蒲曄芬

當前我們圖書館理論如火如荼的蓬勃發(fā)展，一派欣欣向榮的景象，許多新觀點，新角度不斷縱深挖掘著圖書館學的各個方面和多個則面。盡管思考的角度和視野不同，但是極大的豐富了圖書館學的研究。

圖書館理論在這里指的是圖書館學專家和學者們所倡導(dǎo)和論證的學術(shù)意義上的圖書館理論，是書本和學術(shù)刊物上的主張，也是我們所說的理論知識，是許多有圖書館生存與發(fā)展觀念積極的系統(tǒng)，更是理論上對圖書館活動各種想象總結(jié)的概括。

圖書館實踐在這里指的是圖書館具體的從業(yè)人員，包括各種實體的圖書館管理者和廣大圖書館一般工作人員，通過自身的專業(yè)技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)等，所表現(xiàn)出的圖書館職業(yè)工作狀態(tài)，是圖書館理論的實現(xiàn)的存在體現(xiàn)，是圖書館實踐中感知到的，可見的行為體現(xiàn)，也是讀者可見可聞的具體行為。更是理論主張和倡導(dǎo)的具體在工作中的應(yīng)用。

圖書館理論是對圖書館視野的存在于發(fā)展高度概括和認識的升華，是知道圖書館具體運行和發(fā)展的明燈，圖書館實踐是圖書館理論的具體現(xiàn)實的應(yīng)用，需要圖書館理論的指導(dǎo)，從圖書館理論專項圖書館實踐，使得圖書館實踐獲得一種內(nèi)在精神的力量，改變圖書館事業(yè)的發(fā)展。

那么作為兩種截然不同的事物，圖書館理論和圖書館實踐，兩者存在明顯的差別和差異，如何較合理較完全的統(tǒng)一成為一個整體，一直是我們圖書館人努力的方向。因為兩者的不和諧不統(tǒng)一就會早就許多圖書館專家學者困惑與不解，結(jié)合存在的問題，本文將從現(xiàn)象到觀念方面的分析如下。

1 圖書館理論的繁華昌盛與圖書館實踐的停滯不前

我國因四藏書的歷史悠久，以及封建保守封閉的思想，何談為公眾服務(wù)，所以說和圖書館服務(wù)的關(guān)系沒有多大聯(lián)系。五四運動后許多新思想，新觀念，在借鑒學習西方圖書館理念中興起了公共圖書館運動，于是陸陸續(xù)續(xù)開展了“圖書館理論”領(lǐng)域的研究。在我國關(guān)于圖書館理論研究最早是在20世紀20年代提出的，但由于抗戰(zhàn)的原因給圖書館自身的發(fā)展帶來很大的制約和限制，可以說一直沒有得到重視，沒有全面展開研究。改革開放以來，借助文學思潮繁榮，圖書館學在學術(shù)領(lǐng)域和實踐領(lǐng)域都有了極大程度的發(fā)展。90年代后圖書館學的理論體系基本構(gòu)建完成，研究成果累累，諸如“讀者第一，服務(wù)至上”，正義與公平原則，如免費與平等無差別服務(wù)等等。

但圖書館實踐，許多圖書館管理者和決策者，已經(jīng)習慣了堅持許久工作模式，包括人事管理的延續(xù)，很難與當前大形勢下的以人為本的人力資源管理相協(xié)調(diào)，早就了再工作中沒有從當前讀者需求的具體情況出發(fā)。這種制度的延伸，不愿從根本上改革讀者服務(wù)，因此許多圖書館的公平，平等，免費服務(wù)等圖書館理論相差甚遠。另一方面因為圖書館從業(yè)工作者服務(wù)的狀態(tài)缺乏對圖書館職責的清醒認識，所以對讀者的服務(wù)狀態(tài)不佳，形成了圖書館理論的繁榮昌盛，而圖書館實踐卻門可羅雀的現(xiàn)象。

2 圖書館理論內(nèi)容豐富多彩，而圖書館實踐卻枯竭貧乏

在當今經(jīng)濟突飛猛進的發(fā)展之下，圖書館理論得到了有個方面的重視和發(fā)展，各類圖書館的資金設(shè)備等也在加大投入，從圖書館的前景來說一片美好。再加上學習外國優(yōu)秀圖書館理論的輸入，更為圖書館指明方向。例如我國大學圖書情報學專門院系的教育規(guī)模增加，圖書館學，情報學，信息學已正式列為國家發(fā)展學科。圖書情報學的學刊學術(shù)研究眾多，為探討研究圖書館學術(shù)提供了媒介，特別包括專家學者的遠見卓識的理論精華。得到了縱深發(fā)展，同時深受廣大讀者以及圖書館人員的歡迎。這樣一幅色彩豐富，包含內(nèi)容的藍圖，就是我們圖書館理論。

我們圖書館實踐，有許多圖書館實踐有許多相對貧乏的表現(xiàn)，如許多圖書館員的職業(yè)精神欠佳，甚至可以說嚴重欠佳，職業(yè)道德差，服務(wù)質(zhì)量低，使得圖書館實踐方面總體服務(wù)水平始終徘徊不前，嚴重的阻礙了圖書館的發(fā)展水平。同時也有些淡忘責任和使命，收費服務(wù)，區(qū)別服務(wù)，不方便讀者服務(wù)，已經(jīng)嚴重的雨圖書館理論方面的某些方面相背離。還有圖書館實踐中的人文服務(wù)的滑坡。

3 圖書館理論提供的是圖書館自身發(fā)展生存的觀念，而圖書館實踐是在圖書館理論的指導(dǎo)下具體可行的行為方式

從哲學深層看圖書館理論是圖書館發(fā)展存在的理想化的闡述，指導(dǎo)圖書館實踐的方向，是圖書館事業(yè)發(fā)展的精華。包括愛崗敬業(yè)，平等公正，誠信友善，以及對圖書館事業(yè)的尊重。其實圖書館理論最為基本的原則，免費服務(wù)和平等服務(wù)。這種圖書館理論觀念是圖書館信息平等，公平利用信息的價值觀，使得圖書館人和讀者有進一步的自由和開放的思想環(huán)境，圖書館的發(fā)展也有了動力和信仰。

目前我們圖書館事假認識到理論觀念的重要性，但不重視其實際應(yīng)用，也就是說這些理論觀念依然停留在理論的層面。

4 圖書館理論要下沉，圖書館實踐要上升，兩者要有力的結(jié)合

如果要達到圖書館理論和圖書館實踐和諧統(tǒng)一，讓圖書館理論的繁榮真正的改變圖書館的發(fā)展，那將是最為理想的狀態(tài)。這就要求圖書館理論必須在實踐的土壤之上扎根，點滴之處澆灌開花，得到實效要求圖書館理論往下沉，實踐往上升。

也就是說圖書館理論從實踐中來，在知道實踐。不能只是書房里的苦思冥想，這是對圖書館理論的要求。圖書館實踐應(yīng)該自覺將理論作為實踐的指導(dǎo)，且不可盲目自信。

總之，圖書館理論和圖書館實踐要從哲學層面出發(fā)來看，是從理論層到物質(zhì)層次，使理論對實踐發(fā)揮作用，而實踐也反作用于理論，循環(huán)往復(fù)，從而升華意識和行為。但我們也要看到這不是單純的移位，需要全體圖書館人自主性的認識，做許多理論與實踐上的具體工作，才能實現(xiàn)兩者的和諧統(tǒng)一。