監(jiān)督，不僅提升了監(jiān)管工作的效率，同時也是的工作人員的工作強度和工作壓力降低，節(jié)省學校的監(jiān)管成本投入。

三、優(yōu)化視頻監(jiān)控的建議

（一）重視應(yīng)用科技手段。要想提升學校管理的科技性，學校的領(lǐng)導首先應(yīng)該建立起重視應(yīng)用科技手段對學校進行安全保衛(wèi)的態(tài)度，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人為管理的觀念思想，對于使用技術(shù)防范的有效性充分認識，理解并支持全新的保衛(wèi)工作，充分給予資金上的支持和保障，并根據(jù)學校的實際狀況擴大監(jiān)控范圍，根據(jù)時代的發(fā)展及時更新監(jiān)控設(shè)備，對于出現(xiàn)問題的視頻監(jiān)控設(shè)備及時進行維修，使其能夠正常運行，發(fā)揮出監(jiān)督控制作用。

（二）科學規(guī)劃。對多校區(qū)高校的整體視頻監(jiān)控進行設(shè)計和規(guī)劃并不是一項十分簡單的工作，需要根據(jù)學校的實際狀況不斷進行調(diào)整。學校必須用長遠的眼光看問題并作出決策，考慮到學校未來的發(fā)展趨勢，合理利用現(xiàn)有資源，科學規(guī)劃，降低視頻監(jiān)控等設(shè)備出現(xiàn)重復建設(shè)的現(xiàn)象，使得設(shè)備實際的利用效率有所提升，使得監(jiān)管效果能夠最大化的實現(xiàn)。

（三）提升監(jiān)管相關(guān)人員的素質(zhì)。首先，學校應(yīng)該提升監(jiān)管隊伍人員的穩(wěn)定性；其次，隨著時代的進步和發(fā)展，監(jiān)管人員應(yīng)該對計算機技術(shù)以及基本的信息技能有所掌握，了解專業(yè)的管理以及法律等知識，學校必須對監(jiān)管人員展開定期的培訓工作，使監(jiān)管人員了解新技術(shù)、新設(shè)備，不斷提升自身的素質(zhì)水平，更好的認識到本職工作的重要性，提升其自身的責任意識。

結(jié)束語： 隨著科技的進步和發(fā)展，多校區(qū)高校在監(jiān)管模式上有了很大的創(chuàng)新，視頻監(jiān)管作為十分有效的安全管理方法，廣泛的得到應(yīng)用和重視，各大高校只有清晰的認識到自身安全管理實際存在的問題，根據(jù)實際的狀況進行視頻監(jiān)控體系的規(guī)劃和管理，才能使得監(jiān)控系統(tǒng)的有效性最大限度的發(fā)揮出來，為學生營造更加安全的生活和學習環(huán)境。

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