凱·福布斯

媽媽在窗外貼出“租房啟事”，海德先生應(yīng)租而來(lái)。這是我們家第一次出租房屋，所以媽媽忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了讓他預(yù)付房費(fèi)。

“房子我很滿意?！焙５孪壬f(shuō)，“今晚我就送行李過(guò)來(lái)，還有我的書?！彼橅槷?dāng)當(dāng)?shù)刈∵M(jìn)了我家。平時(shí)，他好像沒(méi)有固定的工作時(shí)間，常和善地與我家的孩子逗趣。當(dāng)他走過(guò)我媽媽坐著的大廳時(shí)，總是禮貌地彎彎腰。我爸爸也喜歡他。爸爸喜好回憶遷居美國(guó)前居住過(guò)的挪威。海德去過(guò)挪威，他能與爸爸起勁地聊在那兒釣魚(yú)的樂(lè)趣。

只有開(kāi)客棧（zhàn）的杰妮大嬸不欣賞我們的房客。她問(wèn)：“他什么時(shí)候交房租呢？”“向人要錢總難開(kāi)口，他會(huì)很快付清的。”媽媽答道。但杰妮大嬸只是哼了兩聲：“這種人我以前見(jiàn)得多了，別指望借給人一件新外套，收回來(lái)還是好的?！眿寢屝πΓ骸芭d許你說(shuō)得對(duì)?！彼f上一杯咖啡，止住了杰妮大嬸的嘟囔（dū nānɡ）。

雷雨天里，媽媽擔(dān)心海德的屋子夜里冷，就讓爸爸邀請(qǐng)他到暖和的廚房與我們一起坐。我的兩個(gè)姐姐、哥哥尼爾斯，還有我在燈下做作業(yè)，爸爸和海德靠著爐子叼著煙斗，媽媽在洗盤子或是在小桌上靜靜地工作。

海德能輔導(dǎo)尼爾斯的高中課程，有時(shí)還幫他學(xué)拉丁文。尼爾斯?jié)u漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他不再求爸爸讓他停學(xué)做工了。當(dāng)我們做完了作業(yè)，媽媽坐在搖椅上拿起針線時(shí)，海德就給我們講他的旅游奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的歷史和地理，便隨著他一起走入我們的屋子和生活。

有天晚上，他給我們讀狄更斯的書，很快，讀書成了我們生活的一部分。我們寫好作業(yè)，海德就夾一本書來(lái)高聲朗讀，一個(gè)神奇的新世界向我們敞開(kāi)。

媽媽也像我們孩子一樣愛(ài)聽(tīng)古挪威俠士傳奇：“太好聽(tīng)了！”海德還朗讀莎士比亞的戲劇。他悅耳的男低音，聽(tīng)起來(lái)像是大演員。即使在天氣暖和的晚上，我們也不再出去玩耍。媽媽對(duì)此很欣慰，她是不喜歡我們天黑后上街的。而最值得高興的，還是尼爾斯幾乎不再混到街頭的野孩子堆里。有天晚上，孩子們?cè)诮稚详J了禍，而尼爾斯正和我們一起聽(tīng)《孤星血淚》的最后一章。

就在我們急于聽(tīng)完一個(gè)騎士的傳奇故事時(shí)，一封信送到了海德手里。第二天一早，他告訴媽媽要離開(kāi)?！拔业米吡??！彼f(shuō)，“我把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是一張我所欠房租的支票。夫人，對(duì)您的好心款待，我深表謝意。”我們?cè)僖膊荒苈?tīng)他讀完那個(gè)故事了。

我們傷感地看著海德先生離開(kāi)了，同時(shí)，又為能在廚房繼續(xù)讀書感到興奮。那么多的書??！媽媽精心地整理了書堆：“我們可以從這里學(xué)到很多東西。尼爾斯能代替海德先生讀書，他也有一副好嗓子?！蔽铱吹贸鰜?lái)，這使尼爾斯很自豪。

就在這一天，媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票：“你看，收回的還是一件好外套。”

幾天后，開(kāi)面包鋪的克瑞波先生來(lái)我家，怒氣沖天地喊道：“那個(gè)海德是個(gè)騙子，瞧他給我的支票，全是假的。銀行的人告訴我，他早把款兌光了。”一旁的杰妮大嬸得意地點(diǎn)著頭，那神態(tài)分明是說(shuō)：“看，我不是提醒過(guò)你們了嗎？你們不聽(tīng)嘛?！薄拔腋掖蛸€，他也欠了你們家許多錢，是不是？”克瑞波不無(wú)希望地探問(wèn)道。

媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身向著我們，目光長(zhǎng)久地停留在尼爾斯身上，然后走到爐子邊，把支票投入了爐火。

“不！”她向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠?！?/p>

（天階雨選自《世界微型小說(shuō)名家名作百年經(jīng)典》，吉林出版集團(tuán)）