王吳軍

老太太是我大二時(shí)的英語老師，她平時(shí)在學(xué)業(yè)上總是非常嚴(yán)格地要求我們。

老太太是一位年已古稀的女教授，之所以稱她為“老太太”，不是因?yàn)樗昙o(jì)大，而是由于她平時(shí)就像媽媽管孩子一樣，總對(duì)我們這些學(xué)生管這管那。其實(shí)，老太太在教學(xué)方面非常有特色?？上У氖牵移綍r(shí)除了表面上尊敬她之外，心中很是反感她的嚴(yán)格認(rèn)真和慢條斯理。上英語課的時(shí)候，我常?？s在教室最后一排，不認(rèn)真聽講，偷偷看自己的書，做自己的事。

我自認(rèn)為不是名好學(xué)生，幸好，老太太沒有這么認(rèn)為，否則，她也不會(huì)在課堂上對(duì)我提問個(gè)沒完。雖然我不愛上老太太的課，甚至還有些害怕上她的課，但是，我一直沒有逃過她的課。

有一天，老太太的課我實(shí)在不愿意去，于是，就寫了一張請(qǐng)假條，托同學(xué)交給老太太。請(qǐng)假條是這樣寫的：“尊敬的老師，您好，非常遺憾我今天上午沒去上您的課。也許會(huì)有人告訴您，我身體不適，去醫(yī)院看病了。事實(shí)上，人吃五谷雜糧，總是會(huì)有各種各樣的病。但是，我十分坦率地承認(rèn)，我今天上午真的沒有做好去上您的課的準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙ㄙM(fèi)很多精力去干某些更為重要的事情。我知道，要在很短的時(shí)間內(nèi)提高自己的英語水平是不大可能的；我也知道，不先預(yù)習(xí)功課而上您的課是沒有什么意義的；當(dāng)然，我更知道，要得到某些東西必須失去另外一些東西。今天您說我逃課也好，說我請(qǐng)病假也好，反正事情就是這樣。我向您請(qǐng)假了。”請(qǐng)假條的最后署上了我的大名。

下課后，同學(xué)給我捎話，說是老太太讓我去她的辦公室。這時(shí)，我才感到那張請(qǐng)假條實(shí)在是有點(diǎn)過分了。當(dāng)我站在辦公室門前，心中確實(shí)有些惴（zhuì）惴不安，尤其是當(dāng)我想到她那嚴(yán)厲的目光透過老式眼鏡的嚴(yán)肅，真的令人感到不安。

我終于鼓足勇氣走進(jìn)了老太太的辦公室，但是，老太太卻不在辦公室。

和老太太同一辦公室的老師見我找老太太，便拿出一張紙條，對(duì)我說：“她本來是在這里等你的，但是，她突然接到一個(gè)電話，有急事必須到場，就給你留下了一張紙條，說等你來了讓我把紙條交給你?！?/p>

紙條上寫著給我的一段話：“我可愛的學(xué)生，你好，非常遺憾，我今天因?yàn)橥蝗挥屑笔露鴽]能等到你來?；蛟S有人會(huì)告訴你我是去了醫(yī)院看病。其實(shí)，人總是有各種各樣的病的。但是，我十分坦率地承認(rèn)，我其實(shí)真的還沒有做好和你暢快交談的準(zhǔn)備，因?yàn)槲也坏貌换ㄙM(fèi)很多精力去干某些更為重要的事。我知道，要在幾分鐘內(nèi)改變你的觀點(diǎn)，那是不可能的；我也知道，如果不先做準(zhǔn)備和你進(jìn)行交談是沒有什么意義的；當(dāng)然，我更知道要得到某些東西必然失去另外一些東西。反正事情已經(jīng)發(fā)生，誰也不欠誰的。然而，有一點(diǎn)你必須明白，你現(xiàn)在所學(xué)的課程都是以后學(xué)習(xí)更深?yuàn)W知識(shí)的基礎(chǔ)，建造任何大廈，都先要把地基打好，學(xué)習(xí)也是如此。你覺得呢？”紙條后面署著老太太的大名。

看著老太太在紙條上寫給我的這些既風(fēng)趣又語重心長的話語，我羞愧得臉紅了。

后來，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)功課，成績優(yōu)異。對(duì)于我的進(jìn)步和變化，老太太很高興，我也很開心。

讀了四年大學(xué)，生活似乎并沒有留下很多有意義的事，然而，老太太和我之間發(fā)生的這件事卻讓我感受到了人生的意義，總是難忘。

（惜茹選自《知識(shí)窗》）