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臨床路徑在NICU護(hù)理中應(yīng)用的價值

2015-12-09 09:31方東洋
中外醫(yī)療 2015年5期
關(guān)鍵詞:新生兒護(hù)理人員滿意度

方東洋

南陽市中心醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護(hù)室,河南南陽 473003

由于新生兒大腦發(fā)育還未完善,免疫力差,處于特殊階段,易出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況。對于重癥新生兒而言,其情況多變、病情來勢急驟,需要護(hù)理人員采取科學(xué)的方式加強(qiáng)護(hù)理,確保健康成長。隨著我國醫(yī)療水平的進(jìn)步,各醫(yī)院紛紛建立NICU(新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房),對危急重癥新生兒、早產(chǎn)兒進(jìn)行集中收治,連續(xù)監(jiān)護(hù)、治療新生兒,降低新生兒死亡率。在NICU 護(hù)理中,由于患兒疑難雜癥多、數(shù)量多、護(hù)理人員工作量大,NICU 護(hù)理風(fēng)險增多,護(hù)理管理急需開展。該研究選取該院在2010年11月—2013年11月收治的100 例重癥監(jiān)護(hù)新生兒,分別各對50 例新生兒采取常規(guī)的NICU 護(hù)理和實施臨床路徑管理的NICU 護(hù)理,比較護(hù)理效果,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究對象為該院NICU 收治的100 例新生兒,所有新生兒均表現(xiàn)不同重癥。在100 例NICU 患兒中,男患兒52 例,女患兒48例,日齡均為1~16 d,平均日齡為(6.01±2.3)d;體重為3 050~2 500 g。按照隨機(jī)分布的方式,將100 例NICU 患兒分為50 例對照組和50 例觀察組,兩組患兒在性別、年齡、健康狀況等方面均差異無統(tǒng)計學(xué)意義,可進(jìn)行有效比較。

1.2 NICU 護(hù)理方法

對50 例對照組患兒實施常規(guī)的NICU 護(hù)理,監(jiān)測患兒的生命體征、給予對癥治療護(hù)理等。在此基礎(chǔ)上,在50 例觀察組患兒NICU 護(hù)理中實施臨床路徑管理,護(hù)理部人員相互討論制定臨床路徑,包括患兒入院基本情況評估路徑,護(hù)理人員綜合質(zhì)量控制路徑,藥品、設(shè)備、急救儀器質(zhì)量控制路徑等,護(hù)理人員根據(jù)具體臨床路徑表實施護(hù)理[1]。同時,全面、動態(tài)記錄護(hù)理項目、護(hù)理效果,并及時了解患兒情況,培訓(xùn)護(hù)理人員,全面提高護(hù)理質(zhì)量。最后觀察分析兩組患兒臨床效果及護(hù)理滿意度。

1.3 觀察指標(biāo)

在兩組患兒NICU 護(hù)理整個過程中,觀察比較兩組患兒出現(xiàn)的院內(nèi)感染例數(shù)、救治成功例數(shù)、護(hù)理風(fēng)險事故發(fā)生例數(shù)等。同時,按照知識、技能考核標(biāo)準(zhǔn),對護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評估,滿分100 分,通過書面知識作答、平時護(hù)理觀察、考核評估護(hù)士的文書書寫規(guī)范性、事件應(yīng)急處理能力、技術(shù)水平、工作責(zé)任心、工作熱情度等[2]。此外,對患兒家屬進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷內(nèi)容包括住院環(huán)境、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、健康教育、醫(yī)護(hù)人員操作熟練程度等,家屬對其進(jìn)行評分,滿分100 分,統(tǒng)計比較家屬的護(hù)理滿意度[3]。

1.4 統(tǒng)計方法

數(shù)據(jù)處理采用SPSS12.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行,計數(shù)資料用百分?jǐn)?shù)表示,并用χ2檢驗,計量資料用(±s)表示,且用t 檢驗,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,當(dāng)P<0.05 時,表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 比較兩組患兒的臨床狀況

在50 例對照組患兒中,救治成功40 例,成功率為80%;院內(nèi)感染2 例,院內(nèi)感染率為4%;護(hù)理風(fēng)險事件4 例,護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率8%。在50 例觀察組患兒中,救治成功48 例,成功率為96%;院內(nèi)感染0 例;護(hù)理風(fēng)險事件1 例,護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率2%。觀察組的救治成功率明顯高于對照組,感染率、護(hù)理風(fēng)險事件發(fā)生率明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。具體數(shù)據(jù)如表1所示。

表1 兩組患兒臨床狀況及護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率比較[n(%)]

2.2 比較兩組護(hù)理中護(hù)士護(hù)理質(zhì)量、家屬滿意度

在50 例對照組患兒NICU 護(hù)理中,護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量為(82.5±7.2)分,明顯低于觀察組的(95.3±8.4)分;同時,對照組的家屬護(hù)理滿意度為(89.1±8.7)分,明顯低于觀察組的(98.5±9.6)分。兩組在護(hù)士護(hù)理質(zhì)量、家屬滿意度方面差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),具體數(shù)據(jù)如表2所示。

表2 兩組護(hù)理中護(hù)士護(hù)理質(zhì)量、家屬滿意度比較(±s)

表2 兩組護(hù)理中護(hù)士護(hù)理質(zhì)量、家屬滿意度比較(±s)

組別護(hù)理質(zhì)量(分)護(hù)理滿意度(分)對照組(n=50)觀察組(n=50)t P 82.5±7.2 95.3±8.4 8.537 0.019 89.1±8.7 98.5±9.6 7.391 0.022

3 討論

護(hù)理臨床路徑是一種綜合的、跨學(xué)科的醫(yī)療整體護(hù)理模式,規(guī)范臨床護(hù)理、診斷、治療行為,使護(hù)理流程具有條理性,指導(dǎo)護(hù)士主動的、有預(yù)見性的開展工作,為患者提供低成本、高效率、高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在具體實施中,護(hù)理臨床護(hù)理根據(jù)住院期間患者群體的具體情況,以時間為橫縱、以手段為縱軸,從入院接待、檢查、宣教、用藥、治療、護(hù)理、健康教育、指導(dǎo)等方面制定日程計劃表,明確什么時間進(jìn)行什么檢查、治療、護(hù)理,患者需要達(dá)到何種程度等,以此準(zhǔn)確開展護(hù)理工作,實現(xiàn)護(hù)理目標(biāo),增強(qiáng)護(hù)理人員的工作主動性,提高護(hù)理質(zhì)量[4]。

由于護(hù)理臨床路徑根據(jù)患者具體情況制定具體的護(hù)理計劃,護(hù)理開展條理性,護(hù)理人員不再單一的根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行護(hù)理工作,護(hù)理人員明確知道自己該做什么,護(hù)理積極性增加,從而避免護(hù)理項目遺漏,降低護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率。在馬巧靈等人的研究報告中,在232 例實施臨床路徑NICU 護(hù)理的患兒中,出現(xiàn)2 例護(hù)理差錯,而在217 例常規(guī)護(hù)理患兒中,出現(xiàn)8 例護(hù)理差錯。而在該研究中,50 例實施臨床路徑管理的NICU 護(hù)理患兒,其護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率為2%,明顯低于常規(guī)護(hù)理患兒的8%,研究結(jié)果與馬巧靈等人[5]研究報告一致,進(jìn)一步說明了護(hù)理的安全性。同時,護(hù)理護(hù)理路徑內(nèi)容包括入院接待、宣教、治療、護(hù)理,內(nèi)容全面,為患兒提供良好的住院環(huán)境,進(jìn)行健康教育,護(hù)理周到,患兒的院內(nèi)感染率、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理滿意度均明顯提高。分析何紅玉[6]研究報告,產(chǎn)婦對實施臨床護(hù)理中的786 項滿意,對常規(guī)護(hù)理中的709 項滿意,55 項不滿意。在該研究在50 例臨床路徑護(hù)理的患兒中,家屬滿意度評分為(98.5±9.6)分,明顯高于對照組的(89.1±8.7)分,進(jìn)一步驗證臨床路徑應(yīng)用效果。在NICU 護(hù)理中,臨床路徑具體實施內(nèi)容如下所示。

(1)制定臨床路徑。針對NICU 護(hù)理,NICU 護(hù)理部組織,科室的科主任、醫(yī)護(hù)專家、護(hù)士長工程組成路徑制定小組,全面分析NICU 護(hù)理內(nèi)容、存在問題,制定護(hù)理人員質(zhì)量控制、患兒情況評估、院內(nèi)感染質(zhì)量控制路徑,并對護(hù)理涉內(nèi)容、項目進(jìn)行審核,確保護(hù)理的全面性,避免護(hù)理項目遺漏。在臨床路徑制定后,科護(hù)士長將制定表發(fā)送給各護(hù)理人員,對其進(jìn)行講解、培訓(xùn),指導(dǎo)、監(jiān)督護(hù)理實施,并總結(jié)護(hù)理效果,及時糾正,不斷完善護(hù)理臨床路徑,確保路徑的規(guī)范化、科學(xué)化。

(2)強(qiáng)化患兒護(hù)理、院內(nèi)感染質(zhì)量控制。在患兒如NICU 后,做好記錄,包括生命體征、全身皮膚、呼吸、神志反應(yīng)、全身營養(yǎng)等情況,全面評估患兒健康狀況,并告知家屬。在NICU 護(hù)理中,護(hù)理按照臨床路徑表實施護(hù)理,并在做好護(hù)理項目實施記錄,及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理的不足及遺漏的項目。同時,熟練進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理工作,如口部護(hù)理、皮膚護(hù)理、臀部護(hù)理、臍部護(hù)理,防止皮膚感染、黏膜受損[7]。在輸液、喂藥、喂奶護(hù)理中,要及時清理患兒周皮膚,并將患兒頭偏一側(cè),拍背斜臥進(jìn)行喂奶,避免嗆奶。此外,護(hù)理人員應(yīng)注意NICU 衛(wèi)生、環(huán)境良好,護(hù)士必須更換工作衣進(jìn)入NICU,用消毒劑洗手,無菌操作,消毒奶瓶,室內(nèi)消毒,確保NICU環(huán)境安靜、避免噪音,適時調(diào)節(jié)光線,確保新生兒睡眠良好。

(3)護(hù)理人員綜合質(zhì)量控制。對護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)教育、培訓(xùn),派專門的高素質(zhì)人員對護(hù)理人員進(jìn)行NICU 護(hù)理基礎(chǔ)知識、操作技能教育,并經(jīng)過一段培訓(xùn)后,嚴(yán)格按照相應(yīng)要求考核護(hù)理人員的護(hù)理水平,確??己撕细裆蠉?。同時,對護(hù)理人員開展思想政治、職業(yè)素養(yǎng)教育,確保護(hù)理人員具備良好的思想情操、職業(yè)道德修養(yǎng),認(rèn)識到工作責(zé)任性,以良好的態(tài)度對待NICU 護(hù)理工作,吃苦耐勞,態(tài)度和藹、工作認(rèn)真[8]。此外,在NICU 護(hù)理中,制定規(guī)范的交班制度、查崗制度,降低護(hù)理工作疏忽,量化工作成績,獎勵工作質(zhì)量評分較高的護(hù)理人員,提高工作積極性。

[1]鄧宜雅,趙香枝,黃輝文,等.NICU 患兒PICC 置管后靜脈炎的分析及護(hù)理對策[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2011(9):52,54.

[2]易青梅,劉會會,姚招,等.危重新生兒壓瘡高危因素分析及護(hù)理對策[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2014(13):74-75.

[3]郭貴香.1 例超低出生體重兒在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室(NICU)中搶救成功的護(hù)理體會[J].中外健康文摘,2012(50):250-251.

[4]潘秀云.關(guān)于新生兒重癥監(jiān)護(hù)室(NICU)護(hù)理的思考與體會[J].中國醫(yī)藥指南,2012,10(18):359-360.

[5]馬巧靈,韓書環(huán).臨床路徑在NICU 護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2008,10(22):227.

[6]何紅玉.應(yīng)用臨床路徑對產(chǎn)婦實施健康教育的效果評價[J].中國臨床護(hù)理,2012,4(1):35-37.

[7]劉三梅.臨床護(hù)理路徑在產(chǎn)科的實施及效果評價[J].中外醫(yī)療,2012,31(24):131-132.

[8]王佩琦,裴玉玲.臨床路徑的應(yīng)用現(xiàn)狀及實施意義[J].中外醫(yī)療,2013,32(7):191-192.

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