□ 劉鶴玲

淺析電影中的人物形象設(shè)計藝術(shù)

□ 劉鶴玲

電影人物形象設(shè)計是電影中十分重要的元素之一，其實是展現(xiàn)電影中人物性格的重要方式之一，同時也是電影鏡頭語言的表現(xiàn)形式之一。在電影中人物的形象設(shè)計可以體現(xiàn)電影中人物的性格、人物所處的環(huán)境、人物的形象以及與電影情節(jié)之間的聯(lián)系。文章主要闡述在電影中人物的形象設(shè)計藝術(shù)。

電影形象設(shè)計；視覺效果；人物造型

電影中的人物形象設(shè)計藝術(shù)是電影創(chuàng)作中十分關(guān)鍵的組成部分，成功的電影人物造型不單單可以改變演員的形象，使得演員更加與影片貼近，更為重要的是還能夠讓演員快速進(jìn)入到扮演的角色，使得影片中塑造的人物更加有血有肉，更加直觀形象。

一、形象設(shè)計概述以及對電影人物塑造的意義

大多數(shù)電影作品中人物造型都是由化妝師、服裝師與演員共同塑造而成。其對電影角色中的人物形象美與畫面美有著一定的關(guān)系。每一個電影人物形象的塑造都要對影片中人物進(jìn)行透徹的分析，更加要結(jié)合演員的實際形象特征來進(jìn)行結(jié)合與再設(shè)計，最終才能夠獲得既能夠推動劇情發(fā)展，又具有美感，符合大眾審美需求的人物形象。忽略了上述任何一個要求，影片中的人物形象都不能稱之為成功。①

形象設(shè)計，即為形象塑造。從宏觀角度來說這是一項二維與三維相結(jié)合的視覺設(shè)計藝術(shù)，是對人的外觀與造型進(jìn)行研究的工作。形象設(shè)計又可以被稱之為人物整體造型設(shè)計。電影作品中的人物形象設(shè)計其實質(zhì)是現(xiàn)實生活中人物形象的視覺藝術(shù)化。對影片中人物形象塑造與在現(xiàn)實生活中塑造人物形象的最終目標(biāo)是統(tǒng)一的，即為展現(xiàn)主體最為合適的個人形象。其兩者不一致的地方在于影片人物形象設(shè)計在于符合劇情需求，推動劇情發(fā)展，在設(shè)計過程中充分兼顧演員形象的前提下來突出影片的人物性格。這就要求形象設(shè)計師不僅要有人物設(shè)計的基本知識，還要有細(xì)心觀察生活的能力，對不同文化審美進(jìn)行選擇判斷的技巧，從而全面地理解影片，設(shè)計出符合需求的人物形象。②

二、從服裝造型來設(shè)計人物形象

（一）展示人物性格

電影人物的服裝設(shè)計是基于劇情的發(fā)展以及導(dǎo)演對人物的塑造的。優(yōu)秀的電影服裝設(shè)計能夠充分反映影片人物的內(nèi)心情感，能夠大大充實電影所傳遞的信息。為了制造吸引眼球的視覺效果，營造和諧優(yōu)美的視覺效果在服裝設(shè)計方面要做到充分突出人物形象特色與心理特征的基礎(chǔ)上來抓住觀眾的眼球。在電影中的服裝設(shè)計大多數(shù)都是用于烘托人物形象，讓人物形象變得更加鮮明，讓人更加印象深刻。例如在電影《花樣年華》中，人們的眼睛被張曼玉婀娜多姿、玲瓏有致的身材下千變?nèi)f化的旗袍所吸引。26件樣式不一、顏色多樣、裁剪精致的旗袍讓張曼玉在形象視覺上顯得憂郁、悲傷、迷人。每一件旗袍都恰到好處地展現(xiàn)了女主角內(nèi)心的變化與波動。

（二）烘托人物形象

在電影中要塑造人物形象不僅僅可以通過語言表達(dá)來實現(xiàn)，還可以通過利用準(zhǔn)確合理的服裝風(fēng)格來展現(xiàn)人物的形象，例如在《阿凡達(dá)》中納威人生活簡單純樸，崇尚自然，因此其服飾材料大多數(shù)也是來自自然。納威人生活在潘多拉星球，因此納威人的服飾大多是利用獸皮制作而成，能夠利于納威人日常生活中開展跳躍與攀爬。同時，不同等級的納威人其服飾裝扮都是不一致的。公主的發(fā)辮上有木環(huán)，手臂與脖子也有貝殼狀飾品，身上有美麗的圖案與獸皮制成的衣裳；而普通納威女子則更為簡單，身穿獸皮服飾，佩戴普通飾品。在不同情況下納威人的裝扮也是不同的。納威人不僅是潘多拉星球的居民，同時也肩負(fù)著保衛(wèi)家園的重要責(zé)任。在“戰(zhàn)士”與“居民”兩種角色上來回轉(zhuǎn)變，服飾的作用顯得更加重要。納威人腰間的扣皮帶、頭上的藤條項圈都是象征著戰(zhàn)士的身份。服飾的烘托與塑造相對于會用冗長的劇情來介紹人物背景、等級、身份來的更加鮮明，更加容易被觀眾接受。③

三、從化妝造型來塑造人物形象

（一）強(qiáng)化準(zhǔn)確性

在電影人物形象設(shè)計中化妝是一種必不可少的設(shè)計手段。電影化妝的主要目的是要充分展現(xiàn)人物形象，因此化妝藝術(shù)最為重要的原則就是具有準(zhǔn)確性。在電影中人物形象不僅僅要標(biāo)明人物的身份、年紀(jì)、職業(yè)、經(jīng)歷等，還必須與故事主題和情節(jié)相適應(yīng)。例如在《建國大業(yè)》中毛主席演員唐國強(qiáng)為了更加準(zhǔn)確的塑造毛主席的形象，他從微笑、動作到走路方式都力求準(zhǔn)確到位。在影片外形塑造中服裝、發(fā)型、黑痣的位置都做到了百分百準(zhǔn)確。

（二）縮短與觀眾的距離

在塑造電影人物形象時還要注意人物的形象是來自生活的，要讓觀眾切實感受到親切和真實。所以在塑造人物形象時不僅僅使其符合劇情的發(fā)展，還要重視人物形象與觀眾之間的距離，力求做到人物形象能夠被大眾所接受，使得影片人物與形象設(shè)計一致。例如在電影《超人》中，亨利·卡維爾塑造超人讓全球觀眾印象深刻，并且讓大家覺得超人就是生活在我們身邊的平凡人，就像是一個陽光的鄰家男孩一樣。而當(dāng)他換上與眾不同的具有超能力的服裝后他就變成了拯救世界的超人。回歸正常后大家又會覺得超人就是坐在身邊的普通人，這就是人物形象設(shè)計的成功之處，不僅讓影片角色貼近劇情發(fā)展，同時還被觀眾所接受，所喜愛。

四、動畫人物形象設(shè)計

動畫電影中的人物形象設(shè)計是根據(jù)劇本中對角色外貌、性格的描寫而將抽象變?yōu)榫呦竦倪^程。動畫電影中的人物形象不單單是一個視覺代表，更為重要的是其蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵，其中就包括影片中不可缺少的人格魅力與氣質(zhì)，因此在進(jìn)行動畫人物形象設(shè)計時還應(yīng)該適當(dāng)兼顧人物形象的身份與性格。例如在動畫電影《花木蘭》中，其整體風(fēng)格定位與傳統(tǒng)迪士尼動畫截然不同。該影片整體風(fēng)格借鑒了中國畫的繪畫技法，采用了虛實結(jié)合、工筆水墨共用的手法，營造出了一種意境悠長，中國韻味十足的氣氛。并且影片將虛實畫法與鏡頭散焦的原理相融合，解決了水墨動畫難以與三維寫實動畫相結(jié)合的難題，從而真正意義上達(dá)到了寫實寫意相協(xié)調(diào)的平衡狀態(tài)。在人物形象設(shè)計方面，造型使用的是美式動畫常用的造型原則方式，正面角色采用長方形與圓形臉，頭頂平直；反面角色臉型為三角形，頭頂尖。在花木蘭從軍前，隋朝的婦女服裝，淡雅清素的用色，緊身長裙充分展現(xiàn)了花木蘭灑脫、爽朗的性格。如圖1所示。在從軍后，花木蘭女盤男裝，服裝以綠色與墨綠色為主調(diào)。在上戰(zhàn)場后，發(fā)型變?yōu)榘l(fā)髻露額頭，英姿颯爽的軍裝凸顯了她男扮女裝的力量與智慧，塑造出了一個生機(jī)勃勃的花木蘭。如圖2所示。

圖1

圖2

結(jié)語

在電影創(chuàng)作中人物形象設(shè)計越來越受到大眾的關(guān)注。要成功塑造電影人物形象就要從人物的氣質(zhì)出發(fā)，不論是古今中外，在形象設(shè)計方面不僅僅要尊重歷史事實，不違背客觀環(huán)境，還要結(jié)合當(dāng)代社會發(fā)展與審美的角度。從情感上對人物形象進(jìn)行進(jìn)一步的準(zhǔn)確把握，讓電影中的人物形象設(shè)計不僅僅可以推動影片情節(jié)發(fā)展，還能夠讓觀眾一目了然地掌握影片所要傳遞的信息，并且愛上影片中豐富多彩的人物形象。

注釋：

①陳萌.新世紀(jì)農(nóng)村題材電影中的人物形象[J].成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2011(3):66-69

②趙楊.心有多大,舞臺就有多大——淺析電影《鋼琴家》中的人物形象塑造[J].芒種,2014(9):215-21

③任香.李安電影中的人物形象和情感表達(dá)[J].電影評介,2013(12):37-38

1.羅寧.人治的漸隱和法治的漸顯——淺析新時期以來法律題材電影中的人物形象[J].湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報, 2009(1):74-77

（作者單位：番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院）