編輯導(dǎo)語(yǔ)

有人說(shuō)人生就是一條路，有人說(shuō)人生就像一條河，也有人說(shuō)人生就是一次遠(yuǎn)行。鄭春銘同學(xué)對(duì)人生更有其獨(dú)具的看法，她認(rèn)為不同的人生就像水的三種狀態(tài)，很值得我們思考。

水有三態(tài)，人生也有三態(tài)。水的三態(tài)是由水在自然界中所處的環(huán)境溫度決定的，人生的三態(tài)是由每個(gè)人的人生態(tài)度決定的。

如果你不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，那你的人生就是固態(tài)的。水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，則是變成冰的過(guò)程。冰雖然堅(jiān)硬，但卻固執(zhí)、冷漠，也易碎。往往變成固態(tài)的這種人總是自以為是，以為自己很了不起，到最后卻落得一敗涂地。這種人生態(tài)度很難成就任何大事。

如果有明確的目標(biāo)，有積極的行動(dòng)，那你的人生便是液態(tài)。液態(tài)是水的原態(tài)。無(wú)論給它多大的空間，它都努力向前，并想辦法填滿。處于液態(tài)的這種人往往會(huì)抓住各種各樣的機(jī)會(huì)，施展自己的才能。這樣的人的性格也如水般溫和卻不懦弱，有能屈能伸的隱忍力又不失持之以恒的精神。以這樣的人生態(tài)度對(duì)待每一件事，成功的大門(mén)總有一天會(huì)向你打開(kāi)的。

如果你胸懷天下，奮斗不息，那你的人生就是氣態(tài)的。空氣存在于地球的每一個(gè)角落，它擁有博大的胸襟，能夠包容一切，接納一切。處于氣態(tài)的這種人擁有無(wú)私的胸懷，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)懂得包容，無(wú)論遇到什么事情，總是能為他人著想，哪怕自己受到了委屈，也不會(huì)斤斤計(jì)較，而是以博大的胸懷去寬容他人的過(guò)錯(cuò)。這樣的人生必會(huì)精彩無(wú)比。

人生三態(tài)，固態(tài)——沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有變化，人生單調(diào)而蒼白；液態(tài)——是發(fā)展著的力量，匯入小溪，則是小溪，流入大海，則為大海，人生會(huì)因奔騰不止而波瀾壯闊；氣態(tài)——最終的目標(biāo)，你會(huì)蒸騰升空，變成云朵，扮靚天空，滋潤(rùn)萬(wàn)物，人生也因此而精彩。

人生三態(tài)，你會(huì)選擇哪一種呢？

教師點(diǎn)評(píng)

結(jié)構(gòu)巧妙，層次清晰。文章在結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上非常巧妙。開(kāi)篇把水之三態(tài)與人生三態(tài)聯(lián)系起來(lái)，并運(yùn)用并列式的文章結(jié)構(gòu)依次向讀者展現(xiàn)三種不同的人生狀態(tài)，結(jié)尾深刻總結(jié)，對(duì)“人生三態(tài)”畫(huà)龍點(diǎn)睛式地進(jìn)行評(píng)論，末句一個(gè)蘊(yùn)含深意的問(wèn)句引發(fā)讀者的思考，意蘊(yùn)無(wú)窮。

語(yǔ)言生動(dòng)，韻味十足。針對(duì)不同的人生態(tài)度，作者所運(yùn)用的語(yǔ)言是不同的。形容“固態(tài)”的人，用“固執(zhí)”、“冷漠”等詞語(yǔ)來(lái)突出“不思進(jìn)取”的特點(diǎn)；形容“液態(tài)”的人，則用“努力向前”、“持之以恒”來(lái)表現(xiàn)其“積極”的特征；形容“氣態(tài)”的人，重點(diǎn)表現(xiàn)其“胸懷天下”的特點(diǎn)。

（指導(dǎo)教師：李 輝）