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從中考滿分作文中學(xué)開(kāi)頭技巧

2015-12-30 00:29趙桂珠
作文周刊(中考版) 2015年33期
關(guān)鍵詞:溶溶待人月色

趙桂珠

俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”對(duì)于作文來(lái)說(shuō),寫(xiě)好開(kāi)頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r(shí)首先看的便是第一段,所以臨考寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段,緊緊抓住老師的目光,讓老師不由自主地隨著你的思路走。請(qǐng)看各地中考滿分文的開(kāi)頭技巧。

技巧一:設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者

我快要死了——

我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái),而且很少和我說(shuō)話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會(huì)有太多的抱怨,因?yàn)槲抑牢铱煲懒恕N夷曋巴?,告訴自己要坦然面對(duì)死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)

技巧點(diǎn)撥:這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了:他怎么會(huì)快死了呢?他得了什么???這一連串的問(wèn)題自然而然地把閱卷老師的目光帶到了下文,迫不及待想知道事情的始末。這種開(kāi)頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,精心設(shè)計(jì),吸引讀者閱讀,效果很好。

技巧二:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,亮明觀點(diǎn)

朋友,當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時(shí),你的感想如何?我那時(shí)氣憤得想大聲呼叫:“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(廣東省中考滿分作文《我關(guān)注人類的生存環(huán)境》)

技巧點(diǎn)撥:考場(chǎng)議論文的開(kāi)頭一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式,一問(wèn)一答,簡(jiǎn)潔有力,鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn),為下文展開(kāi)議論打下了基礎(chǔ)。

技巧三:聯(lián)想回憶,巧妙敘述

獨(dú)立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到了心沉水底的清涼,泛起了對(duì)你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚,我把你送上了開(kāi)往異鄉(xiāng)的列車(chē)……(河南省中考滿分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)

技巧點(diǎn)撥:中考作文試題中,常有追憶式文題出現(xiàn),需要考生追述過(guò)去發(fā)生的某一件事,此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這篇文章的開(kāi)頭就采用了這一方法。文中先寫(xiě)月色,由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想,使“我”回憶起同樣是在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開(kāi)頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,有利于抒發(fā)情感。

技巧四:突出矛盾,渲染氣氛

“你這書(shū)記趁早別當(dāng)了,半點(diǎn)用也沒(méi)有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我,離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn),就聞到了一股濃濃的火藥味,聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲,一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事,爸爸干什么她都要干預(yù)一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸“宰相肚里能撐船”,每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后,才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(湖北省仙桃市中考滿分作文《“民主墻”的風(fēng)波》)

技巧點(diǎn)撥:記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾,在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié),才能吸引人閱讀。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

技巧五:巧用修辭,展示文采

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和,待人用善,待人和善。(江西省中考滿分作文《待人和善》)

技巧點(diǎn)撥:修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的一部分。巧妙而又貼切的修辭常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中,考生若能熟練運(yùn)用修辭手法“扮靚”語(yǔ)言,定能收到良好的效果。上面的例子,采用排比、疊詞的手法生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感,語(yǔ)言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。開(kāi)頭如此不凡,自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。

技巧六:描寫(xiě)環(huán)境,烘托背景

教室外,呼嘯著的風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上,“嚓、嚓”地響。教室內(nèi),一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(湖北省仙桃市中考滿分作文《心中筑起一堵墻》)

技巧點(diǎn)撥:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),在記敘文、散文的寫(xiě)作中,環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě),既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面的例子,寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨,為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景,并制造一種緊張的氣氛。寫(xiě)法簡(jiǎn)單但很實(shí)用,效果也好,能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。

技巧七:廣泛引用,突出主題

“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我就好像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,感覺(jué)格外親切。(甘肅省中考滿分作文《歌聲與微笑》)

著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。(河南省中考滿分作文《擁有自信方能成功》)

技巧點(diǎn)撥:引用法是一種很常見(jiàn)的文章開(kāi)頭法,引用的內(nèi)容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題,如本文第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如本文第一例。此外,還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。

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