曹永忠 唐飚 張巧玲 羅麗娟 邱林

(紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,云南紅河 661100)

人際關(guān)系對高職醫(yī)學(xué)生幸福感的影響

曹永忠 唐飚 張巧玲 羅麗娟 邱林

(紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,云南紅河 661100)

本文運(yùn)用《青少年主觀幸福感量表》和《人際關(guān)系行為困擾診斷量表》對紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院608名高職醫(yī)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,并對兩者的關(guān)系進(jìn)行了相關(guān)分析和回歸分析。結(jié)果顯示:高職醫(yī)學(xué)生的人際關(guān)系總體水平良好,主觀幸福感整體較強(qiáng),而且高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)體的主觀幸福感有重要的影響作用。在對結(jié)果進(jìn)行分析討論的基礎(chǔ)上,提出了對高職醫(yī)學(xué)院校心理健康教育的建議。

高職醫(yī)學(xué)生 人際關(guān)系 主觀幸福感 關(guān)系

1 論題提出

盡管國外對主觀幸福感的探討和研究已經(jīng)取得了重大進(jìn)展，但在國內(nèi)，相關(guān)研究尚處于初級階段[1]。主要存在問題是研究對象比較單一，主要集中在成年人與普通高校大學(xué)生，而以高職高專醫(yī)學(xué)生為對象的主觀幸福感研究還比較缺乏。

2 國內(nèi)外關(guān)于人際關(guān)系與主觀幸福感關(guān)系的研究

近三十年來國內(nèi)外學(xué)者對主觀幸福感的研究成果較多，對于人際關(guān)系的研究也不少，而且涉及到不同類型的群體，但是對二者之間關(guān)系的研究較少，并且大多數(shù)研究的主要對象是中學(xué)生群體。

戴巧云(2005)研究發(fā)現(xiàn)，青少年的友誼行為和主觀幸福感存在著中等程度的相關(guān)水平；青少年的友誼行為對主觀幸福感具有一定的預(yù)測力水平[2]。嚴(yán)標(biāo)賓等人(2003)對廣州市某學(xué)校的200名大學(xué)生研究發(fā)現(xiàn)，社會關(guān)系對個(gè)體有重要的社會支持作用，它可以增加個(gè)體的歸屬感、喜悅感、自尊、自信等，從而提高他們的主觀幸福感[3]。佐斌、張陸(2007)對武漢某高校大學(xué)生的研究表明，學(xué)習(xí)目標(biāo)與人際關(guān)系對主觀幸福感的作用是交互影響的，低人際關(guān)系水平下，不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)所導(dǎo)致的主觀幸福感水平之間的差異比高人際關(guān)系水平下的差異要??；擁有學(xué)習(xí)目標(biāo)與良好的人際關(guān)系可以使大學(xué)生有更高的生活滿意感、更多的積極情感體驗(yàn)與更少的消極情感體驗(yàn)[4]。

3 研究方法和假設(shè)

3.1 研究方法

(1)本研究主要采用了文獻(xiàn)綜述法和問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)綜述法。在查閱大量以往相關(guān)資料的基礎(chǔ)上對以往的研究進(jìn)行整理分類并寫成綜述。文獻(xiàn)來源渠道主要是學(xué)校圖書館、各資料室以及因特網(wǎng)。根據(jù)獲得資料，本研究將綜述整理為人際關(guān)系對主觀幸福感的影響相關(guān)研究綜述。

問卷調(diào)查法。對紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院800名醫(yī)學(xué)生主觀幸福感和人際關(guān)系進(jìn)行研究，最后對研究結(jié)果進(jìn)行了分析和討論，并就如何提高高職醫(yī)學(xué)生的主觀幸福感以及改善人際關(guān)系狀況對學(xué)校教育提出了相應(yīng)的建議。在研究的過程中，測量工具采用張興貴2004年編制的《青少年主觀幸福感量表》、鄭日昌等人編制的《人際關(guān)系行為困擾的診斷量表》[5]。

(2)研究對象。本研究以紅河州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)生作為研究對象。根據(jù)隨機(jī)抽樣原則，從所有學(xué)生中抽取800人集體施測，施測中采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語，統(tǒng)一發(fā)放問卷并當(dāng)場收回，共發(fā)放問卷800份，剔除無效問卷192份，共獲得醫(yī)學(xué)生個(gè)人有關(guān)主觀幸福感、人際關(guān)系的各608份有效答卷。

表1 高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系和主觀幸福感得分情況

表2 人際關(guān)系與主觀幸福感的相關(guān)系數(shù)

表3 人際關(guān)系對主觀幸福感回歸分析模型方差分析結(jié)果

表4 模型相關(guān)系t檢驗(yàn)結(jié)果

(3)研究工具。1)測量主觀幸福感的工具。采用《青少年主觀幸福感量表》(張興貴2014年編制)進(jìn)行測量。該量表包括青少年學(xué)生生活滿意度量表和快樂感量表，其中生活滿意度包括整體的生活滿意度和具體領(lǐng)域的生活滿意度(家庭滿意，友誼滿意，學(xué)業(yè)滿意，學(xué)校滿意，自由滿意和環(huán)境滿意)，共36個(gè)題目，采用7點(diǎn)評分法，被試根據(jù)過去幾周以來對自己生活狀況的看法，從“完全不符合、基本不符合、有點(diǎn)不符合、說不定、有點(diǎn)符合、基本符合、完全符合”分別計(jì)1—7分。大量研究顯示該量表有較好的信度和效度。2)測量人際關(guān)系的工具。采用《人際關(guān)系行為困擾的診斷量表》(北師大鄭日昌等人編制)測量。該量表共28個(gè)項(xiàng)目，在每個(gè)問題上，選“是”計(jì)1分，選“非”計(jì)0分，滿分為28分。總分在0—8分之間，說明不存在或較少存在交友方面的困擾；總分在9—14分之間，一說明存在一定程度的交往困擾，你和朋友關(guān)系不牢固，時(shí)好時(shí)壞，常處于一種起伏波動之中；總分在15-28分之間，就表明交往困擾較嚴(yán)重；超過20分，則表明人際關(guān)系的行為困擾很嚴(yán)重，在心理上出現(xiàn)較為明顯的障礙。此量表題目少，操作簡單，大量研究顯示該量表有較好的信度和效度。

妹妹上前牽著他的手，嘟著嘴說，“哥哥，明明就只有你一個(gè)人站在這兒自言·自語。對啦，剛才我還看見了一個(gè)紅色光圈，出現(xiàn)又消失了，好漂亮啊?！?/p>

(4)數(shù)據(jù)處理工具。獲取數(shù)據(jù)后，采用Microsoft Office Excel 2003和spss17.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。

3.2 假設(shè)

高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)體的主觀幸福感有重要的影響作用。

4 研究結(jié)果

4.1 職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系和主觀幸福感得分情況

從表1可以看出，人際關(guān)系方面為7.98，介于0-8之間，說明全院學(xué)生人際交往總體水平良好；主觀幸福感平均值為165.46，說明全院學(xué)生的主觀幸福感較強(qiáng)。

4.2 醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對其主觀幸福感的影響

(1)學(xué)生人際關(guān)系與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系。從表2可以看出，主觀幸福感與人際關(guān)系量表的交談困擾、交際困擾、人際關(guān)系總分之間存在極其顯著的負(fù)相關(guān)，與異性交往困擾之間存在非常顯著的負(fù)相關(guān)，與待人接物困擾之間存在顯著負(fù)相關(guān)。這表明人際關(guān)系得分越高，主觀幸福感越低，即人際關(guān)系越好，主觀幸福感越高。

(2)醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對主觀幸福感的回歸結(jié)果。將人際關(guān)系作為預(yù)測變量，主觀幸福感總分作為因變量，作回歸分析。模型方差分析結(jié)果如表3所示。

從表3可以看出，F(xiàn)統(tǒng)計(jì)量的觀測值為25.312，顯著性概率為0.000，即檢驗(yàn)假設(shè)“H0：回歸系數(shù)B=0”成立的概率為0.000，從而拒絕零假設(shè)，說明因變量和自變量的線性關(guān)系是非常顯著的，可建立線性模型。這表明人際關(guān)系作為自變量，能很好的預(yù)測主觀幸福感。模型相關(guān)t檢驗(yàn)結(jié)果如表4所示。

從表4可以看出，回歸模型的常數(shù)項(xiàng)為185.587，自變量“人際關(guān)系總分”的回歸系數(shù)為-1.179，因此可建立回歸方程：主觀幸福感(Y)=185.587-1.179×人際關(guān)系總分。模型的決定系數(shù)為0.179，表明回歸平方和中能被自變量解釋的概率為17.9%。

5 對研究結(jié)果的理論分析與討論

Houstone(1988)認(rèn)為：協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系更有利于生活的幸福，也更有利于身體的健康與心理的健康。本研究結(jié)果表明從表2可以看出，人際關(guān)系困擾與主觀幸福感呈明顯的負(fù)相關(guān)，人際關(guān)系得分越高，主觀幸福感越低，即人際關(guān)系越好，主觀幸福感越高。而表3可以看出，所建模型極其顯著(F=25.312，p＜0.001)。這表明人際關(guān)系作為自變量，能很好地預(yù)測主觀幸福感。模型相關(guān)系t檢驗(yàn)結(jié)果如表4。

在我國崇尚以和為貴，建設(shè)和諧社會的大背景下，構(gòu)建良好的人際關(guān)系，可以促進(jìn)個(gè)人身心健康，增進(jìn)個(gè)人主觀幸福感。而當(dāng)前學(xué)校高職醫(yī)學(xué)生需要協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，盡量減少因?yàn)槿穗H關(guān)系困擾帶來的主觀幸福感的影響，促進(jìn)高職醫(yī)學(xué)生身心健康，提高主觀幸福感。這也驗(yàn)證了假設(shè)之三是正確的，即高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)體的主觀幸福感有重要的影響作用。

6 結(jié)語與建議

6.1 結(jié)語

本文以紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院三個(gè)年級的608人樣本，進(jìn)行了人際關(guān)系和主觀幸福感關(guān)系的問卷調(diào)查。研究前，本文提出了“高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)體的主觀幸福感有重要的影響作用”的假設(shè)，通過對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)合心理學(xué)理論和回歸分析，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和討論。

本研究結(jié)果顯示，人際關(guān)系困擾與主觀幸福感呈明顯的負(fù)相關(guān)，人際關(guān)系得分越高，主觀幸福感越低，即人際關(guān)系越好，主觀幸福感越高。而以人際關(guān)系作為自變量進(jìn)行回歸分析，能很好地預(yù)測主觀幸福感，這個(gè)結(jié)論驗(yàn)證了研究前提出的“高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)體的主觀幸福感有重要的影響作用”的假設(shè)。

6.2 建議

職業(yè)教育是國民教育的一種重要形式。對于高職學(xué)生來說，這也是一個(gè)關(guān)鍵的階段，既學(xué)習(xí)知識，又從此處起步走向社會，正是心理和生理逐漸走向成熟，個(gè)性趨于穩(wěn)定，人生觀和世界觀形成的時(shí)期，對人生的發(fā)展影響非常重大。而醫(yī)學(xué)生作為高職學(xué)生中的特殊群體，也容易出現(xiàn)很多心理方面的問題。在此，本文在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，對高職醫(yī)學(xué)生心理教育方式和心理健康等方面提出建議，以期為高職醫(yī)學(xué)生塑造良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)高職醫(yī)學(xué)生身心健康發(fā)展提供參考。

從人際關(guān)系對主觀幸福感有顯著影響作用出發(fā)的建議是，在心理教育和自我調(diào)節(jié)過程中，要重視高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對個(gè)人主觀幸福感的作用。

本研究已經(jīng)表明，高職醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系對主觀幸福感產(chǎn)生重要的影響，人際關(guān)系越好，主觀幸福感越高。因此，無論是學(xué)校對高職醫(yī)學(xué)生的心理教育和引導(dǎo)，還是高職醫(yī)學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)適，都應(yīng)該認(rèn)識到人際關(guān)系對個(gè)人主觀幸福感產(chǎn)生的作用，這樣可以做到有的放矢。比如可以通過改善高職醫(yī)學(xué)生之間人際關(guān)系入手，加強(qiáng)人際關(guān)系教育，溝通教育，培養(yǎng)高職醫(yī)學(xué)生與人打交道的能力，以增加高職醫(yī)學(xué)生群體的主觀幸福感。

[1]顧瑛琦.武漢市高中生主觀幸福感及其與自我和諧和相關(guān)研究[J].武漢體育學(xué)院,2009.

[2]徐維東等.自尊與主觀幸福感關(guān)系研究[J].心理科學(xué),2005(03).

[3]李祚山.大學(xué)生的文化取向、自我概念對主觀幸福感的影響[J].心理科學(xué),2006(02).

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[5]張雯等.大學(xué)生主觀幸福感及其影響因素[J].中國心理衛(wèi)生雜志, 2004(01).

表1 2013年9月26日持續(xù)性小雨影響下能見度觀測值對比

4 結(jié)語

(1)在不同降水條件對能見度的影響下，毛毛雨、小雨和中雨條件下人工觀測和VIASALA前向散射儀觀測的能見度值一致性較好；在短時(shí)雷雨天氣條件下，兩者的能見度觀測值差異小，但在持續(xù)性雷雨和雨量變化明顯時(shí)，能見度的觀測值差異較大；總體上看，VIASALA前向散射儀在不同降水條件下的能見度觀測值準(zhǔn)確度較高。

(2)在大霧影響下，人工觀測和前向散射儀觀測的能見度值差異較大，但在能見度低于800M時(shí)，儀器觀測的能見度值可靠性高于人工觀測值；由于人工對霾的觀測存在較大的主觀性，VIASALA前向散射儀和人工觀測的能見度值差異性較大，仍需要在以后的工作過程中對霾天氣影響下的能見度觀測值進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤對比分析；在煙影響下，前向散射儀與人工觀測的能見度差異性小。

參考文獻(xiàn):

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