侯勃屹 于莉莉 亢學(xué)祺

（運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院沈陽(yáng)體育學(xué)院 遼寧沈陽(yáng) 110102）

3～8歲兒童BMI與立定跳遠(yuǎn)的關(guān)系研究①

侯勃屹 于莉莉 亢學(xué)祺

（運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院沈陽(yáng)體育學(xué)院 遼寧沈陽(yáng) 110102）

目的 研究幼兒立定跳遠(yuǎn)成績(jī)與身體質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系，同時(shí)討論這樣的關(guān)系在不同性別年齡組的差異。方法 選取542名3-8歲的兒童參加了這次測(cè)試。測(cè)量與測(cè)試的項(xiàng)目包括：身高、體重、立定跳遠(yuǎn)測(cè)試。結(jié)果 BMI與立定跳遠(yuǎn)相關(guān)系數(shù)（r=-0.20,P<0.001）。3～4歲，正常身體質(zhì)量指數(shù)的兒童比低身體質(zhì)量指數(shù)的兒童在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中成績(jī)更好（P<0.05）。在5～6歲（P<0.01）和7～8歲（P<0.001）高身體質(zhì)量指數(shù)的兒童在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中成績(jī)低于低身體質(zhì)量指數(shù)和正常身體質(zhì)量指數(shù)的兒童。結(jié)論 在對(duì)3～8歲兒童立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試研究中，高身體質(zhì)量指數(shù)兒童往往表現(xiàn)不好。

兒童 身體質(zhì)量指數(shù)（BMI） 立定跳遠(yuǎn) 研究

身體質(zhì)量指數(shù)BMI是一種在成年人中被廣泛用于肥胖與超重測(cè)量的方法，而且也是一種測(cè)量?jī)和逝值囊环N有效方法。對(duì)兒童進(jìn)行超重評(píng)估是應(yīng)當(dāng)采用各個(gè)年齡階段的BMI標(biāo)準(zhǔn)。健康指標(biāo)與身體質(zhì)量指數(shù)有相關(guān)性已經(jīng)被廣泛證明。立定跳遠(yuǎn)主要是測(cè)試下肢肌肉爆發(fā)力，反映彈跳素質(zhì)的有效指標(biāo)，兒童BMI與立定跳遠(yuǎn)距離之間存在相互關(guān)系[1]。國(guó)內(nèi)對(duì)6～11歲中國(guó)兒童進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，跳遠(yuǎn)成績(jī)與BMI成正比增加，但在超重體質(zhì)量切點(diǎn)處出現(xiàn)拐點(diǎn)，跳遠(yuǎn)成績(jī)隨著B(niǎo)MI的增加而減少，這種關(guān)系存在于所有年齡組中[2]。

該研究的目的是研究3～8歲兒童身體質(zhì)量指數(shù)是否與腿部肌肉力量有關(guān)系，通過(guò)立定跳遠(yuǎn)來(lái)測(cè)量。另一個(gè)目的是探究在上述測(cè)試中，身體質(zhì)量指數(shù)和測(cè)量成績(jī)的關(guān)系與年齡間隔的關(guān)系研究。同時(shí)我們還研究了在3～8歲參與者的子群中，兒童出生體重是否與測(cè)試中的表現(xiàn)有關(guān)系。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

樣本包括了1197名健康的3～8歲的兒童，其中有273名男孩和269名女孩。他們分布于沈陽(yáng)市及其周邊的數(shù)所幼兒園（表格1）。這些學(xué)校都是隨機(jī)選取的。我們通過(guò)向?qū)W校的負(fù)責(zé)人申請(qǐng)準(zhǔn)可證而獲得了測(cè)試學(xué)生的資格。

1.2 研究方法

研究小組在學(xué)校進(jìn)行測(cè)驗(yàn)（細(xì)化為6個(gè)小實(shí)驗(yàn)）。測(cè)試內(nèi)容為立定跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)是我國(guó)對(duì)于學(xué)校學(xué)生成套測(cè)驗(yàn)的一部分。測(cè)試過(guò)程中兒童要進(jìn)行3次的立定跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)并取最好成績(jī)。兒童的體重和身高要另外進(jìn)行測(cè)量（身高精確到0.5 cm，體重精確到0.1 kg）。在測(cè)量過(guò)程中要把鞋子和較重的衣物脫掉。通過(guò)測(cè)量身高和體重，計(jì)算BMI。兒童出生時(shí)的體重要通過(guò)發(fā)放到家長(zhǎng)手中的問(wèn)卷來(lái)獲得信息。由542名孩子構(gòu)成的樣本在研究初期要按他們的出生年份分成6個(gè)小組，而且要保證每個(gè)小組男孩女孩的平均身高、體重、年齡和體重指數(shù)大致相同。接著在每個(gè)小組內(nèi)根據(jù)孩子們的體重指數(shù)將孩子進(jìn)行細(xì)化（分為低、中、高三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)）。之后再把3～4歲、5～6歲、7～8歲的孩子合并，此時(shí)6個(gè)小組被合并成3個(gè)。在3個(gè)小組內(nèi)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)按月齡進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。性別因素我們可以在分析的時(shí)候?qū)⑺暈樽兞?，而在?zhuān)門(mén)分析成績(jī)隨性別變化時(shí)就要單獨(dú)進(jìn)行分析。不同組別的差異用方差分析法進(jìn)行研究，回歸分析則用來(lái)計(jì)算相關(guān)系數(shù)。

2 結(jié)果

通過(guò)對(duì)兒童月齡和性別的分類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明BMI和立定跳遠(yuǎn)（r=-0.20,P<0.001）的相關(guān)性很強(qiáng)。如圖1所示，7～8歲的孩子立定跳遠(yuǎn)成績(jī)更好，而在每個(gè)年齡段里，身體質(zhì)量指數(shù)較高的孩子在測(cè)試?yán)锏谋憩F(xiàn)相對(duì)較差，男孩女孩之間的差異不是很大。

在分析身體質(zhì)量指數(shù)的對(duì)立定跳遠(yuǎn)影響因素時(shí)。在3～4歲兒童組，中等身體質(zhì)量指數(shù)的兒童表現(xiàn)的最好，較高身體質(zhì)量指數(shù)的孩子次之，而較低身體質(zhì)量指數(shù)的孩子表現(xiàn)的最差。在5～6歲的組別中，依然是中等身體質(zhì)量指數(shù)的孩子表現(xiàn)的最好，較高身體質(zhì)量指數(shù)的孩子表現(xiàn)的是最差的，較低身體質(zhì)量指數(shù)的孩子表現(xiàn)中等，這有別于3～4歲組。在7～8歲組別中，不同于以上兩組，身體質(zhì)量指數(shù)低的孩子表現(xiàn)最好。

如圖2、圖3所示，對(duì)于3～4歲組立定跳遠(yuǎn)成績(jī)與性別沒(méi)有顯著性差異。對(duì)于5～6歲組，正常（P<0.05）和高(P<0.05)身體質(zhì)量指數(shù)組的男孩在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)于女孩。對(duì)于7～8歲組低和正常身體質(zhì)量指數(shù)組男孩優(yōu)于女孩。

在共54人的3～5歲子群的兒童中（表格2），出生體重范圍是1980～4500g。在出身體重最輕組的孩子在與年齡和性別對(duì)應(yīng)的立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中的成績(jī)比其它組的孩子都差。

圖1 總體跳遠(yuǎn)成績(jī)(cm)

圖2 男孩立定跳遠(yuǎn)成績(jī)

圖3 女孩立定跳遠(yuǎn)成績(jī)

3 討論

低身體質(zhì)量指數(shù)與高身體質(zhì)量指數(shù)兒童立地跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)诟髂挲g階段表現(xiàn)明顯，且高身體質(zhì)量指數(shù)組兒童測(cè)試結(jié)果一般低于低身體質(zhì)量指數(shù)組兒童，且在7～8歲年齡組差異最顯著。在身高方面，在3～4歲組中，平均身高與身體質(zhì)量指數(shù)沒(méi)有顯著差異；在5～6、7～8歲兒童中，高身體質(zhì)量指數(shù)組平均身高明顯比低身體質(zhì)量指數(shù)組高（P=0.016），所以與年齡相適應(yīng)的身高似乎與運(yùn)動(dòng)能力表現(xiàn)的結(jié)果不相同。我們認(rèn)為高身體質(zhì)量指數(shù)組和低身體質(zhì)量指數(shù)組，會(huì)擁有好的身體維度的兒童有好的肌肉比率，平均肌肉質(zhì)量和力量可能是相關(guān)的，然而有高身體質(zhì)量指數(shù)的兒童有很高的脂肪含量，而且可能會(huì)影響到測(cè)試的結(jié)果。無(wú)論如何，這些還不可以根據(jù)現(xiàn)在的數(shù)據(jù)來(lái)分析。

我們的結(jié)果與之前在大齡兒童中所做的實(shí)驗(yàn)室測(cè)試結(jié)果是一致的。有研究表明5～6歲兒童跑步機(jī)測(cè)試表現(xiàn)和8～17歲兒童蹬車(chē)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與肥胖負(fù)相關(guān)[3]。然而，我們參與實(shí)驗(yàn)的兒童年紀(jì)小，現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的信度和效度不像成年人參數(shù)那樣可以信任。很難說(shuō)高身體質(zhì)量指數(shù)就是否導(dǎo)致較差的身體活動(dòng)能力的原因，在我們的研究中，身體活動(dòng)還不能完全解釋身體質(zhì)量指數(shù)和立定跳遠(yuǎn)的關(guān)系。

一些研究發(fā)現(xiàn)身體活動(dòng)能力與出生體重有微弱聯(lián)系。出身體重輕的孩子骨骼肌肉可能發(fā)育緩慢，這就可以解釋在年紀(jì)小的孩子中，中等身體質(zhì)量指數(shù)組的孩子在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中的成績(jī)優(yōu)于低身體質(zhì)量指數(shù)組孩子。因?yàn)樵诘蜕眢w質(zhì)量指數(shù)組的孩子可能太“纖瘦”了。較輕的出生體重可能能去解釋小年紀(jì)組的結(jié)論。我們的樣本比較?。颖綨=54），但卻體現(xiàn)出一種趨勢(shì)，這一趨勢(shì)有必要通過(guò)其他研究得以證實(shí)。在之前的研究中，輕出生體重已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)并推測(cè)會(huì)延遲早期運(yùn)動(dòng)發(fā)展[4,5]。

測(cè)量?jī)和\(yùn)動(dòng)能力比測(cè)量成人的更為復(fù)雜，兒童實(shí)驗(yàn)需要做出許多改變才能完成。我們需要研究數(shù)目龐大的主體來(lái)提高研究結(jié)果的準(zhǔn)確性。我們實(shí)驗(yàn)的不足之處是數(shù)據(jù)缺少變量，而這些變量對(duì)于解釋不同身體質(zhì)量指數(shù)組中結(jié)果的差別非常重要。以我們的實(shí)驗(yàn)為依據(jù)對(duì)身體質(zhì)量指數(shù)和生理機(jī)能之間的相互影響做出評(píng)定是困難的。好的身體運(yùn)動(dòng)能力是否受身體質(zhì)量指數(shù)影響，或者是否存在第三種變量影響這種關(guān)聯(lián)的結(jié)果尚不明確。需要更多的縱向研究來(lái)明確這些關(guān)系以及不同因素對(duì)這些關(guān)系的影響。

表1 不同年齡兒童的BMI

[1]熊豐，曾燕，龍春麗,等．重慶市城區(qū)3～18歲兒童青少年肥胖癥及相關(guān)疾病的流行病學(xué)調(diào)查[J]．重慶醫(yī)學(xué),2005,34(12):1838-1840．

[2]鄭殷玨，方愛(ài)蓮，蔡金明，等．《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的比較研究[J]．體育科學(xué)，2009,29 (7):92-96.

[3]Virginia R,Chomitz,RobertJ,etal.Healthy living Cambridgekids:a community-based participatory effort to promote healthy weight and fitness[J].Obesity,2010,18(1): 4 5-5 3.

[4]Shang X,LiuA,LiY,etal.The association of weight status with physical fitness among Chinese children[J].Int J Pediatr,2010(10):515414.

[5]Huang YC,Malina RM.BMI and health-related physical fitness in Taiwanese youth 9-18 yeaes[J].Med Sci Sports Exerc,2007,39(4):701-708.

G823.3

：A

：2095-2813(2015)10(b)-0233-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.29.233

侯勃屹(1992—)，男，山西忻州人，碩士在讀，研究方向：運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)。

于莉莉（1990—），女，遼寧丹東人，碩士在讀，研究方向：運(yùn)動(dòng)解剖。

亢學(xué)祺（1985—），男，吉林雙遼人，碩士在讀，研究方向：運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)。