在我的眼里，每個孩子都是一朵花，他們有著各自的風采，他們或姹紫嫣紅，或挺拔傲立，用自己的獨特之美裝點著校園。我身為一名園丁，能夠親歷那么多花朵的成長和綻放，內(nèi)心無比喜悅。

在多年的教師生涯中，我發(fā)現(xiàn)不少家長總喜歡拿自家的孩子跟別人家的孩子相比，并且自認為夸別人家的孩子其實是為自家的孩子好，是希望自家的孩子在各方面都更優(yōu)秀，其實這種做法是不對的。

每個人都希望得到別人的認可，這是人的心理需求，孩子更是如此。把自家的孩子與別人家的孩子相比，這是沒有可比性的。因為孩子是有差異的，每個人都會受到遺傳基因和后天環(huán)境的影響。既然差異是客觀存在的，那么，家長在自家孩子面前，夸別人家孩子的做法就是不合情理的引導，有時還會適得其反，使花朵還沒有開放就凋零了。

家長應該向憨豆先生的扮演者羅溫·艾金森的母親學習，她把自己的孩子看成是一朵花。當花朵還沒有開放時，它要努力地吸收養(yǎng)分和陽光，要積蓄足夠的能量，這樣才能綻放出耀眼的花。而每朵花開放所需要的能量，恰恰來自于家長的積極鼓勵和正確引導。

的確，每個孩子都是一朵花。在由孩子們組成的百花園中，花朵沒有高下之分，沒有美丑之別。孩子的成長需要時間，他們終將綻放在不同的季節(jié)里。家長要對孩子充滿耐心，要給予他們足夠的信心，讓他們循序漸進地實現(xiàn)自我教育和學校教育，這才是人生的“科學發(fā)展觀”，這種發(fā)展觀也會不斷地給家長帶來驚喜和愉悅。

花朵的嬌艷離不開園丁的辛勤呵護，孩子的健康成長更需要家長的精心哺育。家長作為孩子最親近的人，其言行對孩子的影響至關重要。如果家長想讓孩子更好地成長，就要多用心去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多總結孩子的優(yōu)點，多給他們一些積極的心理暗示，尊重孩子，以誠相待。讓孩子感受到父母是值得信賴的，父母是理解我的，父母是認可我的，父母是愛我的……這種良性的成長循環(huán)，更有益于孩子的健康成長。

時間久了，家長會感到自己是幸福的，是驕傲的，因為你的孩子也是一朵美麗的花朵，他在屬于自己的季節(jié)里靜悄悄地綻放了。

（大連市軟件園雙語學校 王玉紅）