張雪

孩子總是愛調皮。剛開春，班上幾個男同學就搞惡作劇，時不時地把電扇開著，吹得電扇下面的幾個女生直打哆嗦。但只要哪個老師看見，就會讓坐在開關附近的同學把電扇關掉。

王老師比較瘦弱，特別怕冷，每次我們都穿單衣服了，她還穿著毛衣。天氣不太熱的時候，我們打開電扇，只要是王老師的課，她就會親自走過去把電扇關掉。邊關邊說：“要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。天氣不熱，不要開電扇?！?/p>

這一天，天氣真的很悶熱。做完早操，我們都熱得汗流浹背，額頭上豆大的汗珠滾了下來，電扇理所當然得開著。我們扇著風，正享受著呢，這時，王老師來上早自習了。她看了一眼正飛速旋轉的電扇，又用余光掃射了一下我們，說：“復習課外古詩！”說完她就向電扇開關處走去。

“完了，王老師又來關電扇了。熱得要命，還要關電扇，真是的！”我心里憤憤地想，“又不是你們家的電，干嗎這么節(jié)?。繉幙勺屛覀儫嶂?，也不讓開?！?/p>

我操心著這件事，也無心讀書，目光不自覺地隨著王老師轉到后面。我看到王老師走到電源開關處停下來，把一雙手從一個同學的頭頂伸過去。我閉著眼睛想：“這下真的完了，完了?！蔽宜坪醺杏X身上更熱了，汗冒得更厲害了。我不死心，又睜開眼睛，目不轉睛地盯著王老師，心里祈禱著：“別關！別關！別關！”我希望王老師在最后一刻回心轉意，把手縮回來。

可是我失望了，王老師的手并沒有縮回來。不過，讓我有點納悶的是：王老師的手并沒有去旋轉那個開關。只見王老師用左手扶住那位同學頭頂上的一扇窗，并用一個指頭把窗子上的插栓頭往上頂了一下，右手幫忙把插栓右往右扭轉了一下，那個凸出吊在下面的插栓頭便被掛上去了。哦，我明白了，原來老師不是去關電扇的，而是怕那個插栓頭碰了同學的頭，專門去把它扭到上面去的。

你別說，那個插栓頭吊在那兒，如果哪個同學不注意，猛然站起來，那個疼??！我就領教過好幾次撞到頭的滋味，當時我的眼淚“刷”地一下就流出來了，好像感覺頭上瞬間被戳出一個洞似的。其他同學可能也在這里撞到過頭，只是過后大家都忘了，很少想起要把那個插栓頭提起來。

多么細心、體貼的王老師?。】晌覄偛胚€在心里埋怨她。其實，我早應該想到，王老師平時是多么關心同學們的?。∷３Ｌ嵝淹瑢W們上學、放學路上騎自行車小心；冬天冷了，提醒大家添加衣服；我們的衣服破了，她幫我們找衣服換，還幫我們把破衣服補好；早上還陪著我們跑步、做早操……她怎么會為了自己或者節(jié)省一點兒電就關掉風扇呢？想到這兒，我慚愧極了。不過，再想想王老師剛才的舉動，我的心底就像流過一股清泉，涼涼的，美美的。

我在心里說：“王老師，對不起，我錯怪您了；您要好好保養(yǎng)身體，不要太為我們操心了，我們會永遠記得您的好的，謝謝您！”