陳小艾
一
秀水街的拐角處有一間格子鋪。從外面看上去店鋪裝修簡單,走進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)不大的店鋪被分割成整齊的格子,上面分別擺放著各種各樣的小飾品、文具、毛絨公仔什么的,每個(gè)格子都有自己的主人,他們?cè)谶@間不大的店鋪里小心翼翼地經(jīng)營著自己的夢想。每個(gè)格子都像是一個(gè)盛滿童話的城堡。
格子鋪的對(duì)面是清遠(yuǎn)中學(xué)。每天放學(xué)總有穿著格子裙校服的少女手挽著手來光顧格子鋪,她們嘰嘰喳喳興奮地淘著各種稀奇古怪的小玩意兒。一進(jìn)門的那個(gè)格子主要經(jīng)營的是哆啦A夢主題的各種各樣的小商品,從掛飾、毛絨公仔到發(fā)卡、杯子、手套、口罩、圍巾,都跟哆啦A夢有關(guān)。格子的主人是附近一所大學(xué)的大三女生沈晴墨,是哆啦A夢的忠實(shí)粉絲,喜歡把搜集到的形形色色的跟哆啦A夢有關(guān)的小玩意兒出售給那些同樣喜歡它們的人。
林藍(lán)藍(lán)和李瞳溪經(jīng)常光顧這間格子,沈晴墨注意到她倆是因?yàn)槊看沃芪迳闲缕返臅r(shí)候,她倆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。倆人在新增的小玩意兒面前精挑細(xì)選好久,每次都會(huì)挑上一兩樣喜歡的帶走。林藍(lán)藍(lán)瘦瘦小小的,扎著高馬尾,黑漆漆的眼睛忽閃忽閃,像個(gè)不安分的小精靈。李瞳溪是那種安安靜靜的女生,白皙高挑,長卷發(fā)披在肩上,像是從漫畫里走出來的美少女。兩人每周五下午都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到格子間,一進(jìn)門就迫不及待地對(duì)著沈晴墨大喊:“姐姐,姐姐,這周的新品是什么?”
細(xì)碎的陽光灑在她倆的臉上,望著她們熠熠的眸子,沈晴墨就像看到了當(dāng)年的自己。不忙的時(shí)候,沈晴墨喜歡停下手里的活兒來跟她倆閑聊,她喜歡從這兩個(gè)初三女生的嘴里聽到一些稀奇古怪的小想法,追著動(dòng)漫長大的女生心里總像是住著一個(gè)長不大的小精靈,她也樂于在擺弄這些小物件的過程中暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)的熙攘與復(fù)雜。
二
林藍(lán)藍(lán)跟李瞳溪是從幼兒園開始就玩著長大的玩伴。李瞳溪永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,6歲那年的識(shí)字課上,老師指著黑板上“爸爸”兩個(gè)字讓她念,她死活不肯開口,氣憤的女老師不明白為什么一向乖巧懂事的李瞳溪這么不聽話,便罰她在教室門外站了兩節(jié)課。課間的時(shí)候,林藍(lán)藍(lán)偷偷溜過來,把一個(gè)哆啦A夢的棒棒糖遞給她。她努努嘴想要解釋一下課上自己為什么要那么做。林藍(lán)藍(lán)做了個(gè)“噓”的手勢,眨巴眨巴眼睛告訴她:“吃完糖心情就好了?!?/p>
李瞳溪自始至終都沒吃那個(gè)棒棒糖,她小心翼翼地收藏了起來,直到最后那個(gè)棒棒糖化了她也一直沒舍得吃。但她卻收獲了林藍(lán)藍(lán)這個(gè)好朋友,時(shí)光忽的一下子跑過去好多年?!鞍职帧边@兩個(gè)字,曾像暗夜里的針芒一樣刺得李瞳溪輾轉(zhuǎn)難眠,可是在林藍(lán)藍(lán)面前,很多話不用說她就能懂,真好。
從小學(xué)一路到初中,兩人相依相伴。她們是外人眼里最合拍的搭檔,林藍(lán)藍(lán)古靈精怪,李瞳溪乖巧溫柔,她們就像對(duì)方生命里正好缺失的那部分,契合得嚴(yán)絲合縫。
看起來性格迥異的兩個(gè)人有一個(gè)共同的愛好,就是喜歡收集跟哆啦A夢有關(guān)的小東西。哆啦A夢這部承載了很多人美好回憶的動(dòng)畫片,也貫穿了兩人拉著手長大的童年。李瞳溪覺得,很多時(shí)候,林藍(lán)藍(lán)就像哆啦A夢一樣,幫自己一次次化險(xiǎn)為夷。
初一那年的美術(shù)課上,班里那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大小姐姚兮兮忽然大叫著自己的進(jìn)口畫筆不見了,說著便囂張地沖到李瞳溪跟前翻她的書包。姚兮兮指著李瞳溪桌子上那張惟妙惟肖的水彩畫說:“李瞳溪,肯定是你拿走了我的畫筆,不然你怎么能畫出來這么好看的畫!”言語間的跋扈與囂張令一旁的林藍(lán)藍(lán)捏緊了拳頭。姚兮兮“嘩啦”一下把李瞳溪書包里的東西倒了出來,“啪”的一聲,有什么東西掉在地上碎了。
是李瞳溪給林藍(lán)藍(lán)準(zhǔn)備的生日禮物,一個(gè)陶瓷的哆啦A夢的存錢罐,零散的碎片上躺著的那只手工拉花,像是一只受傷的蝴蝶。姚兮兮見沒搜出什么“罪證”,便悻悻地回到了座位上。
林藍(lán)藍(lán)走過去,幫李瞳溪一起撿地上的碎片,才看到李瞳溪掉下的眼淚。
“藍(lán)藍(lán),你的生日禮物,碎了。”
“沒事,小溪,你不能總是這么好欺負(fù)!”林藍(lán)藍(lán)一副要為她打抱不平的樣子。李瞳溪拉住了她。
還能怎么樣呢?保護(hù)自己,好像是李瞳溪永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的能力。
李瞳溪在那張水彩畫上用力地寫下一行字:“藍(lán)藍(lán),生日快樂!”
十幾歲的女孩子之間的友誼很簡單,讓對(duì)方知道你心里一直裝著對(duì)方,就讓人溫暖地感到像是披上了冬日的陽光。
三
兩人之間的第一次爭吵是在初二那年。
那天,李瞳溪消失多年的爸爸來教室找她的時(shí)候,她一手打落了他手里大包小包的零食、禮物,哭著跑開了。
林藍(lán)藍(lán)找到她的時(shí)候,已經(jīng)到了中午放學(xué)的時(shí)間。李瞳溪蜷坐在學(xué)校后山的草地上,望著正午的太陽發(fā)呆。林藍(lán)藍(lán)只記得那天的大太陽明晃晃的很刺眼,李瞳溪眼里噙著淚。
“他是你爸爸,你不能當(dāng)著這么多人的面對(duì)他這么沒禮貌?!绷炙{(lán)藍(lán)一屁股坐在李瞳溪旁邊。
李瞳溪不說話,把頭深埋進(jìn)臂窩里。
“回去吧,見他一面,看得出來,不管他以前做過什么對(duì)不起你跟阿姨的事兒,他終究是愛你的?!?/p>
“從我記事起,他就不見了,我的生活里從沒有過‘爸爸’這個(gè)概念!我現(xiàn)在跟媽媽生活得好好的,不需要他回來!”那是林藍(lán)藍(lán)第一次見到李瞳溪情緒那么激動(dòng)。
“李瞳溪,你不要自欺欺人了,你敢說你從沒有期盼過他有一天能回來嗎?在你被人欺負(fù)的時(shí)候,在聽到電視上小孩兒喊‘爸爸’你捂著耳朵走開的時(shí)候,你敢說你在寫過的日記、作文里從來沒有表示過對(duì)父愛的渴望嗎?”林藍(lán)藍(lán)的話像一記耳光扇在李瞳溪的臉上,就像是難堪的往事被人揪了出來一樣。
小學(xué)五年級(jí)作文課上,李瞳溪那篇《我最親愛的老爸》被老師評(píng)為范文,她寫爸爸如何疼愛自己,怎么陪伴自己一路成長,老師在班上念給大家聽的時(shí)候,李瞳溪埋頭趴在桌子上,恍惚聽到身后不少同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn):“她在撒謊,她沒有爸爸!”“她寫的都是假話,真丟人!”
那種感受,她這輩子都不想再去回想。
“林藍(lán)藍(lán),你不要老是這么一副好為人師的樣子。我的生活,不用你多管閑事!”
她看到林藍(lán)藍(lán)眼里瞬間升起一團(tuán)火,很快又熄滅了。
她是后來過了好久才明白,一向很懂自己的林藍(lán)藍(lán)為何在那一刻那么沖動(dòng)生氣。
林藍(lán)藍(lán)撣了撣屁股上的灰塵,往教學(xué)樓的方向走去。
四
李瞳溪終究沒有見成爸爸。事實(shí)證明,爸爸這次忽然回來,只是想從她這里取得好感然后讓媽媽湊一點(diǎn)錢幫襯著還他這些年欠下的債。
林藍(lán)藍(lán)和李瞳溪在冷戰(zhàn)了一周之后,終于冰釋前嫌,又手挽著手出現(xiàn)在校園。她們一塊上課、逛街、討論喜歡的明星、收集哆啦A夢的小物件。
時(shí)間過得很快,兩人像一對(duì)姐妹花一樣,在學(xué)校里被越來越多的人喜歡,李瞳溪在林藍(lán)藍(lán)樂天派性格的影響下也開朗了不少。學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上,兩人的四手聯(lián)彈如行云流水,默契合拍,技驚四座。舒緩飽滿的情緒從鋼琴的琴鍵上流淌而出,兩個(gè)人的心像是被無形的紐帶緊緊相連。
曲畢,李瞳溪緊緊擁抱林藍(lán)藍(lán)。她們無比確定,對(duì)方是這輩子都不能缺少的陪伴。
中考臨近,兩個(gè)人捏緊了拳頭準(zhǔn)備在不久后的中考中大放異彩。她倆都是勤奮上進(jìn)的好學(xué)生,而且聰明伶俐,在初三后不久就長期占據(jù)光榮榜的前兩名。兩人約定一起考上市重點(diǎn),一起去心儀的大學(xué),如果可能,生活就這樣以一種水到渠成的姿態(tài)延伸下去。
中考前的三個(gè)月,林藍(lán)藍(lán)忽然像換了一個(gè)人似的,每天疲憊不堪,上課犯困打瞌睡,李瞳溪問她怎么了,她總是擺擺手說沒事。上課的時(shí)候,林藍(lán)藍(lán)總是望著窗外走神,一連被老師點(diǎn)名批評(píng)過好幾次。
直到最后一次老師找林藍(lán)藍(lán)談完心之后,大家才隱約猜到她家里出事了。
但好強(qiáng)如她,就是不肯跟大家說,包括李瞳溪。
五
周一早上剛到教室,李瞳溪看到林藍(lán)藍(lán)的空空的座位之后,覺得心里像有什么地方被掏空了一樣。
大家七嘴八舌地議論著林藍(lán)藍(lán)忽然不見了的原因。
李瞳溪癟著嘴難過得說不出一句話來,她接受不了自己最好的朋友悄無聲息地這么離開。
電話打不通,Q Q頭像永遠(yuǎn)是灰色。
在接下來備考的日子里,李瞳溪一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)接近兩個(gè)人曾經(jīng)約定的夢想,但她無時(shí)無刻不在掛念著林藍(lán)藍(lán)現(xiàn)在過得好不好,她究竟遭遇了什么才忽然離開。
每個(gè)周五下午,李瞳溪照常去格子鋪看新品,碰上喜歡的就買下來,一樣的物品買雙份。因?yàn)樗恢?,遠(yuǎn)方的林藍(lán)藍(lán)有沒有找到新的地方收集哆啦A夢。
格子間的主人沈晴墨設(shè)了一面留言墻,上面稀稀拉拉地貼了幾張便利貼,是來過這里的顧客留下的。李瞳溪每個(gè)周五過來都會(huì)寫一張留言貼,內(nèi)容全都一樣:“藍(lán)藍(lán),我在找你。”
一直到中考結(jié)束,留言墻上貼滿了花花綠綠的便利貼的時(shí)候,林藍(lán)藍(lán)都沒有出現(xiàn)。
中考完的那個(gè)夏日的午后,李瞳溪抱著一摞書輕輕從格子鋪門前經(jīng)過。偏頭往里面看了一眼,沈晴墨叫住她:“小溪,藍(lán)藍(lán)來過?!闭f完,遞給她一張便利貼,在她以前寫過的“藍(lán)藍(lán),我在找你”之后赫然寫著:“哆啦A夢希望你快樂!”她一眼就認(rèn)出那是林藍(lán)藍(lán)的筆跡。
“晴墨姐,藍(lán)藍(lán)有沒有說她去了哪里?她有沒有給我留下什么聯(lián)系方式?”李瞳溪心急如焚地問。
沈晴墨輕輕拍拍李瞳溪的肩膀,遞給她一大袋跟哆啦A夢有關(guān)的小物件:“這是藍(lán)藍(lán)托我?guī)Ыo你的。她希望能有這些陪著你。以后,我要忙著實(shí)習(xí),這個(gè)格子間就要關(guān)了?!?/p>
其實(shí),沈晴墨也不知道哆啦A夢對(duì)于這兩個(gè)女生的友誼究竟有著多重要的寓意。最開始,她只是把她們當(dāng)作眾多光顧格子間的顧客中的兩個(gè)單純喜愛哆啦A夢這個(gè)卡通形象的小姑娘。
當(dāng)然,誰也不會(huì)知道,6歲那年那個(gè)哆啦A夢頭像的棒棒糖,李瞳溪記了這么多年。她覺得,這些年,林藍(lán)藍(lán)就像是自己的哆啦A夢,一有難題就幫自己解決。
可是現(xiàn)在,哆啦A夢卻不見了。
六
中考成績公布后,李瞳溪去學(xué)校取自己的錄取通知書,看到自己的名字站在紅榜最高處傲視群雄。
她忽然覺得心里的一塊石頭落了地。走過傳達(dá)室的時(shí)候,大爺舉著一個(gè)包裹對(duì)她說:“李瞳溪,你的包裹。”
她一怔,心里立馬閃過念頭:是不是林藍(lán)藍(lán)?當(dāng)她拆開包裹看到一個(gè)大大的哆啦A夢的毛絨公仔露出來的時(shí)候就確定了,一定是她。
包裹里附了一封信。
原來,林藍(lán)藍(lán)也是在單親家庭里長大的小孩,生父在她很小的時(shí)候就因?yàn)檐嚨滊x開了,中考前媽媽改嫁,執(zhí)意要讓她轉(zhuǎn)學(xué)跟媽媽走。這個(gè)秘密被她守護(hù)了這么多年,她不知道該怎么跟李瞳溪解釋這件事情,怕影響李瞳溪中考,便一直挨到現(xiàn)在。她現(xiàn)在在遠(yuǎn)方留了一級(jí),繼續(xù)念初三。
李瞳溪才漸漸想明白,為什么6歲那年,林藍(lán)藍(lán)能那么懂得自己的感受,為什么那次爸爸要見自己她死活不見的時(shí)候,林藍(lán)藍(lán)眼睛里有一種她讀不出的復(fù)雜感情。
李瞳溪才明白,她一直把林藍(lán)藍(lán)當(dāng)作自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,林藍(lán)藍(lán)用自己的樂觀堅(jiān)強(qiáng)感染自己,陪自己在年華的利刃上行走,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖自己。李瞳溪以為林藍(lán)藍(lán)是“金剛之身”,是“打不死的小強(qiáng)”,有“九條命”,卻不知道她其實(shí)也是個(gè)需要人保護(hù)的小孩。
經(jīng)過格子鋪的時(shí)候,看到上面貼了“出租轉(zhuǎn)讓”的字樣,李瞳溪很想念那些陪林藍(lán)藍(lán)一塊淘哆啦A夢的小物品的時(shí)光。
哆啦A夢陪在大雄身邊,為他排憂解難。
這些年,李瞳溪一直把林藍(lán)藍(lán)當(dāng)作自己的哆啦A夢,覺得有她在,就安心踏實(shí)。
其實(shí),對(duì)于林藍(lán)藍(lán)來說,李瞳溪又何嘗不是她的哆啦A夢呢?
她決定給林藍(lán)藍(lán)寫一封信,就告訴她,喏,笨小孩,你可要好好學(xué)習(xí)啊,明年九月,我在高中等你,別忘了到時(shí)候喊我一聲“學(xué)姐”。
署名,就寫上,林藍(lán)藍(lán)的哆啦A夢。