對話
當(dāng)我漸至盛年,當(dāng)你長大離家,當(dāng)路途把思念拉得遙遠(yuǎn),當(dāng)親昵與依偎變成守望與對峙,當(dāng)血緣之愛無法戰(zhàn)勝理念之差異,我和你,該如何對話?
母親:左艷文 公司職員
女兒:方云曉 高一學(xué)生
Round 1
老媽:
我同桌被打了,就是剛才。因?yàn)樗c學(xué)校的某女生穿同一款限量版運(yùn)動(dòng)鞋。
當(dāng)時(shí)同桌與我去上廁所,我們正在排隊(duì)等著的時(shí)候,從后面上來幾個(gè)女生,將我同桌一下子推到廁所門上。我與同桌被嚇蒙了,其他同學(xué)立刻就跑了。那女生中的一個(gè)兇巴巴地指著我同桌的鞋說:“脫下來!”我才發(fā)現(xiàn)同桌的運(yùn)動(dòng)鞋與那女生的一模一樣。我同桌很生氣,不肯脫。那群女生大約五六個(gè),只一下就拉扯著我同桌的頭發(fā),將她掀到了地上。我很想上前幫我同桌,可是卻被嚇得全身發(fā)抖,一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來,我去幫同桌脫下了鞋子,扶著她光腳回到教室。
我難過得要死。老媽,我恨我自己不夠勇敢,不敢奮力反抗那些女生;也恨那些女生,這樣將人的尊嚴(yán)踐踏在地;也對學(xué)校絕望至極,還是重點(diǎn)中學(xué)呢,居然還會(huì)有這種學(xué)生?
怎么辦啊?媽!
女兒
女兒:
我思考了很久,也給不了你很合適的答復(fù)。我只能告訴你,如果我是你,突然遇到這種情況,也會(huì)被嚇蒙。但作為母親,我卻無比感激你那一刻的害怕:如果你沖上前去與她們對打起來,我不敢想象后果。甚至有可能,我會(huì)失去你。害怕有兩面性,好的一面是,它能保護(hù)自己。在這一點(diǎn)上,我想你同桌的媽媽也與我一樣。
同時(shí),我深刻地懂得你的絕望與心痛。假如我在一旁看見我的朋友被傷害,卻不敢上前幫忙,我也同樣不能原諒自己。
所以,此刻如果你在我身邊,我會(huì)一句話也不說,只緊緊擁抱你。
另外我想跟你說的是,校園暴力,在全世界范圍內(nèi)都非常普遍。我在網(wǎng)上找到一個(gè)數(shù)據(jù),說是杭州有49.2%的學(xué)生承認(rèn)對別人有過不同程度的暴力行為,更有高達(dá)87.3%的學(xué)生受到過暴力攻擊。
這個(gè)數(shù)據(jù)并不能安慰你,但是說明了,就算是重點(diǎn)中學(xué),校園暴力也會(huì)存在。
再者,我建議你不妨從另外一個(gè)角度去看待那些女生。她們有這樣的行為,有很多原因的:長期得不到父母關(guān)愛,或者長期被父母用暴力對待。從這個(gè)角度來講,她們也是挺可憐的。當(dāng)然,我不是要你原諒或者放縱她們的這種暴力行為,我只是希望,你這樣看待這件事,絕望與難過也許能少一點(diǎn)。
關(guān)于校園暴力,事態(tài)嚴(yán)重的毫不猶豫地報(bào)警,不要怕。那些兇女孩也會(huì)怕警察。事態(tài)不嚴(yán)重的時(shí)候,告訴老師。這次的事件,你先報(bào)告給班主任老師。
老媽
Round 2
閨女:
你媽告訴我這件事了。你不用太難過。你因此而難過或者對朋友負(fù)疚的話,其實(shí)就是用別人的錯(cuò)誤懲罰你自己,太不值當(dāng)了。這整件事是那些女孩的錯(cuò),你與同桌在這種力量完全不對等的情況下的低頭,是很正確的反應(yīng)。在老爸我看來,哪怕是要將那雙鞋送給那些女孩,也不要跟她們硬碰硬。
怕個(gè)啥,明天我早早來你學(xué)校,你從宿舍出來找我。我們倆在學(xué)校門口威風(fēng)凜凜地站著,看到那些女孩后,我先用眼光嚇煞她們。你背后有一個(gè)身強(qiáng)體壯、力氣倍兒大的老爸,看誰還敢欺負(fù)你。別的意見,聽你媽的。
老爸
老爸 老媽:
我已經(jīng)把事情跟老師說了,他耐心地開導(dǎo)了我,并且建議我暫時(shí)不要跟同桌再聊起這件事情,說過上一兩天,他會(huì)與心理老師將我們倆叫到一起聊聊這事。我很感激他能這樣為我們考慮。至于更多的,老師沒說。我覺得學(xué)校不一定有更好的處理方式。不過就是談話、記過處分、通報(bào)批評。但聽說有兩個(gè)以前就記了幾次過,也有通報(bào)批評的,但對她們沒有實(shí)質(zhì)的震懾作用,她們壓根不在乎這些。更多更好的辦法也沒有,讓她們停課也不是長久之計(jì),直接退學(xué)吧,也沒到那種地步。
老爸的想法挺棒,用眼神嚇退她們,哈哈。不過她們就算真的“收到”了老爸的煞氣,那也只是我一個(gè)人得到了保護(hù),她們對別的同學(xué)還是會(huì)作惡。難道所有的老爸都去學(xué)校門口站著?
我希望她們能主動(dòng)真誠地給我同桌道個(gè)歉。我迫切期望的不是消滅校園暴力這種任重道遠(yuǎn)的事兒,而是我同桌這樣一個(gè)善良開朗的女孩不要因?yàn)檫@件事情有心理壓力,不要因此在她的生命中留下陰影。
關(guān)于老媽追溯的她們成長環(huán)境的問題。我有另外的看法:我們都快成年了,已經(jīng)有了是非觀念與判斷能力,正義與邪惡,我們可以自己選擇的。所以,歸根到底,還是她們自己的問題。
女兒
Round 3
女兒:
曾聽教育學(xué)家說,對于愛使用校園暴力的學(xué)生而言,這種攻擊他人的暴力行為,是一個(gè)自我證明、贏得尊重和發(fā)泄情緒的渠道。選擇這種方式來自我證明雖然可悲,但對于那些長期得到不到家長、老師與同學(xué)關(guān)注尊重的孩子,打架和攻擊他人,是最直接最快捷的自我證明的方法。
近年來也有越來越多的女生也成了校園的施暴者,這真的讓人很無語。女性本來是喜歡用語言來解決問題,發(fā)泄情緒的,現(xiàn)在也成了動(dòng)手一族。我不知如何評說,但衷心希望你不要成為這樣的人,不管是現(xiàn)在,還是以后。
其實(shí)你無論怎樣不去惹事、穿衣也保守,你依然有可能是校園暴力的受害者。完美的解決方法幾乎不存在。你可以嘗試一些基本的保護(hù)自己的方法,比如:盡量讓你的學(xué)習(xí)成績更好,對那些施暴者形成一種無形的震懾;盡可能待人友善,與很多同學(xué)相處友好,你遇到危險(xiǎn)時(shí),才會(huì)有更多同學(xué)想辦法幫助你;盡量避免單獨(dú)外出……最重要的一點(diǎn),遇到這種事情,趕快求助,向父母向同學(xué)向老師向警方,這是能阻止一宗暴力事件升級的最好辦法,而用暴力去對抗顯然是最低級的辦法。
前兩天看到新聞?wù)f一個(gè)女賊被抓起來后,嚇得尿了褲子。在正義與強(qiáng)大力量面前,這些施暴者其實(shí)非常膽小脆弱。所以當(dāng)事態(tài)嚴(yán)重時(shí),報(bào)警是首選。記住在手機(jī)里存著報(bào)警號碼。
媽媽
老爸老媽:
昨天早上起,那幾個(gè)女生,被政教主任任命成學(xué)校的禮儀代表,說是整個(gè)學(xué)期的每天早上與下午放學(xué)時(shí),她們都要在校門口穿著禮服送接同學(xué)。她們看到我同桌時(shí),眼光躲閃著,明顯是心虛了。昨天下午,班主任老師將我與同桌一起和心理老師聊了很久,我同桌臉上有了笑容。