周君祥

本期超科技產(chǎn)品：人體器官再生藥水

夢幻指數(shù)：★★★★☆

“不好了，不好了，甜甜受傷了！”中午的時(shí)候，米妞急火火地跑進(jìn)教室喊道。

“啊，怎么回事？”我和扁豆、胖瓜趕緊向排練廳跑去。到那兒一看，甜甜正捂著左手食指哭呢。原來，她和幾個(gè)女生為了準(zhǔn)備元旦節(jié)目，一不小心從臺(tái)上摔下來了。

扁豆走過去，拿開甜甜捂著的手。我一看，媽呀！血淋淋的，好可怕?！斑€好，沒傷著骨頭，可能指甲保不住了！”扁豆皺著眉頭說。

“??？”甜甜一聽，急得大哭，“我昨天才買了一瓶指甲油，還沒來得及涂呢，這可怎么辦呀？”

“唉，要是古古達(dá)在就好了，他一定有辦法！”胖瓜嚼著薯?xiàng)l，慢條斯理地說。

“廢話！”扁豆瞪了胖瓜一眼，“他去省實(shí)驗(yàn)室參加D項(xiàng)目了，下周才回來呢！”

“不過，他臨走時(shí)留下了一瓶藥水，說萬一哪位同學(xué)受傷了，可以拿來用，叫什么來著……”胖瓜想不起來了，使勁撓大腦袋。

“是不是叫‘人體器官再生藥水？”

“對對對，就是這個(gè)名字。他說這種藥水非常神奇，缺胳膊斷腿都能治！”胖瓜咧開嘴笑了。

我飛奔回教室，在古古達(dá)的桌斗里找起來，真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶。塑料瓶是白色的，瓶口長長的，尖尖的，像502膠水瓶一樣，里面盛著半瓶藍(lán)色液體。我拿著藥瓶，飛也似的跑回了排練廳。

這時(shí)候，甜甜手上的血跡已經(jīng)清洗干凈了。食指的指甲果然折斷了，甜甜一閉眼把那一半扯了下來。

“忍著點(diǎn)兒，別怕疼，我給你上藥?！泵祖ひ贿呡p輕地吹著傷口一邊擠藥瓶，一滴藍(lán)色的藥水滴到了傷口上。啊，奇跡立刻出現(xiàn)了，只見斷了的指甲慢慢地長出來，不一會(huì)兒就恢復(fù)了原樣。

“真是一流的超科技產(chǎn)品，太神奇了！”胖瓜拿著藥瓶贊嘆不已。

“哎呀，給我瞧瞧！”扁豆伸手去奪。胖瓜嚇得使勁一捏，“嗞”一下，一股藥水噴出來，正好射到扁豆的鼻子上。

“好啊，你敢噴我！”扁豆搶過藥瓶，“嗞嗞”兩下，噴了胖瓜兩耳朵。接下來，他們兩個(gè)在排練廳里你追我趕，鬧得不可開交。直到上課鈴響了，兩人才意猶未盡地走回教室。

這節(jié)是語文課，白老師夾著課本走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一篇非常有趣的課文……”白老師面帶微笑，打算來一個(gè)漂亮的開場白?？墒?，她剛一張嘴，扁豆就打了一個(gè)震天響的噴嚏。這簡直太煞風(fēng)景了，同學(xué)們不約而同地朝他看去。這一看，大家都驚呆了，一個(gè)個(gè)嘴巴張得能吞下地球。

看著大家怪異的眼神，扁豆渾身不自在。他看看扣子，扣子沒扣錯(cuò)，看看褲子，褲子也沒穿反，看看鞋帶，鞋帶也系好了。于是，他站起來，理直氣壯地說：“看什么看，你們不生病嗎，你們不打噴嚏嗎，你們打噴嚏都捂在被窩里嗎？”

“可是，可是……”米妞指著他的鼻子，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你的鼻子……好……好長??！”

“我的鼻子怎么啦？”扁豆伸手一摸，頓時(shí)嚇得尖叫起來，“啊，我的鼻子怎么這么長呀？”

大家一聽，都笑翻了。胖瓜笑嘻嘻地唱起來：“鼻子長，說謊王！鼻子長，說謊王！”

扁豆急得眼淚都快掉下來了：“我，我沒說謊，你才說謊呢！”

“沒說謊？沒說謊，你的鼻子怎么這么長呀？”胖瓜還是不依不饒?？墒牵@時(shí)候大家反而指著他笑了。

“笑什么笑，我的鼻子又沒長長！”胖瓜生氣地說。

“可是，你的耳朵變成驢耳朵了，哈哈哈！”教室里一陣哄堂大笑。

胖瓜用手一摸，也尖叫起來：“啊，我的耳朵……”

課上不成了，教室里像油鍋里撒了一把鹽，沸騰不止。

“到底是怎么回事？”白老師使勁拍著黑板擦，“靜一靜，靜一靜，大家都靜一靜！”

扁豆和胖瓜支吾了半天，也沒說出個(gè)所以然來。這時(shí)，甜甜站起來說：“啊，我知道了，剛才扁豆和胖瓜互相噴再生藥水玩，肯定跟這有關(guān)！”扁豆、胖瓜一聽，叫苦不迭：“歐陽小小，你再找找，古古達(dá)的桌斗里有沒有其他藥水啊？”

我把古古達(dá)的桌斗翻了個(gè)底兒朝天，可是除了找到半截火腿腸和一個(gè)發(fā)霉的饅頭外，一無所獲。扁豆和胖瓜嚇得哇哇大哭：“這可怎么辦呀，讓我們怎么見人??！”

是啊，他們怎么見人?。窟@回大家不笑了。有的說，讓扁豆戴個(gè)大口罩，胖瓜戴個(gè)大帽子，這樣人們就發(fā)現(xiàn)不了了。有的說，別讓他們出門了，大家給帶吃的?？墒牵f來說去，哪個(gè)主意也不完美。

這時(shí)，甜甜走上講臺(tái)，跟白老師說起了悄悄話。白老師的嘴角很快翹了起來。“嗯，好，太好了！”白老師一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，末了她轉(zhuǎn)過身來，對扁豆和胖瓜說，“聽著，你們的長鼻子和驢耳朵屬于重點(diǎn)保護(hù)對象，留著大有用處！”

扁豆和胖瓜一聽，都愣住了。我更是一頭霧水：難道白老師想留著他們的長鼻子和驢耳朵蘸蒜泥吃？

這時(shí)，下課鈴響了，白老師夾著課本笑瞇瞇地走出了教室。

接下來的幾天，扁豆和胖瓜成了班里的神秘人物，除了上課待在教室里外，其余時(shí)間都由甜甜和米妞陪著去了白老師的辦公室。

元旦匯演很快到了，大禮堂里座無虛席，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)?？墒牵莩龆伎旖咏猜暳?，我們班的節(jié)目還沒見面。“是不是取消了？”我悄悄地問白老師。白老師笑而不答。

這時(shí)，主持人上臺(tái)宣布：“下一個(gè)節(jié)目，《新編木偶奇遇記》！”她的話音剛落，一個(gè)長著長鼻子、一個(gè)長著驢耳朵的家伙在音樂聲中登臺(tái)了?！氨舛?！胖瓜！”身邊的同學(xué)們先是一驚，緊接著鼓起掌來。接著，米妞和甜甜也上場了，她們一個(gè)演仙女，一個(gè)演蟋蟀，跟扁豆和胖瓜配合得天衣無縫。禮堂里掌聲如潮，觀眾們手都拍麻了。

“原來，留著長鼻子和驢耳朵是為了演出??！”我恍然大悟。

節(jié)目剛演完，馬校長就迫不及待地上臺(tái)跟演員們握手。“喂，該摘下來透透氣了?！碑?dāng)他走到扁豆面前時(shí)，伸手一拽長鼻子。

“哎喲！”扁豆疼得大叫起來。馬校長嚇了一跳，盯著扁豆看了足足有三分鐘：“難道你的長鼻子是真的，不是道具？”

被馬校長一拽，扁豆疼得眼淚嘩嘩直流：“這還有假？我伺候它半個(gè)多月了！”

“那，你的驢耳朵呢？”馬校長來到了胖瓜面前。胖瓜嚇得趕緊捂住耳朵說：“真的，也是真的！”

馬校長目瞪口呆，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。臺(tái)下的觀眾不知道發(fā)生了什么，大聲嚷嚷：“下去，快下去，我們還要看下一個(gè)節(jié)目呢！”

主持人走過來，微笑著勸他們下場。正在這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)色沖鋒衣的人“噌”一下躍上了舞臺(tái)。我定睛一看，不禁高興地叫起來：“啊，古古達(dá)！”

古古達(dá)來到舞臺(tái)上，看也不看胖瓜和扁豆一眼，徑直朝主持人走去。面對這個(gè)不速之客，主持人還有點(diǎn)兒尷尬。

古古達(dá)跟她嘀咕幾句，主持人笑了：“好，下一個(gè)節(jié)目，變魔術(shù)，表演者古古達(dá)！”

我納悶極了，這個(gè)古古達(dá)搞什么名堂呀，不趕緊想辦法救扁豆和胖瓜，怎么玩起魔術(shù)來了？正擔(dān)心呢，古古達(dá)拉著扁豆和胖瓜來到舞臺(tái)中央：“同學(xué)們，扁豆的長鼻子和胖瓜的驢耳朵是真的，哪位不相信可以上臺(tái)來摸一摸！”

兩個(gè)一年級的小同學(xué)非常好奇，上臺(tái)摸起來。一個(gè)說：“是真的，熱乎乎的！”另一個(gè)說：“是真的，軟乎乎的！”臺(tái)下同學(xué)一聽，都驚訝不已。

“好，現(xiàn)在我讓他們的鼻子和耳朵變回原樣，大家想不想看呀！”古古達(dá)一臉神秘地說。

“想！”觀眾的回答簡直能頂破天花板。

音樂再次響起，古古達(dá)很紳士地鞠了一躬，然后從兜里掏出一個(gè)白色小瓶來。只見他熟練地拔掉瓶蓋兒，使勁一捏，哧！一道白霧向扁豆和胖瓜噴去。白霧散后，奇跡出現(xiàn)了，扁豆的長鼻子不見了，胖瓜的驢耳朵也不見了。臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲，扁豆和胖瓜樂得一蹦三尺高。

“這是D項(xiàng)目的最新研究成果——無痛消瘤水，什么都可以消，癤子、痘子、瘊子……對了，我這里還有和它搭配的人體器官再生藥水，需要的朋友們快來拿哦！”說著，古古達(dá)從后臺(tái)拖出了一個(gè)大箱子。

好奇的觀眾們一下?lián)砩狭宋枧_(tái)。他們有的要再生藥水，說要給殘疾的哥哥；有的要消瘤藥水，說給長痘痘的姐姐。馬校長想要兩瓶，一瓶是消瘤藥水，把患有鼻炎的鼻子噴去。因?yàn)楸茄滓环?，他就頭痛，一頭痛就發(fā)脾氣，同學(xué)們都不喜歡他。他還想要一瓶再生藥水，讓鼻子再長出來。有了好鼻子，聞著花香，脾氣就變好了。

古古達(dá)一一滿足了大家的要求。最后，壓軸節(jié)目《千手觀音》開始了，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，演千手觀音的竟然只有一個(gè)人！一個(gè)人哪來的千只手呢？我不說，你一定也猜得到吧？