張葉荻

站在青春的正中心，我們擁有對未來100%的支配權(quán)。我們擁有時間，擁有精力，擁有活力。人們常說：青春是人生最美好的季節(jié)。那么這個季節(jié)又是什么呢？不妨說，青春如四季。

青春如春，充滿生機(jī)與希望。對人生有大膽的設(shè)想，對未來有美好的渴望，人生巨大的畫卷讓我們既敬畏又興奮。教室里，我們在知識的高山上攀爬前行；操場上，我們在筆直的跑道上揮灑汗水；書頁里，我們在委婉的詩情中陶醉徜徉。為什么說青春如春？難道你不覺得紅紅的朝陽有青春的一份熱烈；難道你不覺得青青的小草有青春的一種蓬勃；難道你不覺得柔柔的微風(fēng)有青春的一絲羞澀；難道你不覺得細(xì)細(xì)的雨點有青春的一段節(jié)拍？

青春如夏，熱情似火。青春似一座火山，極易被鼓舞。青春應(yīng)當(dāng)有熱情！青春熱情的揮灑將是人生中最令人心潮澎湃的一段際遇。課堂上，不同的觀點激烈碰撞；操場上，自由的奔跑是青春熱情的一種釋放。為什么說青春如夏？難道你不覺得似火的驕陽有青春的一種激昂；難道你不覺得聒噪的蟬鳴有青春的一份躁動；難道你不覺得郁郁的芭蕉有青春的一絲多情；難道你不覺得震怒的雷鳴有青春的一段莽撞？

青春如秋，慎重靜美。青春豪邁的贊美詩中也不可避免地存在緊張嚴(yán)肅。我們有時會像春充滿幻想，有時會像夏野心勃勃，但是當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，那就該靜下心來學(xué)習(xí)。實實在在的成功需要實實在在的努力。悸動不安的青春同樣需要秋天的成熟抵御一些稚氣，同樣需要秋天的穩(wěn)重?fù)崞揭恍┛裢Ｇ啻菏チ瞬粩鄬W(xué)習(xí)，青春本身便失去了意義。用勤奮做積累知識的加法；用取舍做業(yè)余生活的減法；用心態(tài)做繁重學(xué)業(yè)的乘法；用效率做事半功倍的除法。在人生的開頭，我們需要沉淀智慧，探索新知。

青春如冬，純真美好。冬天的嚴(yán)寒創(chuàng)造了白雪皚皚的美景，造就了梅花的清香四溢、潔身自好。青春的情愫正如那白雪純潔而美好；青春的心智正如那冰水晶瑩剔透；青春的美好正如那雪人純真恬靜。不要因寒冷而錯過漫天飛舞的雪花。我們在青春中成長，不要因困難而沮喪，甚至失去理想；我們在青春中探險，不要畏懼孤獨(dú)與挫折；我們在青春中放飛夢想，我們相信未來。青春如冬，用寒冷的方式表達(dá)對生命的敬意。

青春有春的爛漫、夏的奔放、秋的惆悵、冬的遐想。青春如四季，多姿多彩、異彩紛呈。在我們面前的是廣闊的人生詩篇，我們按照自己的方式書寫。

現(xiàn)在的每一分每一秒都是青春，我們正在創(chuàng)造這一神圣的詞匯——青春。若干年后回首青春，我們將以什么樣的目光、什么樣的心情、什么樣的感觸回首呢？這一切取決于現(xiàn)在的我們！