呂傳彬

很遠很遠的惡魔島上，住了黑魔王，他專門訓(xùn)練小鬼如何整人。

這一天，又有兩個小鬼學(xué)成下山，他們分別是淘氣鬼弄弄和懶惰鬼洋洋。

兩個小鬼走進一所小學(xué)，看見老師在臺上認真上課，小朋友個個聚精會神，專心聽講。

“真受不了?！迸荒蜔┑卣f，“我最看不慣人們正經(jīng)八百的模樣，找個小朋友來作弄吧。”

嘿，有個小胖子閉上眼睛在打瞌睡！

洋洋不想作弄小胖子，說：“他只不過昨天晚點睡，今天打一下瞌睡而已，你何必害他？”

弄弄不管，抓緊洋洋的手，從胖子嘟嘟的鼻孔鉆進去，住進他的心里。

這時候，打瞌睡的嘟嘟突然身體抖動一下，醒過來了。他站起來報告：“老師，我肚子不舒服，想去上廁所?！?/p>

嘟嘟等老師允許后，快步跑出教室。他沒有去廁所，而是跑到花園抓毛毛蟲，放進火柴盒里。

嘟嘟走進教室，看見旁邊的班長美美在認真聽課，就拿出一只毛毛蟲放在她的裙子上。

“啊……”美美突然尖叫一聲，嚇壞了全班同學(xué)。

老師走過來，看見毛毛蟲在美美腿上蠕動，急忙拿墊板掃掉毛毛蟲。

下課后，老師拖著疲倦的腳步去辦公室休息，嘟嘟趁機將一只毛毛蟲放進老師的抽屜里。

吃午餐時刻，老師將飯菜放在桌上，照例打開抽屜拿餐具。就像美美一樣，老師也發(fā)出一聲尖叫，而且整個人嚇得跳起來。

一只毛毛蟲在餐具上，正抬頭向老師打招呼。老師臉色一片慘白，急匆匆往教室跑去。

沒多久，校長趕到，他用嚴厲的眼光朝小朋友掃射一遍，問道：“你們有沒有發(fā)現(xiàn)可疑的人？”

“校長，”美美舉手，“下課時，我看見嘟嘟走去老師的座位。”

“嘟嘟，請過來?！?/p>

嘟嘟走過去，低頭說：“我只是去交作業(yè)簿?！?/p>

校長眼睛十分銳利，一眼就看見嘟嘟的口袋鼓鼓的，拿出東西一看，火柴盒里裝著好幾只毛毛蟲！人贓俱獲，校長把嘟嘟帶去校長室，老師立刻打電話通知嘟嘟的爸爸。

傍晚放學(xué)回家后，爸爸讓嘟嘟靜坐自我反省。

“真討厭！”住進嘟嘟心房的淘氣鬼弄弄說：“靜什么坐嘛！我不喜歡，感覺好累。洋洋，這是你表現(xiàn)的大好機會，快讓他懶洋洋地睡著，不要讓他有反省的機會。”

洋洋沒法子，只好施展法術(shù)，讓嘟嘟打個盹。

“嘟嘟！”爸爸突然一聲獅子吼，把嘟嘟嚇醒了，同時也把兩個小鬼嚇得飛了出去。

嘟嘟清醒后，“哇！”地一聲大哭，向爸爸懺悔他的過錯。

“哼！妄想這樣就把我們趕走，才沒這么容易啦！”弄弄準備再度施展整人的法術(shù)。

“弄弄實在太過分了！我不愿看嘟嘟再度被捉弄?！庇谑牵夹陌l(fā)現(xiàn)的洋洋在弄弄不及提防的情況下，對他施展“懶洋洋功”。原本怒氣沖天的弄弄，一瞬間火氣全消，全身柔軟無力。

“你……你……”弄弄話都還沒講完，就昏過去了。

洋洋背著弄弄慢慢往惡魔山走去，他心甘情愿準備接受黑魔王的懲罰……