李傳信

摘 要：隨著科學技術的不斷進步和社會經濟的迅速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高，更加關注自身健康的質量，對醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)也出了更高的要求，也促使公共衛(wèi)生服務上升到一個新的臺階。從公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學目的的角度看，二者具有很大程度上的相似性。都是為了保障國民的身體健康，采取有效的防護工作，盡量降低公共衛(wèi)生安全事件的發(fā)生率以及傳染性疾病的感染率。本文主要針對公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學之間的聯系進行深入的分析，為公共衛(wèi)生、醫(yī)療行業(yè)的工作人員提供科學的指導性建立。提高工作水平，為公眾營造一個安全、健康、衛(wèi)生的公共環(huán)境。

關鍵詞：公共衛(wèi)生；預防醫(yī)學；聯系；現狀

公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學的形式和內容存在很大程度的差異性，預防醫(yī)學會涉及到很多的專業(yè)知識，對從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質提出了更高的要求，而公共衛(wèi)生要對各項工作進行統(tǒng)籌，工作非常復雜，但是只有二者兼容并濟、相輔相成，才可以完善公共衛(wèi)生行業(yè)，為廣大群眾營造健康的生活環(huán)境。為了不斷提高公共衛(wèi)生服務的質量，就必須要理清公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學之問的聯系，明確工作內容和形式，從本質上提高服務質量，為公眾提供更有效、更健康的安全衛(wèi)生保障。

一、公共衛(wèi)生服務的現狀以及內涵

公共衛(wèi)生服務是臨床醫(yī)學中最重要的學科之一，主要通過完善各項保障措施、落實各項醫(yī)療政策、評價各項醫(yī)療服務等來切實促進國民的身心健康，屬于一種服務性的模式。而公共衛(wèi)生就是通過對有關監(jiān)測指標進行細化，綜合考評各級醫(yī)療機構、衛(wèi)生組織，對其工作進行有效監(jiān)督，從而促使其不斷進步。近數十年，我國政府已經充分認識到公共衛(wèi)生服務的重要性，充分重視中央、地方等各級地區(qū)的公共_衛(wèi)生服務，深入公共衛(wèi)生服務理念，同時積極落實各項政策，杜絕形式主義，同時以服務人員為公共信仰，健全有關制度、體系，保障公共衛(wèi)生服務的順利開展，解決國民的健康問題。

從歷史和現實的角度來看，公共衛(wèi)生服務的發(fā)展不可能一蹴而就，也不會一勞永逸，社會公共衛(wèi)生服務體系的完善進程將貫穿在整個社會發(fā)展的進程之中。但是目前我國公共衛(wèi)生服務的發(fā)展遇到了一些問題，一些重大的傳染性疾病嚴重威脅著國民的身體健康，所以在今后很長～ 段時間內，公共衛(wèi)生服務都應該以此為重點，加強對重大傳染性疾病的防控措施，降低重大傳染性疾病對國民造成的危害性，同時，公共衛(wèi)生應急處理突發(fā)、緊急事件的能力還有待提高，沒有形成統(tǒng)一的、科學的聯動機制，問題發(fā)生后，經常會出現互相推諉責任的現象，倒是應急處理能力和工作效率得不到提高，此外，國家一些落后地區(qū)以及農村的公共衛(wèi)生服務工作由于缺少足夠的人力、財力投入，導致工作質量不高。

二、預防醫(yī)學的現狀以及內涵

預防醫(yī)學也是臨床醫(yī)學中最重要的學科之一，是公共衛(wèi)生服務的前提和基礎。主要以人群、環(huán)境的健康為基點，借助于臨床醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、基礎科學的理論研究結果，來探討人類健康和環(huán)境因索之間的細微連接，從而將其適用于人類，尋找有關疾病的防治規(guī)律，以預防為主為理念，推動公共衛(wèi)生服務事業(yè)的進步和發(fā)展。

通過對預防醫(yī)學進行深入研究，可以清晰的發(fā)現預防醫(yī)學具有以下特點：

預防醫(yī)學重視環(huán)境、健康和人群三者之間的緊密聯系，強調微觀、宏觀統(tǒng)一分析的研究理念；（2）預防醫(yī)學非常重視和臨床醫(yī)學之間的結合，以預防、治療有機融合作為基本的醫(yī)療理念，不僅僅強調理論的指導性作用，更加注重實踐的重要性。（3）預防醫(yī)學涉及到的對象不僅僅是單一的個體，還包括以區(qū)域劃分的人群，尤其是沒有身患疾病的人群。

三、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學之間的聯系

公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學從表面上看，是兩個工作內容、發(fā)展方向各不相同、并且分工明確的學科，但是二者卻有著千絲萬縷的聯系，并且只有實現二者的有機結合，才可以不斷提高二者的工作質量和效率。

首先，公共衛(wèi)生服務是預防醫(yī)學的實踐應用。如果說預防醫(yī)學是一種理論性的研究，那么公共衛(wèi)生服務就是一種實踐性的檢驗，兩者不可以混為一談。雖然公共衛(wèi)生服務和預防醫(yī)學的目的都是為了國民的身體健康，但是都需要社會各界的大力配合。預防醫(yī)學更加傾向于研究，研究健康、人群、環(huán)境三者之間的微觀聯系，研究控翩疾病發(fā)展、保障公眾健康、改善環(huán)境的方法，而公共衛(wèi)生服務則更加傾向于實踐，通過采取有效措施，檢驗理論的可行性與有效性，及時反饋理論的不足之處。并加以改正。所以，可以這樣說，公共衛(wèi)生服務經過長時間的不斷發(fā)展，已經成為了一種制度，一種可以保障公眾身體健康的重要制度，而預防醫(yī)學無論經過多長時間的發(fā)展，都仍然屬于臨床醫(yī)學的一個重要分支。（2）其次，預防醫(yī)學是公共衛(wèi)生服務中的一個重要環(huán)節(jié)。結合有關工作實踐分析，公共衛(wèi)生服務在某種程度上涵蓋了預防醫(yī)學的部分內容，也就是說，可以將預防醫(yī)學劃分到公共衛(wèi)生服務的范圍內，這種說法雖然可以清楚的顯示二者之間的聯系，但是卻有很大程度上的片面性。預防醫(yī)學通過有效的研究。

對疫情的傳播和發(fā)展實施了有效的控制，防控效果較好，所以可以說，預防醫(yī)學是公共衛(wèi)生服務的重要環(huán)節(jié)，是提高公共衛(wèi)生服務工作效力的關鍵環(huán)節(jié)。

最后，公共衛(wèi)生服務和預防醫(yī)學是互相促進、互相發(fā)展的關系，公共衛(wèi)生服務需要預防醫(yī)學為其指導發(fā)展的方向，而預防醫(yī)學也需要公共衛(wèi)生服務對其進行有效管理，只有實現二者的緊密結合，才可以最大限度的發(fā)揮二者的工作效力，不斷發(fā)展，互相促進。

綜上所述，預防醫(yī)學決定了公共衛(wèi)生工作的深度，而公共衛(wèi)生服務決定了公共衛(wèi)生工作的廣度，只有最大限度的擴大公共衛(wèi)生工作的廣度，使其覆蓋公眾生活的各個方面，才可以充分發(fā)揮兩者的工作效力，并且，預防醫(yī)學和公共衛(wèi)生不僅是保障國民身體健康的有效途徑，也是提高我國衛(wèi)生服務質量的重要基礎。

參考文獻：

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