□ 王道輝 賴冬寅（四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處 四川 都江堰 611830）

1、籃球活動品牌化意義

由于籃球運(yùn)動是健身功能和娛樂性較強(qiáng)的體育項(xiàng)目之一，在世界上都倍受關(guān)注的體育項(xiàng)目，故籃球活動品牌化更是提升學(xué)校知名度、美譽(yù)度、塑造學(xué)校品牌的有效方法之一。

（1）我院開展籃球活動較多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)每學(xué)年參與人數(shù)多達(dá)6000人次以上（不包括觀眾），社會反響較好。即通過這些活動進(jìn)行媒體介紹以及宣傳報(bào)道，展示學(xué)校的辦學(xué)特色，也便于學(xué)生之間的交流溝通，從中增加了學(xué)校的無形資產(chǎn)。

（2）有利于高職院校與企業(yè)之間交流與溝通。首先，企業(yè)不僅需要有專業(yè)知識的人才，也需要符合體育精神的人才。其次，企業(yè)的產(chǎn)品可以通過學(xué)生活動為載體來推廣和揚(yáng)名,從而達(dá)到廣告宣傳效果和作用，以至于獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。再次，學(xué)校也可以找企業(yè)贊助，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力。

（3）可以提升高職院校的體育鍛煉的體制改革。由于籃球活動品牌化有利于學(xué)生的參與度增加，提高學(xué)生的積極性，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

（4）通過開展籃球品牌活動，讓學(xué)生在完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的基礎(chǔ)上充分挖掘自身潛力，發(fā)展自己的個(gè)性和特長，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生吃苦敬業(yè)的精神、良好的職業(yè)心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力、溝通與協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造能力，全面提升綜合素質(zhì)。

2、我院籃球活動品牌化的現(xiàn)狀分析

根據(jù)本次課題研究，并對學(xué)校部分學(xué)生問卷調(diào)查、走訪交談以及利用文獻(xiàn)資料進(jìn)行邏輯分析等等，得出以下結(jié)論。

2.1、雖然學(xué)生參與人數(shù)和開展的形式較多，積極性也較高，但是學(xué)生的籃球技術(shù)水平還需要提高

學(xué)院每年舉辦的籃球賽事有：班級籃球聯(lián)賽、明星賽；各系舉辦的三對三籃球賽、三加二籃球賽（三個(gè)男生加兩個(gè)女生）。參加的賽事有：西部聯(lián)盟籃球賽（市區(qū)民間組織）、部分高校聯(lián)賽等等。其中班級聯(lián)賽要求各班男女生達(dá)到一定人數(shù)的必須參加，男女共160多支參賽隊(duì)，比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽以及決賽三個(gè)階段，為了增加比賽的精彩程度，進(jìn)入復(fù)賽、決賽都可以聘請三個(gè)外援，外援上場比賽人數(shù)限制1-2人，三個(gè)階段共600余場。

由于學(xué)生籃球技術(shù)水平，也沒有專門的教練訓(xùn)練指導(dǎo)，導(dǎo)致在社會中影響力不夠，以至于品牌化效應(yīng)還有待提高。

2.2、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)還有待完善

首先，比賽時(shí)間不能得到保證（比如補(bǔ)課可以占用、其他活動也可以占用），又由于天氣原因、室內(nèi)比賽場地不夠，導(dǎo)致經(jīng)常推出時(shí)間。

其次，真正抓本品牌活動的人員不夠，甚至很多事項(xiàng)很難執(zhí)行，比如場地器材壞了，需要通過很復(fù)雜程序保修，需要花很長時(shí)間。比如器材的保管，值班人員的安排，由于各種原因，很難做好。再次，對整個(gè)組織人員沒有實(shí)際考核和科學(xué)的評價(jià)機(jī)制，基本上是領(lǐng)導(dǎo)說好就是好，導(dǎo)致影響品牌活動的真正發(fā)展。

2.3、學(xué)生（體育部）組織能力和業(yè)務(wù)水平還有待提高，學(xué)生裁判還要加強(qiáng)培訓(xùn)

表1 學(xué)生（體育部）組織能力

表2 工作人員（學(xué)生）業(yè)務(wù)水平

表3 學(xué)生籃球裁判水平

根據(jù)（表1、2、3）看出：（1）我院學(xué)生組織能力、業(yè)務(wù)水平、裁判水平一般的比例均為該表的最高，說明學(xué)生的組織能、業(yè)務(wù)水平、裁判水平還需要進(jìn)一步規(guī)范化培養(yǎng)。（2）由于籃球賽事較多，認(rèn)為學(xué)生水平較高是人數(shù)較少，較差的比例也不低。故需要考慮對工作人員和裁判人員加強(qiáng)培養(yǎng)方式。

表4 培養(yǎng)學(xué)生籃球裁判及工作人員方式

根據(jù) （表4）看出：（1）培養(yǎng)方式主要是開選修課，占該表的44.64%，學(xué)?？梢栽诒荣惽皩Ω飨低扑]的人員進(jìn)行培訓(xùn)，中期檢查，最后總結(jié)。（2）辦培訓(xùn)班以及其他學(xué)習(xí)，對組織人員和裁判要進(jìn)行專門的培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。

2.4、需要加大宣傳力度

表5 宣傳方式

根據(jù)（表5）看出：籃球比賽不僅需要海報(bào)、顯示屏廣告宣傳，更需要各級對班級進(jìn)行詳細(xì)宣講。以至于學(xué)生對籃球比賽的詳細(xì)了解和組織。

2.5、處理好學(xué)習(xí)與比賽的關(guān)系

表6 學(xué)習(xí)與比賽的關(guān)系

根據(jù) （表6）看出：（1）籃球比賽對理論學(xué)習(xí)優(yōu)影響的只占8.93%，說明籃球比賽對理論學(xué)習(xí)并沒有多大影響。（2）不影響學(xué)習(xí)、并能勞逸結(jié)合的占77.38%，說明不僅不影響學(xué)習(xí)，而且還可以勞逸結(jié)合，有助于學(xué)習(xí)。

2.6、經(jīng)費(fèi)得不到保障

表7 比賽經(jīng)費(fèi)主要來源

根據(jù)（表7）看出：主要經(jīng)費(fèi)來源于自己和班級，占82.89%，學(xué)校和贊助商經(jīng)費(fèi)16.11%。

3、籃球活動品牌化的建設(shè)的建議與對策

根據(jù)上述現(xiàn)狀和組織籃球比賽中發(fā)現(xiàn)的問題，提出籃球賽事品牌化建設(shè)的建議與對策：

3.1、規(guī)范組織機(jī)構(gòu)

成立四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)素質(zhì)拓展活動品牌化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生處、院團(tuán)委、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處和各系書記任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)素質(zhì)拓展活動品牌化建設(shè)辦公室，掛靠學(xué)生處，由學(xué)生處負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的落實(shí)。

3.2、完善各章程與執(zhí)行力度

制定并完善各項(xiàng)活動開展的章程和實(shí)施方案，嚴(yán)格按照章程和方案組織開展各項(xiàng)比賽和活動，對負(fù)責(zé)部門和人員要明確職責(zé)和責(zé)任；活動前要統(tǒng)一籌劃，精心準(zhǔn)備，作好宣傳動員；活動中要認(rèn)真組織、記錄、管理和監(jiān)督；活動后要對活動開展的效果進(jìn)行考核，形成總結(jié)材料，分析問題，提出改進(jìn)意見。

3.3、牌活動專業(yè)化

（1）邀請專業(yè)老師對參賽學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、培訓(xùn)以及技術(shù)指導(dǎo)。通過組建專業(yè)的學(xué)生運(yùn)動隊(duì)，配備專職教練，進(jìn)行規(guī)范的訓(xùn)練，代表學(xué)院參加各類比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動競技水平。

（2）提高比賽工作人員的能力

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動的組織籌備中，邀請專業(yè)老師對參與活動的學(xué)生工作人員在比賽組織、裁判技術(shù)等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高活動的組織水平，提升活動開展的質(zhì)量和效果。

3.4、品牌活動長效化

在構(gòu)建品牌活動體系的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照活動開展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)定期開展各項(xiàng)活動并形成常態(tài)，不斷對品牌活動體系進(jìn)行完善和豐富。

3.5、籃球活動品牌化的考核評價(jià)

根據(jù)品牌活動的相關(guān)章程和計(jì)劃等等對各活動日常管理和指導(dǎo)工作進(jìn)行以及比賽的效果進(jìn)行綜合評價(jià)考核，并將該考核納入對各系部和個(gè)人工作考核。通過考核評比對優(yōu)秀的系部、活動負(fù)責(zé)人、活動積極分子給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)，將優(yōu)秀的組織人員和指導(dǎo)教師作為評優(yōu)、晉級、職稱評定的參考之一。

3.6、籃球活動品牌化的保障措施

（1）品牌活動制度保障

（2）職業(yè)素質(zhì)拓展品牌活動要做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有評價(jià)評比、有各活動案例，保證活動建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

（3）制定《四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)品牌活動負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師聘任方案和要求》，以至于評估品牌活動負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。

3.7、品牌活動經(jīng)費(fèi)及物質(zhì)保障

（1）經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校要支持品牌活動必要的經(jīng)費(fèi)保障（如獎(jiǎng)金、指導(dǎo)老師補(bǔ)貼、日常費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等等），也可以利用公司、單位、企業(yè)的贊助等等。

（2）物質(zhì)保障：學(xué)校要提供有力的場地、場館、器材，并及時(shí)維修和補(bǔ)充等等物質(zhì)條件。

3.8、籃球活動品牌化的持續(xù)改進(jìn)

持續(xù)改進(jìn)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)拓展活動品牌化建設(shè)目標(biāo)的有效手段之一，也是打造活動品牌化的先進(jìn)方法。為此，職業(yè)素質(zhì)拓展活動品牌化將是不斷聽取和收集學(xué)生和老師的建議和意見，不斷聽取和學(xué)習(xí)專家的意見，不斷豐富和完善職業(yè)素質(zhì)拓展活動內(nèi)容，以至于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)拓展品牌化建設(shè)的目標(biāo)。

4、結(jié)束語

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)基本功的重要性；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神；灌輸籃球比賽是集體活動，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識；可以選配教師到有經(jīng)驗(yàn)和高水平的學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)；多組織同等院校的比賽交流；多跟有知名的企業(yè)合作，達(dá)到學(xué)生的就業(yè)與贊助；學(xué)校要給組織比賽團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)和經(jīng)費(fèi)支持，使比賽組織得更加精彩，以至于成為真正的品牌效應(yīng)。

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